Проектная работа Секреты бумажного листа Акулов Вова 3 Д класс

Меня зовут Акулов Владимир, мне 10 лет. Я учусь в 4 «Д» классе школы № 72.
Мой телефон 8-922-822-71-68

Введение

История возникновения бумаги

Исследование свойств бумаги

Изготовление бумаги

Заключение

Бумага – это такой уникальный материал, который можно использовать в совершенно разных работах. Все, что уже существует в мире, и все, что еще могут придумать, можно сделать из бумаги! Бумага – это ЧУДО! Не зря она относится к одному из величайших изобретений человечества!

Объектом нашего исследования является бумага.
Предмет исследования: свойства бумаги.
Цель: расширение представлений о бумаге и её свойствах.
Задачи:
1. Изучить историю возникновения бумаги.
2. Исследовать и проанализировать свойства бумаги.
3. Изготовить бумагу в домашних условиях.

 Цай Лунь

Примерно в 105 году н.э. в Китае Цай Лунь изобрел бумагу. Он нашел способ делать её из волокнистой внутренней части коры тутового дерева [3].

Измельченный бамбук, замачивали в воде и затем отваривали на сильном огне

С помощью доски доставали часть смеси и на ней получался лист бумаги

Каждый лист бумаги прокладывали досками, создавая пресс

Полученные листы просушивали на стене [4]

Китайцы строго хранили свою тайну и 800 лет никто не смог её выведать. Но однажды арабы разбили китайское войско и захватили пленников. У пленных китайцев они выпытали способ изготовления бумаги [2].

Чтобы исследовать бумагу, мы провели следующие опыты 1. Влагостойкость. Мы поместили в воду разные виды бумаги.

Вывод. Из данного опыта видно, что все виды бумаги имеют разные свойства. Салфетка, газета – быстро впитывают воду. Бумага, обои, картон – более влагостойкие.

2. Горючесть. Мы подожгли бумагу.

Вывод. Вся бумага горит. Но скорость горения у всех разная. Бумага, салфетка, газета – легко воспламеняемы, они быстро сгорают дотла, оставляя пепел. Обои, картон – горели медленно, выделяя много дыма.

3. Мягкость бумаги. Мы смяли бумагу.

Вывод. Вся бумага мнется, но самая мягкая из них – это салфетка. Самый жесткий – это картон, его тяжело смять и он не держит форму.

4. Прочность. Мы разорвали бумагу.

Вывод. Бумага имеет разную прочность. Самая прочная бумага – это картон, менее прочная – обои. Самая не прочная – салфетка.

5. Гибкость. Мы попробовали смастерить из обычной бумаги оружие и посмотреть насколько она гибкая.

Вывод. Бумага обладает гибкостью, что позволяет делать из нее различные поделки. Существует множество техник по созданию поделок: оригами, квиллинг, папье-маше, торцевание, тиснение и др.

Исходя из наших опытов, мы можем сделать вывод, что самой прочной бумагой и устойчивой к намоканию и возгоранию является картон. А самой непрочной, быстро мокнущей и легко воспламеняющейся бумагой является салфетка.

Изготовление бумаги. Мы решили изготовить бумагу в домашних условиях.

Изготовление бумаги состоит из нескольких этапов.

Вывод. Бумага, изготовленная своими руками, не похожа на фабричную бумагу. Она шершавая, хрупкая, неравномерная по толщине. Но бумага, изготовленная с применением крахмала, приятнее на ощупь и мягче, чем бумага, изготовленная без крахмала.

В ходе проведения проектной работы, мы выяснили:
бумага изобретена человечеством очень давно и широко применяется в настоящее время. Со временем технологии производства бумаги изменились и усовершенствовались;
бумага обладает множеством свойств: она мнется, размокает в воде, горит и обладает гибкостью;
самодельная бумага отличается от фабричной: она не гибкая, шероховатая. На такой бумаге сложно писать и печатать.

Список литературы:
1. Черныш И. Удивительная бумага. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2000 – С. 150.
2. Дацкевич В.П. «Как делают книгу». – М.: Издательство «Детская литература», 1987 – С. 24.
3. Зубков Б.В. «Книжка про книжку». – М.: «Малыш», 1984 – С. 24.
4. Николай Дубина. Об истории изобретения и распространения бумаги / Н. Дубина // Издательский дом "Лазурь" [Электронный ресурс]. - 2000.
5. Большая иллюстрированная энциклопедия школьника. - М., 2010. – С. 150.
6. Кошевар Д.В. Все самое интересное обо всем на свете. – М., 2016. – С. 370.

Акулов Владимир, 4 «Д» класс школы № 72
Телефон: 8-922-822-71-68