Программа по внеурочной деятельности

Аннотация к внеурочной программе мой край.

Программа разработана на  основе ФГОС НОО, ме­тодического конструктора «Внеурочная деятельность школьников» (ав­торы Д. В. Григорьев, П. В. Степанов, М.: «Просвещение», 2010) и «Примерных программ внеурочной деятельности (начальное и основ­ное образование)» под редакцией В. А. Горского (М.: «Просвещение», 2011).

Учебно – методический комплекс:

1)      1. Голубева Е.П., Гужова А.И. Путеводитель по Коломне. – М.: «Моск. раб.», 1970г.

2)      Фехнер М.В. Коломна (путеводитель). – М.: издательство литературы по строительству, 1966г. (историческая справка стр. 5-30)

3)      «Коломна» журнал «Детская энциклопедия» №8, 2002г.

4)      Кириченко В.Ю. Коломна: история в именах, - Коломна.: «ТОР», 1993г.

5)      Кузовкин А.И. Их именами названы улицы Коломны, - Коломна, 2004г.

Цель курса: формирование у младших школьни­ков гражданско-патриотических ценностей, бережного отношения к историческому и культурному наследию своей малой родины, формирование гармонически развитой и духовно богатой личности, воспитание стремления к самосовершенствованию, развитие познавательной и творческой активности учащихся, воспитание чувства любви и гордости за свой город.

Задача курса: формировать представления о различных сторонах жизни своего края и населения, показ его сложной структуры; познакомить с историей и современной жизнью своего населенного пункта; осваивать многовековое культурное наследие народа через игры, экскурсии, семейные праздники, встречи с людьми старшего поколения.

Место предмета в учебном плане: 1 раз в неделю, 34 ч.  в год.

Формы и подведение итогов: В качестве основных форм при освоении данной программы рекомендуются следующие формы: непосредственное участие младших школьников в: праздниках; конкурсах; олимпиадах; концертах; социальных проектах (коллективных творческих делах);устные выступления учащихся (подготовка сообщений и выступления с докладом).