Проект "Наша армия"

МБДОУ «Детский сад №12» города Кировска Проект в подготовительной группе «Наша армия» Подготовили и выполнили: Иванова Н.Н, Парци Н.И Февраль Цель: 2017 ­ Расширить знания детей об армии; • Воспитывать у детей эмоционально­положительное, действенное отношение  к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости,  быстроте, смелости; • Формировать патриотические чувства на основе ознакомления с боевыми  традициями нашего народа; • Воспитывать любовь и уважение к воинам российской армии.  Задачи: • Познакомить детей с разными родами войск. • Познакомить с произведениями русских писателей и поэтов о защитниках  земли русской. • Активизировать творческое мышление детей. • Развивать у детей старшего дошкольного возраста навыки рисования,  аппликации. • Вызвать желание принять участие в соревнованиях вместе с папой. • Способствовать развитию творческого потенциала родителей. • Обогатить опыт сотрудничества родителей с детьми. Тип проекта: краткосрочный (февраль), информационно­творческий,  познавательный Участники проекта: ­дети 5­7 лет ­воспитатели подготовительной группы ­родители воспитанников Ресурсное обеспечение проекта: 1.информационное обеспечение: ­тематическое оформление раздевалки; ­консультации; ­презентации; ­наглядно­дидактические пособия; ­художественная и энциклопедическая литература 2. Материально­техническое обеспечение: ­ноутбук; ­магнитофон; ­аудиозаписи; ­карандаши, фломастеры; ­кисточки; ­альбом; ­краски; ­клей; ­фотоаппарат; 3.Методическое обеспечение: 1. Данилина Г.Н. Дошкольнику – об истории и культуре России/ под ред. Г.Н. Данилиной ­ Аркти, 2011.­ 184с.; 2. Комратова   Н.Г.,  Грибова   Л.Ф.  Патриотическое   воспитание   детей  4­6 лет: методическое пособие / Н.Г. Комратовой, Л.Ф. Грибовой – М.:­ТЦ. Сфера, 2007. – 224с.; 3. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Мы живем в России/ Н.Г. Зеленовой, Л.Е. Осиповой – М.: Издательство Скрипторий, 2012. – 96с.; 4. Шамова   Т.И.,   Управление образовательными системами/ под ред. Т.И. Шамовой.­ М.: ВЛАДОС, 2001. ­ 320с.   Третьяков   П.И.,   Капустин   Н.П. 5. Детство:   Примерная   основная   общеобразовательная   программа дошкольного   образования/   Т.И.   Бабаева,   А.Г.   Гогоберидзе,   З.А. Михайлова   и   др.   –   СПб.:   ООО   «ИЗДАТЕЛЬСТВО   «ДЕТСТВО­ ПРЕСС», 2011. – 528с. 6. Система   проектирования   в   дошкольном   учреждении   /   О.В. Солодянкина.   –   М.:   АРКТИ,   2010.   –   80с.   (Приложение   к   журналу «Современный детский сад» № 3 / 2010). 7. Информация из интернета План реализации проекта Этапы 1этап Организационно­ подготовительный 2 этап Практический Мероприятия Ответственный ­Обсуждение цели и задач  воспитателей группы с детьми и  родителями; ­Беседа с детьми о российской  армии ­Оформление раздевалки  (консультации, ширмы, памятки) ­Составление перспективного плана реализации проекта Трудовая деятельность: ­Составление плана реализации  проекта с учётом интеграции  образовательных областей. ­Составление конспектов занятий,  подготовка к выставкам. ­Подбор стихов, рассказов ­Подбор книг, иллюстративного  Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели, родители Воспитатели родители Воспитатели Воспитатели Воспитатели,родители Воспитатели Родители Воспитатели Воспитатели, родители Воспитатели материала  ­Подбор дидактических игр. ­Привлечение родителей к  текущему проекту. ­Чтение и заучивание стихов. Дидактические игры: ­ Д/и «Подбери картинку» ­ Д/и «Чья военная форма» ­ Д/и «Рода войск». ­ Д/и «Назови профессию»  (самолет­летчик) ­ Д/и «Летает, шагает, плавает» Беседы: ­ Беседа «Хочется мальчишкам  в армии служить». ­Беседа «Почему армия родная?». - Познавательная беседа «Наша Армия» Рисование: ­Раскрашивание раскрасок   ­Рисунок «Солдат на посту» Аппликация: ­ "Корабль" Ручной труд ­«Подарок для папы» Чтение художественной  литературы: ­ Чтение произведений  художественной литературы: Л.  Кассиль «Главное войско», А.  Твардовский «Рассказ танкиста», А. Гайдар «Маруся», С.  Баруздин «Шел по улице солдат»,  М. Ю. Лермонтов «Бородино», В.  Лиходед «Мария – жена кузнеца»,  былина «Илья Муромец и  Идолище», былина «Про Добрыню  Никитича и Змея Горыныча. 3 этап Заключительный Просмотр презентаций и  видеофильмов по теме Оформление материалов  проекта: ­презентация на тему ­Выставка «Солдат на посту» ­Выставка «Корабль ".  ­Портфолио прокта Воспитатели Воспитатели Воспитатели, родители Воспитатели, родители Ожидаемые результаты: Дети и родители: ­   у   детей   расширятся   и   систематизируются   знания   о   Российской   Армии, Государственной Символике. ­   умальчиков   появится   стремление   стать   сильными,   смелыми,   желание воспитать в себе мужские качества. ­ у  детей будут сформированы знания о том, где и кем служили их близкие родственники. ­ около 95% семей примут участие в реализации проекта. Продукт проектной деятельности: Выставка «Солдат на посту» Выставка «Кораблик» Ручной труд «Подарок папе» Творческие работы ребят: Работа Яроцкой Лизы                                         Работа Рогова Ивана Р Работа Горбовского Артёма