Программа "Авторская видеосъемка медиапроктов"
Оценка 4.7

Программа "Авторская видеосъемка медиапроктов"

Оценка 4.7
pdf
22.05.2021
Программа "Авторская видеосъемка медиапроктов"
2021 Пrogramma--АВТОРСКАЯ--ВИДЕОСЪЕМКА-МЕДИАПРОЕКТОВ.pdf

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО

ТВОРЧЕСТВА "ЗАМОСКВОРЕЧЬЕ"

 (ГБОУДО ЦДТ ЗАМОСКВОРЕЧЬЕ)

_____________________________________________________________________________

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА 

Авторская видеосъемка медиапроектов

Техническая направленность

 

Уровень освоения программы: базовый

Возраст обучающихся –8-18 лет Срок реализации программы – 2 года

 

Автор-составитель программы:

Спиридонов  Дмитрий

Робертович 

 

 

 

 

Москва 2020

Пояснительная записка

 

Направленность программы – техническая.

Уровень – базовая         

Актуальность в том, что учащиеся, которые обучаются по этой программе, могут, еще находясь в подростковом возрасте, получить знания и навыки, необходимые для создания профессиональных медиапроектов: телесюжетов, телепрограмм и фильмов.

Новизна в том, что эта программа формирует многогранное представление о деятельности по созданию медиапроектов

Педагогическая целесообразность в том, что она предполагает получение учащимися знаний и навыков различных телевизионных профессий, которые позволят им создавать законченный медиапроект от сценария до его экранного воплощения. В то время как другие программы из области телевидения дают знания лишь по отдельным отраслям этой деятельности.

Цель образовательной программы – Научить осуществлять авторскую видеосъемку для создания медиапроекта.

Задачи – Научить работать с телевизионной техникой;

-Научить воплощать авторский замысел в сценарии, режиссерской разработке и плане видеосъемки;

-Научить реализовать авторский замысел с помощью технических средств и методов видеосъемки ;

-Научить создавать по авторскому замыслу законченный медиапроект (видеосюжет, телепрограмму, телефильм) 

Отличительная особенность в том, что данная программа носит комплексный характер и дает подросткам знания в различных областях телевидения.                                                         

Возраст обучающихся – 8-18 лет. В группе 10 человек. Состав группы постоянный.

Срок реализации программы – два года Формы обучения:

1.Лекция по основам написания сценария, режиссерской разработке, профессиональной видеосъемке и монтажу;

2.Практическое занятие по написанию сценария, режиссерской разработки и  плана съемки;

3.Практическое занятие по съемке видеоматериала;

4.Практическое        занятие       по      монтажу,    звуковому и       графическому оформлению медиапроекта.

Режим занятий:

 По учебному расписанию.

    Ожидаемые результаты  

1.     Уметь воплощать свой авторский замысел в сценарии, режиссерской разработке, плане видеосъемки;

2.     Уметь реализовать свой авторский замысел при помощи технических средств и методов видеосъемки;

3.     Уметь создать законченный медиапроект .                                                   

Формы подведения итогов реализации программы:

1.Написание сценария, режиссерской разработки, плана съемки;

2.Съемка видеоматериала;

3.Монтаж и звуковое, графическое оформление медиапроекта;

3.Защита подготовленного медиапроекта.                                                                          

Тематический план

1   год обучения

 

Название раздела/темы

Всег о часо

в

В том числе

Форма контроля

тео рия

прак тика

 

1

Инструктаж по технике безопасности. Вводное занятие

2

2

-

Опрос

2

Понятие авторской концепции экранного произведения.

2

2

-

Опрос

3

Форма экранного произведения как способ реализации авторского замысла.

4

2

2

Опрос

4

Своеобразие стиля автора, воплощенное в способах видеосъемки.

4

-

4

Опрос

5

Авторское начало и своеобразие монтажного построения.

4

2

2

Опрос

6

Жанры авторских видеопроектов.

4

-

4

Выполнение заданий

7

Авторская концепция документального видеопроекта.

4

2

2

Опрос

8

Авторская концепция игрового

(художественного) видеопроекта

4

2

2

Опрос

9

Краткая история развития экранного языка от немого кино до современного телевидения.

4

2

2

Опрос

10

Выразительность экранного языка.

Создание смысла в видеоряде. Разбор фрагментов

телепроизведений с точки зрения «азбуки экрана»

4

2

2

Опрос

11

Возможности авторской видеосъемки.

4

-

4

 

12

Выразительные средства авторской видеосъемки

4

-

4

Выполнение заданий

13

Устройство съемочной, осветительной и звукозаписывающей техники.

Правила безопасности работы с ней.

4

4

-

 

14

Понятие монтажной видеосъемки.

4

2

2

Опрос

15

Профессиональные приемы авторской видеосъемки.

4

-

4

 

16

Работа над композицией съемочного кадра.

Информационная емкость кадра.

6

2

4

 

17

Понятие экранного портрета. Документальные и постановочные способы создания экранного

4

2

2

Выполнение заданий

 

портрета.

 

 

 

 

18

Приемы характеристики места действия экранного произведения.

4

-

4

Выполнение заданий

19

Приемы создания пейзажа в авторском видеопроекте.

4

2

2

Опрос

20

Способы изображения интерьера в авторском видеопроекте.

2

2

-

Опрос

21

Способы изображения натюрморта в видеопроекте.

4

-

4

 

22

Понятие динамики в процессе видеосъемки.

4

-

4

Выполнение заданий

23

Различные способы освещения объектов в процессе видеосъемки. Понятие светотеневого освещения

6

2

4

Опрос

24

Особенности освещения в разных крупностях съемочного кадра.

4

-

4

 

25

Общие черты и особенности работы со светом на натуре, в интерьере и в павильоне.

4

2

2

Опрос

26

Особенности видеосъемки натурных объектов.

8

2

6

 

27

Выполнение практических заданий по использованию отдельных приемов видеосъемки.

12

2

10

 

28

Монтаж корреспонденции и телеочерка 

4

-

4

Выполнение заданий

29

Этюд освещения в интерьере и в съемочном павильоне.

8

2

6

 

30

Игровой телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки  

4

-

4

Выполнение заданий

31

Применение вспомогательной операторской техники

4

2

2

Опрос

32

Итоговое занятие

2

-

2

Опрос

 

Всего;

144ч

38ч

106ч

 

 

Тематический план.

2   год обучения

 

Название раздела/темы

Всег

о часо

в

В том числе

Форма контроля

тео рия

прак тика

1

Инструктаж по технике безопасности. Вводное занятие.

2

2

-

Опрос

 

2

Правила пользования съемочной, осветительной и звукозаписывающей техникой.

4

2

2

Опрос

3

Жанровые формы авторской видеосъемки.

4

-

2

Выполнение заданий

4

Воплощение авторского замысла в литературном сценарии и его режиссерско-операторской разработке.

4

-

4

Выполнение заданий

5

Телезарисовка. Выбор темы. Драматургическое построение в сценарном плане.

4

2

2

Опрос

6

Подбор объектов съемки и создание зрительного образа.

4

-

4

Выполнение заданий

7

Операторское воплощение.

Особенности натурной съемки.

4

2

2

Выполнение заданий

8

Монтаж отснятого материала. Единое цветовое и световое решение.

4

-

4

Выполнение заданий

9

Информационный телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки.

4

2

2

Выполнение заданий

10

Сбор предварительной информации и составление плана съемки информационного телесюжета.

4

2

2

Опрос

11

Документальная авторская видеосъемка. Создание образа реальности. Использование различных операторских приемов.

4

2

2

Выполнение заданий

12

Синхронная видеосъемка интервью для информационного телесюжета

4

-

4

Выполнение заданий

13

Расшифровка отснятого материала телесюжета и составление монтажного плана.

4

-

4

Выполнение заданий

14

Монтаж телесюжета.

Использование интер-шумов и музыкальных фрагментов для озвучания.

4

2

2

Выполнение задание

15

Съемка музыкального клипа как жанровой формы авторской видеосъемки.

4

-

4

Выполнение заданий

16

Выбор музыкального произведения для клипа и создание аудиовизульного образа.

4

-

4

Выполнение заданий

 

17

Формирование зрительного ряда музыкального клипа и его цветовое и световое решение.

4

-

4

Выполнение заданий

18

Монтаж музыкального клипа. Вставка синхронных фрагментов и использование различных визуальных спецэффектов

4

2

2

Выполнение заданий

19

Событийный репортаж как жанровая форма авторской видеосъемки. План съемки репортажа.

4

2

2

Выполнение заданий

20

Сочетание рассказа и изображения в репортаже.

2

2

-

Опрос

21

Создание образа телеведущего репортажа. Требования к звучащему в кадре тексту.

4

2

2

Опрос

22

Съемка репортажа. Создание достоверности освещаемого события

4

2

2

Выполнение заданий

23

Монтаж событийного репортажа. Использование стендапов.

4

-

4

Выполнение заданий

24

Применение съемки наблюдением. Понятие « привычной « камеры.

4

-

4

Выполнение заданий

25

Особенности синхронной съемки. Виды внешних микрофонов и правила работы с ними.

4

2

2

Опрос

26

Публицистические жанры авторской видеосъемки:

корреспонденция и телеочерк

4

-

4

Выполнение заданий

27

Выбор темы для корреспонденции и телеочерка. Формулирование вопросов для телеинтервью. Съемка корреспонденции и телеочерка.

4

2

2

Выполнение заданий

28

Телепрограмма как жанровая форма авторской видеосъемки. Виды телепрограмм и их структура.

4

2

2

Опрос

29

Понятие « сквозного « ведения телепрограммы. Съемка телеведущего.

4

2

2

Опрос

30

Игровой телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки.

4

2

2

 

31

Сценарий телесюжета – способ

4

-

4

Выполнение

 

воплощения драматургической концепции.

 

 

 

заданий

32

Режиссерская и операторская разработка игрового телесюжета.

4

2

2

Опрос

33

Подбор актеров и работа над сценическими ролями

4

-

4

Выполнение заданий

34

Использование грима и костюмов для создания художественных образов.

4

2

2

Опрос

35

Разработка схемы освещения для съемки игрового телесюжета в интерьере и применение различных операторских методов.

4

-

4

Выполнение заданий

36

Понятие « сквозного « ведения телепрограммы. Съемка телеведущего в интерьере и на натуре 

2

-

2

Выполнение заданий

37

Монтаж игрового телесюжета.

2

-

2

 

38

Монтаж игрового телесюжета.

Шумовое и музыкальное озвучание

2

-

2

Выполнение заданий

39

Итоговое занятие.

2

-

2

Защита медиапроекта

 

Всего;

144ч

38ч

106ч

 

 

 

 

Содержание программы первого года обучения.

 

Темы 

Виды учебных занятий

Содержание 

Тема 1  

Инструктаж по технике безопасности. Вводное занятие

 

 

Теория 2 ч

Учащиеся проходят инструктаж по технике безопасности и знакомятся с учебным планом.

Тема 2  Понятие авторской концепции экранного произведения.

 

 

Теория 2ч

Понятие авторской концепции экранного произведения. Возрастание роли автора экранного произведения вследствие развития информационных технологий.

 

 

 

Учащиеся изучают понятие и значение авторской концепции экранных произведений.

Тема 3  Форма экранного произведения как способ реализации авторского замысла.

Теория 2ч

 Форма экранного произведения как способ реализации авторского замысла

Практика 2ч

Учащиеся используют различные формы экранных произведений для реализации авторского замысла

Тема4  Авторское

начало и своеобразие монтажного построения.

Теория 2ч

 Своеобразие стиля автора, воплощенное в способах авторской видеосъемки

Практика 2ч

Учащиеся осуществляют процесс воплощения авторского замысла с помощью различных способов видеосъемки.

Тема 5  Авторское начало и своеобразие монтажного построения.

Теория 2 ч

Авторское начало и своеобразие монтажного построения авторского видеопроекта

Практика 2ч

Учащиеся осуществляют процесс реализации авторского начала при помощи монтажного построения авторского видеопроекта.

Тема6  Жанры авторских видеопроектов

Теория 2 ч

Жанровые формы авторских видеопроектов

Практика 2ч

Учащиеся изучают различные жанровые формы авторских видеопроектов.

Тема7  Авторская концепция документального видеопроекта.

Теория 2ч

 Авторская концепция документального видеопроекта 

Практика 2ч

   Учащиеся разрабатывают авторскую концепцию документального видеопроекта.

Тема 8  Авторская концепция игрового (художественного) видеопроекта

Теория 2ч  

Авторская концепция игрового

(художественного) видеопроекта 

Практика 2ч

Учащиеся разрабатывают авторскую концепции игрового видеопроекта.

Тема 9   Краткая

 

 

 

история развития экранного языка от немого кино до современного телевидения.

Теория 2ч

Учащиеся изучают историю развития экранного языка.

Тема10 

Выразительность экранного языка. Создание смысла в видеоряде. Разбор фрагментов телепроизведений с точки зрения «азбуки экрана»

Теория 2ч

 Выразительность экранного языка. Создание смысла в видеоряде. Разбор фрагментов телепрограмм и фильмов с точки зрения «азбуки» экрана 

Практика 2ч

   Учащиеся используют  принципы создания выразительности и смысловой законченности экранного произведения.

 

Тема11  Возможности авторской видеосъемки.

Теория 2 ч

Возможности авторской видеосъемки

Практика 4ч

   Учащиеся используют  различные возможности авторской видеосъемки в процессе создания авторского видеопроекта.

Тема12  Выразительные средства авторской видеосъемки

Теория 2 ч

Выразительные средства авторской видеосъемки

Практика 4ч

 Учащиеся используют различные выразительные средства, при помощи которых создается изобразительный ряд авторского видеопроекта.

Тема13  Устройство съемочной, осветительной и звукозаписывающей техники. Правила безопасности работы с ней.

 

 

Теория 4 ч

   Учащиеся изучают технические средства авторской видеосъемки и правила безопасности при работе с ними.

 

Тема14  Понятие монтажной видеосъемки.

Теория 2ч

Понятие монтажной видеосъемки. Монтаж как способ экранного мышления 

Практика 2ч

 Учащиеся отрабатывают монтажный метод авторской видеосъемки.

 

Тема15 

Профессиональные приемы авторской видеосъемки.

Теория 2 ч

 Профессиональные приемы авторской видеосъемки 

Практика 2ч

Учащиеся отрабатывают приемы авторской видеосъемки

Тема16  Работа над композицией съемочного кадра. Информационная емкость кадра.

Теория 2ч

 Работа над композицией съемочного кадра. Информационная емкость съемочного кадра 

Практика 4ч

Учащиеся используют принципы работы по построению композиции съемочного кадра и создания его информационной емкости

Тема17  Понятие экранного портрета. Документальные и постановочные способы создания экранного портрета.

Теория 2 ч

 Понятие экранного портрета. Репортажный портрет. Способы характеристики героя экранного портрета 

Практика 2ч

Учащиеся изучают закономерности и способы создания портрета героя экранного произведения.

Тема18  Приемы характеристики места действия экранного произведения.

Теория 2 ч

Приемы характеристики места действия авторского видеопроекта

Практика 2ч

 

Учащиеся отрабатывают приемы, при помощи которых в авторском видеопроекте характеризуется место его действия.

Тема19  Приемы характеристики места действия экранного произведения.

Теория 2 ч

Приемы создания пейзажа в авторском видеопроекте

Практика 2ч

 

Учащиеся отрабатывают приемы, при помощи которых в авторском видеопроекте создается пейзаж.

Тема20   Способы изображения интерьера в авторском видеопроекте.

Теория 2ч

 Способы изображения интерьера в авторском видеопроекте 

Практика 2 ч

Учащиеся отрабатывают способы,при помощи которых изображается интерьер в авторском видеопроекте

Тема21  Способы

Теория 2 ч

Способы изображения натюрморта в авторском видеопроекте

 

изображения натюрморта в видеопроекте.

Практика 4ч

 

Учащиеся  отрабатывают способы изображения натюрморта в авторском видеопроекте 

Тема22  Понятие динамики в процессе видеосъемки.

Теория 2 ч

Понятие динамики в процессе авторской видеосъемки

Практика 4ч

 

Учащиеся отрабатывают приемы создания динамики в процессе авторской видеосъемки.

Тема23   Различные способы освещения объектов в процессе видеосъемки. Понятие светотеневого освещения

Теория 2ч

 Различные способы освещения объектов в процессе авторской видеосъемки. Понятие светотеневого освещения 

Практика 4ч

Учащиеся отрабатывают различные способы освещения объектов в процессе авторской видеосъемки.

Тема24  Особенности освещения в разных крупностях съемочного кадра.

Теория 2 ч

Особенности освещения в разных крупностях съемочного кадра

Практика 4ч

 

 Учащиеся отрабатывают способы создания освещенности в разных крупностях съемочного кадра.

Тема25  Общие черты и особенности работы со светом на натуре, в интерьере и в павильоне.

Теория 2ч

 Общие черты и особенности работы со светом на натуре, в интерьере и в съемочном павильоне 

Практика 2ч

Учащиеся отрабатывают методы работы с осветительным оборудованием в интерьере, на натуре и в съемочном павильоне.

Тема26   Особенности видеосъемки натурных объектов.

Теория 2ч

 Особенности видеосъемки натурных объектов 

Практика 6ч

Учащиеся отрабатывают методы авторской видеосъемки объектов на натуре.

Тема27  Выполнение практических заданий по использованию

Теория 2ч

Этюд освещения 

Практика 10ч

Учащиеся получают практические навыки авторской видеосъемки этюда освещения.

отдельных приемов видеосъемки.

 

 

Тема28  Монтаж корреспонденции и телеочерка .

Теория 2ч

 Монтаж корреспонденции и телеочерка  

Практика 2ч

Учащиеся учатся монтировать корреспонденцию и телеочерк

Тема29  Этюд освещения в интерьере и в съемочном павильоне.

Теория 2ч

Этюд освещения

Практика 6ч

Учащиеся получают практические навыки авторской видеосъемки этюда освещения.

Тема30 Игровой телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки   

Теория 2ч

 Игровой телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки 

 

Практика 6ч

Учащиеся снимают игровой телесюжет как жанровую форму авторской видеосъемки

Тема31  Применение вспомогательной операторской техники

Теория 2 ч

Понятие вспомогательной операторской техники

Практика 2ч

Учащиеся получают навыки использования подсветки при съемке на натуре.

Тема32  Итоговое занятие

 

 

Практика 2ч

Учащиеся просматривают отснятые авторские видеопроекты, обсуждают, анализируют их и подводят итоги.

    

 

Содержание программы второго года обучения.

 

 

Темы 

Виды учебных занятий, учебных

Содержание 

 

 

работ, ч.

 

Тема 1  

Инструктаж по технике безопасности.

Вводное занятие.

 

 

Теория 2 ч

 Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности .

Тема 2  Правила пользования съемочной, осветительной и звукозаписывающ ей техникой.

Теория 2 ч

Правила пользования телевизионной техникой

Практика 2ч

Учащиеся отрабатывают навыки пользования техническим оборудованием для съемки, освещения и записи звука.

Тема 3  Жанровые формы авторской видеосъемки.

 

 

Практика 2ч

Учащиеся используют разные жанровые формы для создания авторского видеопроекта

Тема4  

Воплощение авторского замысла в литературном сценарии и его режиссерскооператорской разработке.

Теория 2 ч

Воплощение авторского замысла в режиссерской и операторской разработке

Практика 2ч

 Учащиеся воплощают авторский замысел в литературном сценарии, режиссерской и операторской разработке.

 

Тема 5  Телезарисовка.

Выбор темы. Драматургическое построение в сценарном плане.

Теория 2 ч

Телезарисовка. Поиск зрительного образа, драматургическое построение, монтажная структура 

Практика 2ч

Учащиеся отрабатывают методы работы над телезарисовкой.

Тема6  Подбор

Теория 2 ч

 Выбор темы телезарисовки. Поиск объектов съемки. Операторское воплощение авторского замысла

 

объектов съемки и создание зрительного образа.

 

телезарисовки 

Практика 2ч

Учащиеся выбирают объекты съемки для телезарисовки и реализовывают с помощью различных операторских методов ее авторский замысел.

Тема7  Операторское воплощение. Особенности натурной съемки.

Теория 2ч

Сценарный план телезарисовки и план съемки. Особенности натурной съемки

телезарисовки 

Практика 2ч

Учащиеся составляют сценарный план телезарисовки и план ее съемки, выполняют натурную съемку.

Тема 8  Монтаж отснятого материала. Единое цветовое и световое решение.

Теория 2ч  

Монтаж отснятого материала телезарисовки. Единое цветовое и световое решение телезарисовки 

Практика 2ч

 Учащиеся  выполняют монтаж телезарисовки и создают ее единое цветовое и световое решение.

Тема 9   

Информационный телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки.

Теория 2ч

Информационный телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки 

Практика 2ч

Учащиеся снимают информационный телесюжет как жанровую форму авторской видеосъемки

Тема10  Сбор предварительной информации и составление плана съемки информационного телесюжета.

Теория 2ч

Сбор предварительной информации и составление плана съемки информационного телесюжета 

Практика 2ч

Учащиеся собирают и обрабатывать предварительную информацию для телесюжета, составляют на основе ее план его съемки.

Тема11 

Документальная авторская видеосъемка. Создание образа реальности. Использование

Теория 2ч

Создание образа реальности в документальной авторской видеосъемке при помощи различных операторских приемов

Практика 2ч

Учащиеся создают в процессе  авторской видеосъемки образ реальности при помощи различных

 

различных операторских приемов.

 

операторских приемов.

Тема12  Синхронная видеосъемка интервью для информационного телесюжета

Теория 2 ч

Понятие синхронной видеосъемки интервью

Практика 4ч

 Учащиеся выполняет синхронную видеосъемку телеинтервью.

Тема13 

Расшифровка отснятого материала телесюжета и составление монтажного плана.

Теория 2 ч

Понятие работы с отснятым материалом телесюжета

Практика 4ч

Учащиеся работают с отснятым материалом телесюжета и составляют монтажный план

Тема14  Монтаж телесюжета. Использование интер-шумов и музыкальных фрагментов для озвучания.

Теория 2ч

 Монтаж телесюжета. Использование интершумов и музыкальных фрагментов для озвучания 

Практика 2ч

Учащиеся монтируют телесюжет по составленному плану и используют интершумы и музыкальные фрагменты для озвучания.

Тема15  Съемка музыкального клипа как жанровой формы авторской видеосъемки.

Теория

 

Практика 4ч

Съемка музыкального клипа как жанровой формы авторской видеосъемки 

   Учащиеся учатся работать над музыкальным клипом.

Тема16  Выбор музыкального произведения для клипа и создание аудиовизульного

 

 

Практика 4ч

Учащиеся выбирают музыкальное произведение для клипа и создают с его помощью аудиовизуальный образ.

 

образа.

 

 

Тема17 

Формирование зрительного ряда музыкального клипа и его цветовое и световое решение.

 

 

Практика 4ч

 

 Учащиеся выстраивают зрительный ряд музыкального клипа и создают его цветовое и световое решение.

Тема18  Монтаж музыкального клипа. Вставка синхронных фрагментов и использование различных визуальных спецэффектов

Теория 2 ч

 Монтаж музыкального клипа, вставка синхронных фрагментов и использование различных визуальных спецэффектов 

Практика 2ч

Учатся монтируют музыкальный клип и вставляют синхронные фрагменты,  используют различные визуальные спецэффекты. 

 

Тема19 

Событийный репортаж как жанровая форма авторской видеосъемки. План съемки репортажа.

Теория 2ч

 Событийный репортаж как жанровая форма авторской видеосъемки. Сценарный план событийного репортажа 

Практика 2ч

Учащиеся снимают событийный репортажа как жанровую форму авторской видеосъемки и составляют сценарный план репортажа.

Тема20  

Сочетание рассказа и изображения в репортаже.

Теория 2ч

 Учащиеся изучают принципы сочетания рассказа и изображения в событийном репортаже.

 

 

Тема21  Съемка ведущего

Теория 2ч

Создание образа ведущего репортажа.

Требования к звучащему в кадре тексту 

Практика 2ч

   Учащиеся создают образ ведущего репортажа и  записывают текст в кадре .

 

Тема22  Съемка репортажа. Создание достоверности освещаемого события

Теория 2ч

Понятие достоверности освещаемого события. Провоцирование ситуации 

Практика 2ч

Учащиеся снимают событийный репортаж и создают достоверность освещаемого в нем события.

Тема23   Монтаж событийного репортажа. Использование стендапов.

Теория 2 ч

Понятие монтажа событийного репортажа с использованием стендапов

Практика 4ч

Учащиеся монтируют событийный репортаж с использованием синхронных фрагментов и интершумов.

Тема24  Применение съемки наблюдением. Понятие « привычной « камеры.

Теория

 

Практика 2ч

 Применение съемки наблюдением.

Понятие « привычной « камеры.    Учащиеся учатся применять съемку наблюдением и изучают понятие «привычной» камеры.

Тема25  Особенности синхронной съемки. Виды внешних микрофонов и правила работы с ними.

Теория 2ч

 Особенности синхронной съемки. Виды внешних микрофонов и правила работы с ними 

Практика 2ч

   Учащиеся изучают синхронную съемку с использованием внешних микрофонов.

Тема26  

Публицистические жанры авторской видеосъемки: корреспонденция и телеочерк

Теория 2 ч

Корреспонденция и телеочерк как публицистические жанры авторской видеосъемки

Практика 2ч

 

 Учащиеся снимают корреспонденцию и телеочерк как публицистические жанровые формы авторской видеосъемки

 

Тема27  Выбор темы для корреспонденции и телеочерка.

Формулирование вопросов для телеинтервью. Съемка корреспонденции и телеочерка.

Теория 2ч

 Выбор темы и сбор предварительной информации для корреспонденции и телеочерка, а также формулирование вопросов для телеинтервью 

Практика 2ч

Учащиеся выбирают темы для корреспонденции и телеочерка и формулируют вопросы для телеинтервью.

 

Тема28  Телепрограмма как жанровая форма авторской видеосъемки. Виды

телепрограмм и их структура.

Теория 2ч

 Характеристика телепрограммы как жанровой формы авторской видеосъемки

Практика 2ч

Учащиеся снимают телепрограмму

 

Тема29  Понятие « сквозного « ведения телепрограммы. Съемка телеведущего.

Теория 2ч

Сквозное ведение телепрограммы и роль ведущего

Практика 2ч

Учащиеся снимают «сквозное» ведение телепрограммы с телеведущим

 

Тема30  Игровой телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки.

Теория 2ч

Понятие игрового телесюжета

Практика 6ч

Учащиеся снимают игровые телесюжеты

Тема31  Сценарий телесюжета – способ воплощения драматургической

Теория 2 ч

Драматургическое построение игрового телесюжета

Практика 2ч

 Учащиеся создают сценарии игровых телесюжетов

 

концепции.

 

 

Тема32  Режиссерская и операторская разработка игрового телесюжета.

Теория 2ч

 Сценарий и режиссерская разработка игрового телесюжета 

Практика 2ч

Учащиеся выполняют режиссерскую разработку сценария игрового телесюжета.

Тема33  Подбор актеров и работа над сценическими ролями

Теория 2 ч

Принципы подбора актеров и работы над сценическими ролями

Практика 4ч

 Учащиеся осуществляют подбор актеров и работают с ними над сценическими ролями

Тема34  Использование грима и костюмов для создания художественных образов.

Теория 2ч

Использование грима и костюмов для создания художественного образа 

Практика 2ч

Учащиеся получают навыки работы с гримом и костюмами для создания художественного образа.

Тема35 

Разработка схемы освещения для съемки игрового телесюжета в интерьере и применение различных операторских методов.

Теория 2 ч

Понятие схемы освещения в интерьере и применение различных операторских

методов

Практика 2ч

Учащиеся  разрабатывают схему освещения и применяют различные операторские методы при съемке игрового телесюжета

Тема36   Понятие « сквозного « ведения телепрограммы. Съемка телеведущего в интерьере и на

Теория 2 ч

Особенности съемки телеведущего в интерьере и на натуре

Практика 2ч

Учащиеся снимают телеведущего в интерьере и на натуре.

 

 

натуре «

    

 

 

Тема37   Монтаж игрового телесюжета.

 

 

 

Практика 2ч

Учащиеся учатся монтировать игровой телесюжет и выполнять его шумовое и музыкальное озвучание.

 

Тема38   Шумовое и музыкальное озвучание смонтированного телесюжета

 

 

Практика 2ч

Учащиеся озвучивают шумами и музыкой смонтированный телесюжет и  используют компьютерную графику при создании титров.

Тема39 Итоговое

занятие

Практика 2ч

Учащиеся защищают подготовленные видеопроекты

Виды контроля:

 

Текущий контроль – опрос;

Промежуточный – выполнение практических заданий; Итоговый контроль – защита медиапроектов.

Форма аттестации:

Защита учащимися подготовленных медиапроектов.

Оценочные материалы

1.Сценарии авторских видеопроектов, режиссерские разработки, планы видеосъемки; 

2.Отснятый видеоматериал;

3.Подготовленные медиапроекты.

Организационно-педагогические условия реализации программы Образовательная деятельность по данной программе организуется в следующих формах:

Беседы с целью изучения устройства и технических возможностей различной телевизионной     техники,     основ          создания     сценария    и       режиссерской разработки, принципов профессиональной видеосъемки и монтажа;

Просмотр видеоматериалов с целью их анализа, обсуждения и оценки;

Выполнение практических заданий по авторской видеосъемке;

Выполнение практических заданий по монтажу, музыкальному и графическому оформлению отснятого материала;

  по дидактической цели: теоретическое занятие, практическое занятие;

  по особенностям коммуникативного взаимодействия педагога и детей: творческая мастерская, отчетный показ, защита проектов.

Методы обучения:

  словесные: беседа, объяснение, анализ текста сценария, анализ отснятого материала;

  наглядные: показ видеоматериалов, показ педагогом приёмов видеосъемки.;

  практические: операторские тренинги, занятия по написанию сценариев и режиссерских разработок, съемка видеоматериалов

Материально-техническая база

1.Учебный класс;

2.Съемочная аппаратура (видеокамера, штатив, микрофон накамерный осветительный прибор, стационарные осветительные приборы);

3.Сценические костюмы;

4.Реквизит для съемки;

5.Расходные материалы для съемки и монтажа;

6. Компьютер с возможностью монтажа изображения.

Примечание

Вопросы для проведения контрольного опроса:

1.Какие требования техники безопасности вы должны соблюдать?

2.Что такое авторская концепция экранного произведения?

3.Какие формы экранных произведений вы знаете?

4.В чем состоит своеобразие авторского стиля?

5.Что такое авторское начало экранного произведения?

6.Что такое авторская концепция документального видеопроекта?

7.Что такое авторская концепция игрового видеопроекта?

8.Расскажите как развивался экранный язык

9. Какими способами создается смысловой ряд в видеопроекте?

10.Расскажите как устроена съемочная, осветительная и звукозаписывающая техника

11.Что представляет собой монтажная видеосъемка?

12.Что такое информационная емкость съемочного кадра?

13.Охарактеризуйте способы изображения интерьера

14.Какие способы освещения объектов съемки вы знаете?

15.В чем состоят особенности работы со светом на натуре, в интерьере и в павильоне?

16.Как используется вспомогательная операторская техника?

17.Какие вы знаете правила пользования съемочной, осветительной и звукозаписывающей техникой?

18.Какое драматургическое построение имеет телезарисовка?

19.Какими способами собирается предварительная информация?

20.Как сочетается устный рассказ и изображение в репортаже?

21.В чем заключаются особенности синхронной видеосъемки?

22.Что такое «сквозное» ведение телепрограммы?

Критерий оценки:

Полнота ответа на заданный вопрос

Практические задания:

1.Подготовить и использовать съемочную, осветительную и звукозаписывающую технику;

2.Использовать различные приемы профессиональной видеосъемки;

3.Осветить различными способами объект съемки;

4.Использовать вспомогательную операторскую техники при съемке;

5.Составить сценарии различных жанровых форм авторских видеопроектов;

6.Выполнить режиссерскую разработку сценария;

7.Составить план съемки;

8.Разработать схему освещения объектов съемки;

9.Использовать различные выразительные средства авторской видеосъемки;

10.Выполнить съемку экранного портрета человека;

11.Выполнить съемку экранного натюрморта;

12.Выполнить съемку различных жанровых форм авторского видеопроекта;

13.Выполнить съемку ведения телепрограммы;

14.Осуществить синхронную съемку телеинтервью;

15.Расшифровать отснятый материал и составить монтажный план;

16.Смонтировать отснятый материал по плану;

17.Подобрать музыку и шумы к смонтированному видеоряду;

18.Выполнить графическое оформление медиапроекта.

 

Критерии оценки:

-   умение подготовить и использовать различную телевизионную технику;

-   умение провести профессиональную видеосъемку, используя различные методы;

-   умение применять различные способы освещения объектов съемки;

-   умение составить сценарий, выполнить режиссерскую разработку, разработать схему освещения объектов съемки;

-   умение осуществить съемку различных жанровых форм авторских видеопроектов;

-   умение работать с отснятым материалом и составить монтажный план;

-   умение смонтировать отснятый видеоматериал;

-   умение выполнить музыкальное, шумовое и графическое оформление смонтированного медиапроекта.

Список литературы 1.Василевский Ю.А  Практическая энциклопедия по технике аудио- и видеозаписи,М.,2015 г., Издательство «Аспект пресс» 160 стр. 

2.Раушенбах Б.В Геометрия картины и зрительное восприятие,СПб.,2013г.,Издательство «Эксмо» 134 стр.

3.Свешников А.В Композиционное мышление. М., 2011 г. Издательство «Перспектива» 171 стр.

4.Утилова Н.И Телевизионное пространство и время. М., 2012 г, Издательство «Аспект пресс» 152 стр.

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА

Москва 2020 Пояснительная записка

Москва 2020 Пояснительная записка

Отличительная особенность в том, что данная программа носит комплексный характер и дает подросткам знания в различных областях телевидения

Отличительная особенность в том, что данная программа носит комплексный характер и дает подросткам знания в различных областях телевидения

Монтаж и звуковое, графическое оформление медиапроекта; 3

Монтаж и звуковое, графическое оформление медиапроекта; 3

Выразительные средства авторской видеосъемки 4 - 4

Выразительные средства авторской видеосъемки 4 - 4

Монтаж корреспонденции и телеочерка 4 - 4

Монтаж корреспонденции и телеочерка 4 - 4

Информационный телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки

Информационный телесюжет как жанровая форма авторской видеосъемки

Создание образа телеведущего репортажа

Создание образа телеведущего репортажа

Разработка схемы освещения для съемки игрового телесюжета в интерьере и применение различных операторских методов

Разработка схемы освещения для съемки игрового телесюжета в интерьере и применение различных операторских методов

Тема 3 Форма экранного произведения как способ реализации авторского замысла

Тема 3 Форма экранного произведения как способ реализации авторского замысла

Тема 9 Краткая история развития экранного языка от немого кино до современного телевидения

Тема 9 Краткая история развития экранного языка от немого кино до современного телевидения

Тема14 Понятие монтажной видеосъемки

Тема14 Понятие монтажной видеосъемки

Тема20 Способы изображения интерьера в авторском видеопроекте

Тема20 Способы изображения интерьера в авторском видеопроекте

Теория 2ч Общие черты и особенности работы со светом на натуре, в интерьере и в съемочном павильоне

Теория 2ч Общие черты и особенности работы со светом на натуре, в интерьере и в съемочном павильоне

Теория 2 ч Понятие вспомогательной операторской техники

Теория 2 ч Понятие вспомогательной операторской техники

Теория 2 ч Понятие вспомогательной операторской техники

Теория 2 ч Понятие вспомогательной операторской техники

Тема 8 Монтаж отснятого материала

Тема 8 Монтаж отснятого материала

Теория 2 ч Понятие синхронной видеосъемки интервью

Теория 2 ч Понятие синхронной видеосъемки интервью

Тема17 Формирование зрительного ряда музыкального клипа и его цветовое и световое решение

Тема17 Формирование зрительного ряда музыкального клипа и его цветовое и световое решение

Тема22 Съемка репортажа.

Тема22 Съемка репортажа.

Теория 2 ч Корреспонденция и телеочерк как публицистические жанры авторской видеосъемки

Теория 2 ч Корреспонденция и телеочерк как публицистические жанры авторской видеосъемки

Теория 2ч Понятие игрового телесюжета

Теория 2ч Понятие игрового телесюжета

Тема35 Разработка схемы освещения для съемки игрового телесюжета в интерьере и применение различных операторских методов

Тема35 Разработка схемы освещения для съемки игрового телесюжета в интерьере и применение различных операторских методов

Защита учащимися подготовленных медиапроектов

Защита учащимися подготовленных медиапроектов

Материально-техническая база 1

Материально-техническая база 1

Что представляет собой монтажная видеосъемка? 12

Что представляет собой монтажная видеосъемка? 12

Составить план съемки; 8.Разработать схему освещения объектов съемки; 9

Составить план съемки; 8.Разработать схему освещения объектов съемки; 9

Список литературы 1.Василевский

Список литературы 1.Василевский
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
22.05.2021