Проект "Традиции русского народа"

МКОУ Подгоренский лицей имени Н.А. Белозорова Россошанского района Воронежской области проект Традиции русского народа групповой проект 2 «А» класса Руководитель Суворова Е.Н. Содержание 2016 год 1. Введение     ­ обоснование выбора темы, её актуальность ­ цель и задачи  ­ объект и предметы исследования ­ методы исследования ­ план работы 2.Основная часть 1. Знакомство с  русскими традициями и обычаями.  Хохломская роспись        Гжельская роспись        Особенности русского народного костюма        Предметы русского быта. 2.Праздники. История и традиции. 3.Заключение 4.Список используемой литературы «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего».  ( Русская народная мудрость) 1.Введение Актуальность выбора темы.  Мы родились в России и можем по праву называть себя русскими людьми. Родина   русского   народа  –  Россия.  Русь.  Русские   люди   говорят   на   русском языке, очень любят свою Родину, гордятся ею, складывают о ней стихи, сказки, поют   народные   песни.   Каждый   русский   человек   должен   хранить   и   чтить традиции   своего   народа,   не   забывать   свою   историю.   Именно   для   этого   мы решили провести исследование и как можно больше узнать об особенностях нашей культуры. Наш   проект   начался   с   презентации   ко   Дню   единства   и   согласия   народов России. Мы представляли русских. Работа была такая увлекательная, что после мы решили не останавливаться и ещё больше узнать об этом великом народе. Цель   работы:   выявление   особенностей   национальной   культуры   русского народа.  Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: 1. познакомиться с видами народных росписей; 2. познакомиться с особенностями русского костюма; 3. познакомиться с особенностями народного быта русских; 4. познакомиться с одним из традиционных праздников русского народа; 5. представить полученные знания в виде творческих работ, электронной презентации и видеофильма. Объектом исследовательской работы является русская культура. Предметами   исследования   являются:   народные   промыслы,   русский народный костюм, народные традиции, праздники. При исследовании использовались различные методы: ­ поисковый; ­ исследовательский; ­ практический. 2.Основная часть 2.Знакомство с видами русской национальной росписи и их особенностями. Хохломская роспись.   Старинный  русский  народный  промысел,   возникший   около   Нижнего Новгорода. Это, пожалуй, самый известный вид  русской  народной   росписи.. Он представляет собой декоративную роспись по деревянной посуде и мебели, выполненную   красным   и   черным   (реже   зеленым)   тонами   и   золотом   по золотистому фону.  Традиционный   хохломской   орнамент   ­   сочные   красные   ягоды   земляники   и рябины, цветущие ветки. Реже встречаются птицы, рыбы и всякие зверушки. Первоначально слово Хохлома означало название одной из торговых деревень. Сюда мастера из окрестных деревень приносили свои изделия. Гжельская роспись. Гжель  ­   это   название   живописного   подмосковного   региона,   что   в   60­и километрах от Москвы. Слово "гжель" сегодня невероятно популярно.  Фарфор,   который   производят   там,   соответствует   народным   традициям. Мастера расписывают свои изделия вручную. Цвета гжельской росписи – от белого до ярко­синего цвета. Именно так и расписывают гжельскую посуду. В одном   изделии   может   содержаться   до  30  различных   оттенков   кобальтового синего   цвета,   от   почти   прозрачного,   небесно­светлого   голубого   до   яркого насыщенного   темного   синего.   Гжельская   роспись   издавна   завораживала ценителей прекрасного. Опытные мастера­модельщики на специальных станках вытачивают гипсовые модели будущих изделий. Станок представляет собой гончарный круг с двумя стойками и деревянной рейкой для упора рук. Традиционная роспись ­ выполненные от руки растительные и геометрические орнаменты,   нанесенные   быстрыми,   сочными   мазками   кисти.   Исполнение росписи вручную позволяет создавать множество вариантов одного и того же декоративного мотива. Интересно, что до обжига рисунок остается черно­белым. Именно таким видит его мастер, пока работает над изделием. Свои яркие синие краски керамика приобретает под воздействием высокой температуры.  Русский народный костюм. Давным­давно наши предки носили русские народные костюмы.   Конечно, бедные и богатые люди носили разную одежду. Женский костюм состоял из белой рубашки с широкими рукавами и сарафана, расшитого народными узорами. На голову надевали кокошник, а поверх него платок с цветами и бахромой. Когда девушка выходила замуж   , голову ей накрывали  повойником, а  сверху  надевали шапочку­сороку, чтобы  волос не было   видно.   Без   головного   убора   ей   ходить   было   не   прилично.   Отсюда   и нынешнее выражение – опростоволосилась, т.е. сделала что­то не так. Русский народный костюм для богатых  людей. Мужской костюм состоял из белой хлопчатобумажной рубашки, косоворотки с вышитым воротником и поясом и широких штанов. На ноги надевали хромовые сапоги   в   гармошку,   а   в   обычные   дни   –   лапти.   Кстати,   штаны   или   порты мальчику   надевали   только   в   6   лет,   отсюда   и   выражение   –  беспорточная команда, т.е. маленькие дети. Русский народный костюм для простого люда. Оберегом у русских людей был пояс. Его завязывали вокруг талии. Считалось, он защищал от всего дурного. Распоясанный человек, т. е. без пояса, был не защищён. А сейчас говорят – совсем распоясался . (плохо себя ведёт, не слушается).  Предметы русского быта Русская печь   Матушка­печь была в каждой избе. Печь никогда не гасла.. Она потихоньку теплилась в своем уголке. Дома на ней можно было и согреться , и поспать, и приготовить . В ней даже мылись!!! Печь называется белой не потому, что её белили (она была белого цвета), а потому, что её топили по белому. В прежние времена печи делали из глины. Позже глину всё чаще стал заменять обожжённый кирпич, а над крышами стали появляться деревянные дымники. История прялки.  Прялки пришли к нам из далёкой древности. Это был исконно женский труд – прясть пряжу. «Пряслице» ­ так называлась прялка в Древней Руси. ­  Прялки, пришедшие к нам из далёкого прошлого, ни одна не повторяет другую. У каждой есть своя особенность. Видимо, каждая хозяйка прялки, да и хозяин, скорее всего, приложили свои усилия, выдумку и фантазию для украшения, удобства,   для   облегчения   труда.   На   Руси   прялки   делали   из   клёна,   осины, берёзы и липы. Женщины порой пряли почти целую зиму. Прялка считалась очень дорогим подарком и передавалось по наследству.  Праздник Светлой Пасхи. История и традиции. Православные называют этот день «праздником праздников», «торжеством  торжеств». Это самый главный день православного церковного года. В дословном переводе на русский язык слово «пасха» означает «переход». Это воскресение (переход)  из мёртвых Иисуса Христа, это переход от тьмы к свету, это победа добра над  злом. Пасху празднуют не только православные христиане, но и представители  других ветвей христианства. Похожие праздники есть и в других религиях. Праздник праздников празднуют даже многие неверующие люди, ведь Пасха —  начало весны, пробуждение природы. Красив и радостен праздничный пасхальный стол. Весело придумывать новые  способы украсить его. Главным украшением стола являются, конечно, куличи и пасхи. А яйцо – это главный символ Пасхи, который означает для христиан новую жизнь и возрождение. Обычно пасхальные яйца красят в яркие цвета. Но есть ещё и писанки – яйца, расписанные орнаментами и специально украшенные. 3.Заключение Писанки.  Расписанные яйца В ходе исследования мы 1. Узнали много нового о культуре русского народа. 2. Поняли, что знать культуру своего народа – это и значит быть  КУЛЬТУРНЫМ человеком. 3. Во время подготовки нашего проекта сдружились, научились работать  вместе! 4. Мы поняли, что нельзя терять и забывать свою историю и культуру, важно  сохранить её и для будущих поколений.  4.Список используемой литературы 1. Зимина З.И. Текстильные обрядовые куклы. « Ладога­100», 2007   2. Клиентов А. Народные промыслы. « Белый город», М., 2012 3. Котова И.Н., Котова А.С. Русские обряды и традиции. С­Пб.,  «Паритет», 2010 4.Энциклопедия народных традиций для детей. М., «Аванта­ плюс»,2010