Проектная деятельность студентов как средство повышения качества профессионального образования в условиях ФГОС (презентация)

Одно из условий повышения качества профессионального образования и
повышения эффективности учебной
деятельности студентов
в условиях внедрения ФГОС

Метод, в основе которого лежит целесообразная деятельность студента, основанная на
личных интересах и предусматривающая приобретение новых знаний, которые
помогают реализовать поставленную цель

Характер проектной деятельности

Обучение на практической основе, через
целесообразную деятельность студента,
которая соответствует его личным
интересам

Развитие познавательных навыков
студентов
Умение самостоятельно конструировать
свои знания
Умение ориентироваться в огромном
информационном пространстве,
Развитие критического и творческого
мышления

На самостоятельную деятельность студента:
Индивидуальную
Парную
Групповую
В течении определенного промежутка времени:
Мини-проекта
Проекта

Формирование различных ключевых компетенций,
под которыми в современной педагогике
понимаются универсальные учебные действия:
личностные, познавательные, регулятивные,
коммуникативные, составляющие
«основу умения учиться»

Цель любого проекта

Обязательное условие проектной деятельности

Поиск необходимого учебного материала
с помощью информационных технологий - информации,
которая осмысливается, обрабатывается
и представляется

Результат работы над проектом

Продукт, который создаётся студентами в ходе
решения поставленной проблемы.
На завершающем этапе работы
рекомендуется презентация продукта
и защита самого проекта, которая может
быть в виде презентации, выставки,
представления

Лист оценивания

Организация проектной деятельности позволяет
«студента-слушателя» трансформировать
в «студента-добытчика знаний»
и даже при самых «неудачных удачах»
позволяет определить личностные,
межпредметные и предметные
результаты деятельности студента

Проектные работы студентов