Проектная работа 4 класс. Достопримечательности 19 века г. Всеволожска

Название проекта

«Создание веб-квеста «Достопримечательности 19 века г. Всеволожска»

Руководитель проекта

Алексеева Л.В.

Учебный предмет и учебные дисциплины, близкие к теме проекта, в рамках которого проводится работа

Окружающий мир, ОКРСЭ,

литературное чтение, технология

Возраст       учащихся,       на который рассчитан проект

10

Состав       проектной       группы

(Ф.И. учащихся, класс)

 «В» класс

Тип         проекта (реферативный, информационный, исследовательский,      творческий, практико-ориентированный,

ролевой)

  Практико-ориентированный,    

  социальный проект.

Цель      проекта       (практическая  и педагогическая цели)

Изучить материал об исторической части г. Всеволожска, составить квест-экскурсию для своих одноклассников

Задачи проекта

1.   Формировать умение собирать материал по определенной теме

2.   Прививать интерес к предметам общественной направленности, к исследовательской деятельности

3.   Формировать уважительное отношение к истории своего города, своей малой родины

4.   Заинтересовать учащихся и их родителей в расширении своих познаний о своей малой родине

5.   Воспитывать осознанное отношение к своей малой родине

Вопросы проекта (3-4 важнейших проблемных          вопроса по теме проекта, на которые необходимо ответить участникам в ходе его выполнения)

1.   Какие части города Всеволожска являются историческими?

2.   Какие интересные факты о г. Всеволожске можно рассказать жителям и гостям города?

3.   Какую форму лучше подобрать для рассказа об исторических событиях г. Всеволожска?

Необходимое оборудование

1.   Учебники, пособия, справочный материал по теме.

2.   Список веб-сайтов для поиска информации по теме

3.   Компьютер, оргтехника, мультимедийное презентационное оборудование, для         видео

(программное обеспечение для видео).

Аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, кратко – содержание)

Приобщение ребят к истории родного города за счет подачи материала в динамичной и занимательной форме.

Предполагаемые продукты

   проекта

Разработанный           ребятами

4 «В» класса совместно с классным

руководителем и родителями веб-квест достопримечательностей 19 века города Всеволожска, расположенном на сайте  Blank page (tilda.ws) 

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе

Организатор, оформитель,

корреспондент, генератор идей, веб-дизайнер, технический исполнитель.

Дата

Мероприятия

Материально-техническое обеспечение

Участники образовательного процесса

Промежуточные результаты

Сентябрь 2022

Планирование работы

Рабочая тетрадь

Учитель и дети

Составили план работы

Сентябрь 2022

Анкетирование родителей и детей по знанию исторических мест г. Всеволожска

Обработка анкет и выявление незнакомых мест.

Каталог библиотеки, справочные издания, Интернет

Дети, родители, учитель

Составили список самых известных и неизвестных мест г. Всеволожска

Основной этап:

Октябрь 2022

Организация встреч с интересными людьми г. Всеволожска

Рабочая тетрадь

Дети, родители

Интервью

Ноябрь 2022

Посещение экскурсий и сбор материалов

Экскурсии по г. Всеволожску

Дети, учитель, родитель

Сбор материалов  

Заключительный этап:

Декабрь 2022

Совместная работа родителей и детей в создании веб-квеста

ПК, проектор

Учитель и дети

Представление проекта (показ веб-квеста)