Характеристика профессиональной деятельности и требования к результатам освоения программы по профессии  Электросварщик ручной сварки

Область и объекты профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности:

выполнение электросварочных  работ при возведении, ремонте и реконструкции зданий и сооружений всех типов

Объекты профессиональной деятельности:

здания и сооружения, их элементы;

материалы для общестроительных работ;

технологии общестроительных работ;

строительные машины,

средства малой механизации, инструменты и приспособления для          общестроительных работ;

схемы производства общестроительных работ

3.3. 2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

 Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции

3.4. Структура

Программа имеет следующую структуру:

учебный план

для профессионального ОБУЧЕНИЯ по профессии

«Электросварщик ручной сварки»

Квалификация: 3 разряд

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения – 3,7 месяца.

3.7. Требования к оцениванию качества освоения программы

С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся предусматриваются: текущий контроль; промежуточная аттестация (итоговый контроль по элементам программы);  итоговая аттестация.

Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется в двух основных направлениях:

·                     оценка уровня освоения дисциплин;

·                     оценка сформированности компетенций обучающихся.

Необходимым условием допуска к итоговой аттестации (квалификационный экзамен) является предоставление документов, подтверждающих освоение обучающимся профессиональных компетенций по каждому из основных видов профессиональной деятельности и общих компетенций.

                Итоговая аттестация (квалификационный экзамен) включает практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим  профессиям рабочих, должностям служащих. Возможна  оценка уровня освоения дисциплин в форме тестов.

Выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже уровня квалификации (разряда) по профессии рабочего, предусмотренного программой. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.

1.паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»

   1.1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для подготовки рабочих по профессии «Электросварщик ручной сварки»

  1.2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

               В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-          читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;

-          рассчитывать параметры электрических схем;

-          собирать электрические схемы;

-          пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

-          проводить сращивание, спайку и изоляцию проводов и контролировать качество выполняемых работ.

           В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-          электротехническую терминологию;

-          основные законы электротехники;

-          типы электрических схем;

-          правила графического изображения элементов электрических схем;

-          методы расчета электрических цепей;

-          основные элементы электрических сетей;

-          принципы действия, устройство, основные характеристики электроизмерительных приборов, электрических машин, аппаратуры управления и защиты;

-          схемы электроснабжения;

-          основные правила эксплуатации электрооборудования;   

-          способы экономии электроэнергии;

-          основные электротехнические материалы;

-          правила сращивания, спайки и изоляции проводов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Электротехника»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  «Электротехника»

3. условия реализации программы дисциплины

            Требования к минимальному материально - техническому обеспечению:

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы электротехники».

Оборудование учебного кабинета:

·         посадочные места по количеству обучающихся;

·         рабочее место преподавателя;

·         комплект учебно-наглядных пособий;

·         стенд по технике безопасности

Технические средства обучения:

·         компьютер с лицензионным программным обеспечением,

·         экран и мультимедиапроектор.

Для проведения лабораторных работ необходимо оборудовать учебный кабинет стендами и измерительной аппаратурой, обеспечивающими проведение всех предусмотренных в программе лабораторных работ

3.2. Информационное обеспечение обучения:

Перечень учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов

Основные источники:

1. Бутырин П.А. Толчеев О.В. Шакирзянов Ф.Н. Электротехника. М.: Академия, 2007
2. Новиков П.Н. и др. Задачник по электротехнике. М.: Академия, 2007
3. Прошин В.М. Лабораторно-практические работы по электротехнике. М.: Академия, 2008
4. Прошин В.М. Рабочая тетрадь к лабораторно-практическим работам по электротехнике. М.: Академия, 2008

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

                    Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения контрольных работ, лабораторно-практических занятий, тестирования.

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЧЕРЧЕНИЕ»

               1.1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для подготовки рабочих кадров

               1.2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

               В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-  читать рабочие и сборочные чертежи и схемы;

-  выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов;

               В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-  виды нормативно-технической и производственной документации

-  правила чтения технической документации;

-  способы графического представления объектов, пространственных образов и схем;

-  правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;

-  технику и принципы нанесения размеров

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Черчение»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  «Черчение»

3. условия реализации программы дисциплины

               3.1. Требования к минимальному материально - техническому обеспечению:

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

·         посадочные места по количеству обучающихся;

·         рабочее место преподавателя;

·         комплект учебно-наглядных пособий по «Черчению»;

·         комплект бланков технологической документации.

Технические средства обучения:

·         компьютер с лицензионным программным обеспечением,

·         экран и мультимедиапроектор.

·          

3.2. Информационное обеспечение обучения:

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1)      Ботвинников А. Д., Виноградов В. Н., Вышнепольский И. С. Черчение. Харвест. 2007. – 224с.

2)      Стандарты ЕСКД

3)Анисимов Н.Н., Кузнецов Н.С., Кирилов А.Ф. Черчение и рисование. М., Высшая школа 2002

4)Титов С.В. Занимательное черчение на уроках и внеклассных занятиях. Волгоград «Учитель», 2007

5)Боголюбов С.К. Инженерная графика М., Машиностроение 2006

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения контрольных работ, практических занятий и графических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

1.                       паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОХРАНА ТРУДА»

               1.1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для подготовки рабочих кадров

               1.2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

               В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Выполнять правила безопасности при выполнении сварочных работ

               В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Правила охраны труда

Правила противопожарной безопасности

               1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

                обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -     10 часов;

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Охрана труда»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  «Охрана труда»

3. условия реализации программы дисциплины

               3.1. Требования к минимальному материально - техническому обеспечению:

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охраны труда»

Оборудование учебного кабинета:

·         посадочные места по количеству обучающихся;

·         рабочее место преподавателя;

·         комплект учебно-наглядных пособий

·         комплект бланков технологической документации.

Технические средства обучения:

·         компьютер с лицензионным программным обеспечением,

·         экран и мультимедиопроектор.

·          

3.2. Информационное обеспечение обучения:

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения контрольных работ, практических занятий и графических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

1. паспорт ПРОГРАММЫ

Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой

1.1. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся, в ходе освоения профессионального модуля, должен:

иметь практический опыт:

-выполнения подготовительных работ при производстве сварочных работ ручной электродуговой сваркой

-выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой различной сложности

-выполнение резки различных видов металлов в различных пространственных положениях

-выполнение наплавки различных деталей и инструментов

-выполнение контроля качества сварочных работ

уметь:

-рационально организовывать рабочее место;

-читать чертежи металлических изделий и конструкций, электрические схемы оборудования;

-выбирать инструменты, приспособления, источники питания  и сварочные материалы;

-подготовить металл под сварку;

-выполнять сборку узлов и изделий;

-выполнять прихватки деталей, изделий и конструкций во всех пространственных положениях;

-подбирать параметры режима сварки;

-выполнять ручную дуговую и плазменную сварку деталей, узлов и конструкций из различных сталей, цветных металлов и сплавов;

-выполнять ручную дуговую и плазменную сварку деталей и узлов трубопроводов из различных сталей, цветных металлов и сплавов;

-выполнять ручную дуговую и плазменную сварку сложных и технологических конструкций;

-выполнять ручную дуговую резку различных металлов и сплавов;

-выполнять кислородную резку (строгание) деталей различной сложности металлов и сплавов в различных положениях;

-выполнять наплавку различных деталей, узлов и инструментов;

-выполнять н7аплавку нагретых баллонов и труб;

-выполнять наплавку дефектов деталей машин, механизмов и конструкций;

-производить контроль качества исходных материалов (сварочной проволоки, основного металла, электродов, комплектующих) и изделий;

-производить контроль сварочного оборудования и оснастки;

-выполнять операционный контроль технологии сборки и сварки изделий;

-выполнять подсчет объёмов сварочных работ и потребность материалов;

-выполнять подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ;

знать:

-виды сварочных постов и их комплектацию;

-правила чтения чертежей металлических изделий и конструкций, электрических схем оборудования;

-наименование и назначение ручного инструмента, приспособлений;

-основные сведения об устройстве электросварочных машин, аппаратов и сварочных камер;

-марки и типы электродов;

-правила подготовки металла под сварку;

-виды сварных соединений и швов;

-формы разделки кромок металла под сварку;

-способы и основные приемы сборки узлов и изделий;

-способы и основные приемы выполнения прихваток деталей, изделий и конструкций;

-принципы выбора режима сварки по таблицам и приборам;

-устройство и принцип действия различной электросварочной аппаратуры;

-правила обслуживания электросварочных аппаратов;

-особенности сварки на переменном и постоянном токе;

-выбор технологической последовательности наложения швов;

-технологию плазменной сварки;

-правила сварки в защитном газе и правила обеспечения защиты при сварке;

-технологию сварки ответственных изделий в камерах с контролируемой атмосферой;

-причины возникновения внутренних напряжений и деформаций в свариваемых изделиях и меры их предупреждения;

-виды дефектов в сварных швах и методы их предупреждения и устранения;

-особенности дуговой резки на переменном и постоянном токе;

-технологию кислородной резки;

-требования, предъявляемые к сварочному шву и поверхностям после кислородной резки (строгания);

-технологию наплавки при изготовлении новых деталей, узлов и инструментов;

-технологию наплавки нагретых баллонов и труб;

-технологию наплавки дефектов деталей машин, механизмов и конструкций;

-сущность и задачи входного контроля;

-входной контроль качества исходных материалов (сварочной проволоки, основного металла, электродов, комплектующих) изделий;

-контроль сварочного оборудования и оснастки;

-операционный контроль технологии сборки и сварки изделий;

-назначение и условия применения контрольно-измерительных приборов;

-способы контроля и испытания ответственных сварных швов в конструкциях различной сложности;

-порядок подсчета объемов сварочных работ и потребности материалов;

-порядок подсчета трудозатрат . стоимости выполненных работ.

1.1.  Рекомендуемое количество часов на освоение программы:

всего – 414 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –  98 часов;

учебной и производственной практики – 308 часов.

теоретический экзамен - 4 часов

квалификационный экзамен – 4 часов

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

               Результатом освоения программы является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сваркой и соответствующих профессиональных компетенций, в том числе профессиональными (ПК)

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание

3.1. Тематический план

3.2. Содержание обучения по разделу Выполнение электросварочных работ ручной дуговой сваркой

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы предполагает наличие учебного кабинета технологии общестроительных работ; учебной мастерской сварщиков

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета

-рабочее место преподавателя

-посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);

-комплект инструментов и приспособлений;

-наглядные пособия

-технические средства обучения:

-компьютер

-мультимедиопроектор.

Оборудование сварочной мастерской

-рабочее место мастера

-оборудованные рабочие места для учащихся

-комплект контрольно-измерительного инструмента

-комплект ручного технологического инструмента по слесарным работам

-комплект средств индивидуальной защиты (по количеству обучающихся).

Реализация программы предполагает учебную практику. Рекомендуется реализовывать рассредоточенно, чередуя с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля;

4.2. Информационное обеспечение

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Виноградов В.С. «Электрическая  дуговая сварка» учеб. пособие для нач. проф. образования /.- М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 320с.

2.Чернышов  Г. Г. Сварочное дело: Сварка и резка металлов: Учебник для нач. проф. образования / 2-е изд., -М.: Издательский центр «Академия», 2007.-496с.

3. Чернышов Г.Г., Полевой Г.В., Выборнов А.П. под. Ред. Чернышова Г.Г. Справочник электрогазовсарщика: учеб. пособие для нач. проф. образования.- М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 400 с.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Аудиторная учебная работа реализуется в учебном кабинете технологии общестроительных работ,

Учебная практика (производственное обучение) обучающихся осуществляется в сварочной мастерской,  рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля. Учебную практику рекомендуется проводить при делении группы на подгруппы, что способствует индивидуализации и повышения качества  обучения.

При изучении модуля с обучающимися проводятся консультации, которые могут проводиться как со всей группой, так и индивидуально. Необходимо организовать самостоятельную работу обучающихся в лаборатории по информационным технологиям с использованием мультимедийных пособий для самостоятельного обучения и контроля знаний и при выполнении письменной экзаменационной работы, а также в библиотеке, читальном зале с выходом в сеть Интернет.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Скачано с www.znanio.ru