Программа проведения интеллектуальной олимпиады «Юный Эрудит -2024» среди старшего дошкольного возраста.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 23 «Ласточка» города Евпатории Республики Крым

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа проведения

 интеллектуальной олимпиады

«Юный Эрудит -2024»

среди старшего дошкольного возраста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                  Разработал:

старший воспитатель

Гаджимурадова Ж.А.

 

 

 

 

 

 

г. Евпатория

 

Ведущий: Добрый день уважаемые гости.

Мы искренне рады приветствовать вас!

В 1945 году страну озаряет свет победы в Великой Отечественной войне. Нелёгкой ценой досталась она. Советский народ долгих 1418 дней шёл дорогами одной из тяжелейших войн, чтобы спасти свою Родину и всё человечество от фашизма.

 Великая Сталинградская битва стала одной из героических сражений Великой Отечественной войны. Это было начало коренного перелома в войне. Перелом завершила битва под Курском. Защищая родную землю посвящается наше сегодняшнее состязание эрудитов.

 

Для умной игры собралась детвора

Ее начинать нам настала пора!

Пора увидеть, пора узнать

Героев дня. 

Ведущий: Мы рады приветствовать вас, уважаемые участники на нашей интеллектуальной  игре  «Юный эрудит». Представление участников конкурса:

Под №1.   

Под №2

Под №3

Под №4

Под №5

Под №6

Ведущий: Весело и с пользой игру нам провести.

В этом поможет прекрасное жюри:

 1…………….

  2. ………………

3. ………………

Чтобы состязание начать нужно правило  всем знать!

1.Очень внимательно слушать вопросы каждого задания.

2.Если вы не поняли задание, поднимите руку и переспросите до обсуждения, а не во время ответа.

3.Если знаете ответ - поднимите руку

4. Нельзя перебивать друг друга и выкрикивать с места

5. Если не ответили на вопрос или ответили не правильно, ход переходит к другому игроку.

6. Проявляйте уважение друг другу.

Критерии оценки.

- точность и быстрота ответа

-грамотность речи

- правильность выполнения задания

-смекалка и сообразительность

Максимальное количество баллов – 3 балла.

 

 

 Итак, начинаем наше состязание!

 Пусть каждый смело вступит в бой,

 В азарт соревнования!

 Успех придет не сам собой,

 Помогут ваши знания!

 

Ведущий: Участники готовы?

1.     задание  «Разминка»- Перед началом сражения я предлагаю нашим эрудитам попробовать свои силы в задании  Разминка. Сейчас я задам каждому участнику по два вопроса.

1.     В какой стране мы живем? (в России)

2.     Как называется столица нашей Родины? (Москва)

3.     Название цвета флага нашей Родины

4.     На какой реке стоит г. Калач-на-Дону.(на реке Дон)

5.     На какой реке стоит г. Волгоград? (на реке Волга)

6.     Как называется город в котором мы живем?

7.     Москва это город или страна?

8.     Как мы сейчас  называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней (Ветеран).

Вопросы на скорость

Я задаю вопрос , кто знает ответ на заданный мной вопрос поднимает руку.

1.     Какой праздник мы отмечаем 9 Мая (День Победы в ВОВ).

7. Сколько лет прошло со дня победы в Сталинградской битве? (78 лет)

8. Когда закончилась Сталинградская битва? (2 февраля 1943 года)

9. Сколько дней длилась Сталинградская битва? (200 дней и ночей)

10. Какое здание осталось не восстановленным со времен Сталинградской битвы? (Мельница)

11. Где находится то место, которое защитники Сталинграда называют главной высотой России? (Мамаев курган, 102 метра)

 

Советская Армия проявила необычайную силу и мощь духа в борьбе с фашистской Германией. Все силы были направлены на помощь фронту. Военные заводы и фабрики работали круглосуточно. Создавались и совершенствовались новые боевые машины, танки, самолеты, корабли, оружие. Победу мы завоевали не только кровью и численным превосходством советских солдат, но и достигнутым военно-техническим превосходством.

 

Наше следующее задание  

 

2.     задание  Собери Военную технику.

Ваша задача собрать кусочки картинки техники   в одно целое. На это задание Вам дается 3 минуты

 

Началась Великая Отечественная война в 1941 году, в этом же году немцы захватили город Ленинград.
Началась война….. Страшная, беспощадная. Днем и ночью фашисты бомбили и обстреливали город, полыхали пожары, гибли люди. Немцы окружили город, перекрыли все выходы и входы. Враг не давал вывозить из города детей, больных, в город не поступали продукты питания, и здесь я хочу вам рассказать о великом подвиге военных водителей во время Великой Отечественной Войны.

Водители, которые спасли город Ленинград от смерти. Все дороги, ведущие к городу, были перерезаны. Осталась одна - по Ладожскому озеру. Наступила холодная зима…. Жизнь в городе с каждым днем становилась труднее. Машины с продуктами решили пустить по льду, по ледяной дороге. Перевозили груз легкие советские грузовики «полуторки». Водители грузовиков не закрывали двери, чтобы успеть выпрыгнуть, если машина начнет тонуть. Только в первую зиму под лед ушло около тысячи грузовиков, а сколько здесь погибло людей, неизвестно.

 

Водители грузовиков делали по два рейса, под обстрелами немецких самолетов. Сквозь бури, метели, заносы мороз -30 градусов водители продолжали вести свои грузовики, чтобы люди не погибли от голода. Везя консервы, муку для выпечки хлеба, сгущенное молоко. Сами замерзая в открытых кабинах, одетые в толстые ватники. Единственным обогревом у водителя полуторки было ведро с тлеющими углями. На автомобиле была всего одна фара, поэтому освещение дороги было тусклым, водители ничего не видели.

 

Мы переходим к третьему заданию

 

3.     задание «Подбери каждой машине своего водителя» (по родам войск)

Ваша задача ребята подобрать к каждой машине своего водителя.

На это задание вам дается 2 минуты

 

Состязание эрудитов продолжается, наше следующее задание.

4.     задание «Сосчитай военный транспорт» (примеры)

Перед вами ребята примеры, ваша задача их решить , на это задание вам дается 2 минуты.

 

Ребята, а давайте мы с вами немного отдохнём, и проведем физкультминутку.

 Встаем ребята , становитесь на против своего стола и повторяем за мной движения.

 

Состязание эрудитов продолжается, наше следующее задание.

5. задание «Помоги военному пройти лабиринт»

Здесь ребята Ваша задача заключается в том, что бы помочь солдату дойти по правильному пути к своему танку.  

На это задание вам дается 2 минуты

 

 

Переходим к следующему заданию.

6.задание «Сложи слово и назови»

(Ваша задача ориентируясь на картинку, сложить из набора букв слово и назвать его)

На это задание вам дается 3 минуты

 

 

Во многих городах России установлены памятники Великой Отечественной войны, посвященные мужеству и героизму советских солдат, сражавшихся против фашистов. С первого дня войны героизм простого советского солдата стал образцом для подражания. На защиту Родины встала вся страна. В следующем задании мы с Вами вспомним о самых важных памятниках Великой Отечественной войны, установленные в следующих городах  г. Калач-на-Дону, г. Пятиморск и в городе Волгоград.

 

 

7. задание «Назовите правильно памятники»

 

Ребята внимание на экран, сейчас я буду показывать Вам памятники, а Ваша задача правильно назвать их.

 

 

На войне не только бой, отступление или атака, но бывали и редкие передышки. А когда они случались, солдаты пели песни , сочиняли и рассказывали стихи из жизни на войне.

8.задание «Стихотворение о войне» (Представьтесь, название стихотворения и автора)

Время 3 минуты.

 

Ведущий: Ну что ж,  на этом наш Эрудит подходит к концу, молодцы ребята, за огонь соревнования, обеспечивший успех.

Слово предоставляется жюри.

(жюри объявляет победителя, вручает дипломы, медали, подарки).