Проф.переподготовка Менеджер образования. Модуль 3 (3.7 Развитие кадрового персонала)

№ п/п

Мероприятия

Сроки реализации

Ответственный исполнитель

Основные критерии выполнения

1

-составление плана перспективной потребности в педагогических кадрах

сентябрь 2020г

Директор школы

база данных

2

Поведение мониторинга индикаторов кадрового обеспечения:

-количество прибывших молодых специалистов;

-уровень закрепления молодых специалистов;

-количество педагогических работников в возрасте до 30 лет

-соотношение количества педагогических работников пенсионного возраста и работников в возрасте до 30 лет;

- введение наставничества

сентябрь 2020г

Заместитель директора по УВР

показатели оценки эффективности проводимой работы по привлечению молодых учителей в школу

3

-актуализация банка данных о вакансиях  на 1 сентября 2020/2021 учебного года

январь 2021г

Директор школы

банк данных

4

-обеспечение молодых специалистов нормой учебной нагрузки

начало учебного года  

соблюдение трудового законодательства

5

-проведение мероприятий, направленных на пропаганду учительского труда;

-размещение на сайте школы   материалов о лучших педагогах

постоянно

Заместитель директора по УВР

повышение престижа педагогической профессии

6

-организация целенаправленной работы с выпускниками школ района, направленными в педагогические ВУЗы, в том числе по целевому набору:

-сопровождение специалиста со стороны школы на протяжении всего срока обучения;

-организация практики и стажировки

постоянно

Директор школы

количество прибывших в школу

7

-участие в работе районного клуба молодых педагогов

в течение учебного года

Заместитель директора по УВР

-повышение квалификации как учителя;

-обмен опытом работы

8

-участие молодых педагогов в конкурсах профессионального мастерства

в течение года

-количество молодых специалистов, принявших участие в конкурсах;

-результативность участия

9

-рганизация и проведение открытых уроков молодыми специалистами

Февраль 2021г

Заместитель директора по УВР

-количество участников

-повышение мастерства

-рекомендации

10

-создание условий для успешной профессиональной адаптации молодых специалистов через усовершенствование системы наставничества, методической работы с молодыми педагогами посредством организации школы молодого учителя

постоянно

методические рекомендации по организации работы с молодыми учителями

11

-введение (или совершенствование) системы стимулирования, поощрения труда наставников

2 раза в год

Директор школы

формы поощрения наставничества

12

-проведение профориентационной работы с учащимися

в течение учебного года

тренеры - преподаватели

-количество выпускников, поступивших на педагогические специальности