Программа внеурочной деятельности "Путешествие по Англии"

 

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Плавский район

“Молочно - Дворская средняя общеобразовательная школа”

 

 

 

«Рассмотрена и одобрена» Руководитель ШМО _____       /                            / ФИО Протокол № 1           от « -----» августа 2018 г.

«Согласовано» Заместитель директора по ВР МБОУ МО Плавский район “Молочно- Дворская СОШ” _____         /                     / ФИО «    ---» августа  2018г.

«Утверждаю» Директор МБОУ МО Плавский район “Молочно - Дворская СОШ”   _____          /                     ./ ФИО Приказ №      от « ----»  августа   2018 г.

 

 

 

 

Программа внеурочной деятельности

 

«Путешествие по Англии»

 

Уровень программы: основное общее образование.

 

Направленность: общеинтеллектуальная.

 

 

Срок реализации программы – 1 год

 

 

 

Автор-составитель:

 

                                         Морозова Людмила Анатольевна

 

 

2018 -  2019 учебный год

 

 

Пояснительная записка

       Глубокие изменения в общественной, политической, экономической жизни оказывают большое влияние на развитие системы образования. Современные условия развития общества определяются активным расширением связей нашей страны с другими государствами. Молодым людям, вступающим в жизнь, необходимо, помимо владения иностранным языком, хорошо знать условия жизни и развития, круг проблем, традиции, обычаи и религии той страны, язык которой они изучают. В связи  с  этим  необходимо  особое  внимание  уделять  созданию  условий  для  развития  творческого  личностного потенциала  учащихся и  расширению  возможностей  углубленного образования.

       Данная программа внеурочной деятельности разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного  стандарта второго поколения и Примерной программы основного общего образования по иностранному языку.

Программа  « Путешествие по  Англии»  имеет научно-познавательную направленность и представляет собой вариант программы  организации внеурочной деятельности учащихся 8 класса, которые уже владеют умениями и навыками устной и письменной англоязычной речи, чтения и перевода в объеме, определенном программой средней школы.

        Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена тем, что она позволяет устранить противоречия между требованиями программы и потребностями учащихся в дополнительном языковом и страноведческом материале.

       Данная программа   отвечает  требованиям  к  обязательному  минимуму по  английскому  языку и   предполагает  дополнительный  материал, который  позволяет  лучше  усвоить  материал  школьной  программы  и 

 

повысить  качество  подготовки  учащихся  в  предметной  области  за  счет  расширения  информационного  поля  и  сферы  аутентичного  использования  изучаемого  языка. 

      Этот курс должен помочь учащимся углубить знания не только по истории, но и по географии, общественно-политической жизни страны изучаемого языка, а также по ее науке, культуре и  искусству; обогатить теми знаниями, которые необходимы для развития у них умения ориентироваться в межкультурном общении. Программа  внеурочной деятельности   «Путешествие  по Англии»  обобщает и систематизирует знания о стране изучаемого языка, полученные в процессе обучения другим предметам. Построенный   с учетом межпредметных связей, он способствует повышению познавательной активности школьников, расширению их коммуникативных возможностей, активизации и развитию речевых навыков и способностей. Курс способствует созданию положительных мотиваций и тем самым является одним из резервов интенсификации учебного процесса. и является  своеобразным  путеводителем  по  Англии , содержит  интересные  страноведческие  материалы,  которые знакомят  с  Великобританией  ее  традициями  и  обычаями  и  способствует  расширению  лингвострановедческой  компетенции.

Цель программы внеурочной деятельности «Путешествие по Англии»:

- создание условий для интеллектуального   развития учащихся и формирование УУД;

–  углубление  и  систематизация  знаний  по  страноведению , формирование  социокультурной  компетенции,   что  позволяет  обеспечить  эффективность  коммуникации  и  адекватное  поведение  в  контексте   межкультурного  взаимодействия.

 

 

 

 

   Основные задачи обучения:

   1.Познавательный аспект

  - обобщить и систематизировать знания о культуре изучаемого языка;

  -способствовать  удовлетворению личных познавательных интересов;

  -совершенствовать умения учащихся в четырёх видах речевой деятельности: в области говорения, письма, аудирования и чтения;

   -использовать межпредметные связи в обучении иностранному языку;

   -активизировать работу учащихся с информационными источниками ;

 - формировать  умения по извлечению и осмыслению страноведческой информации любого типа;

   2.Развивающий аспект

-развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком и культурой;

- развивать  языковые способности  учащихся, умения оперировать полученными знаниями;

- развивать учебные умения и умения  ориентироваться  в  информационном    пространстве ;

-развивать умения сравнивать, анализировать,  высказывать собственное мнение;

  -формировать у учащихся  готовность к общению на иностранном языке.

  3.Воспитательный аспект:

-способствовать  формированию уважения к стране изучаемого языка, к образу жизни другого народа, его культуре, традициям и обычаям;

    - способствовать воспитанию  учащихся в духе толерантного отношения к другой          культуре, философии, религии, к чужому мнению;

-приобщить к общечеловеческим ценностям;

-способствовать воспитанию личностных качеств (умение работать в сотрудничестве  другими, уважение к себе и к другим )

 

-способствовать  расширению  кругозора учащихся.

Программа  рассчитана  на  35  занятий  по 1 часу в неделю для  учащихся  8 класса. Занятия проходят после основных уроков и 45 минутного перерыва по пятницам.

Процесс обучения по данному курсу предусматривает использование разных типов занятий, приёмов обучения, ТСО, наглядности, информационных технологий, большого количества дополнительной литературы, что сделает процесс обучения интересным и  будет способствовать повышению уровня социокультурной компетенции.

Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности.

Личностные результаты:

-формирование мотивации изучения иностранного языка и стремление к совершенствованию в этой образовательной области;

-сознание возможности самореализации средствами иностранного языка;

-толерантное отношение к проявлениям иной культуры; осознание себя гражданином своей страны и мира.

Метапредметные результаты:

-познавательные - умение делать анализ и отбор информации(чтение и прослушивание текстов),умение работать с различными источниками;

-регулятивные  – умение осуществлять само и взаимоконтроль, давать самооценку своей деятельности4

Коммуникативные -  умение взаимодействовать с окружающими в процессе совместной работы, умение аргументировать свою позицию.

Предметные результаты:

-формирование речевой активности в области чтения и  говорения

посредством обсуждения прочитанных  и услышанных текстов страноведческого характера;

-умение читать не сложные аутентичные тексты  с пониманием основной ,полной  и  выборочной информации, с   использованием различных приёмов

 

 

смысловой переработки текста (языковой догадки, выборочного перевода), а также справочных материалов;

-воспринимать на слух и понимать с опорой на языковую догадку, контекст несложные аутентичные аудио- и видеотексты, выделяя основную, выборочную или полную информацию;

-умение составлять план, тезисы устного или письменного сообщения; кратко излагать результаты проектной деятельности.

-формирование социокультурной компетенции посредством изучения национально-культурных особенностей страны изучаемого языка;

-формирование языковой компетенции.

 В результате реализации данной программы  учащиеся должны овладеть следующими умениями:

• умением использовать страноведческие знания о стране изучаемого языка в ходе построения собственных высказываний;

• умением обсудить, принять участие в беседе в рамках изучаемой

страноведческой тематики по различным аспектам национальной культуры;

• умением использовать полученные страноведческие сведения, участвуя в различных мероприятиях, посвященных стране изучаемого языка;

• умением извлекать страноведческую информацию из различного рода письменных источников;

• умением находить нужную страноведческую информацию для устных выступлений;

• умением сделать вывод из прочитанного, услышанного, выразив при этом свое отношение, дать оценку получаемой страноведческой информации.

 

 

 

 

 

 

 

Тематическое планирование

№ п/п	Наименование тем, разделов	Количество часов
		теория	практика	всего
1	Соединенное  Королевство  Великобритании и  Северной  Ирландии			11
1.1	Взгляд  на  историю  и  географию  страны	1		1
1.2- 1.3	Путешествие  по Соединённому королевству	1	1	2
1.4-1.5	Географические достопримечательности	1	1	2
1.6	Основные сведения об истории Великобритании	1		1
1.7	Королевская семья.		1	1
1.8	Географические достопримечательности Шотландии		1	1
1.9	Географические достопримечательности Уэльса и Северной Ирландии.	1		1
1.10	Флористические символы Соединенного Королевства.		1	1
1.11	Ирландская республика и Северная Ирландия	1		1
2	Лондон.			7
2.1-2.3	Современная столица Великобритании. Лондонская подземка.	2	1	3
2.5	Некоторые факты из истории Лондона.	1	1	2
2.6- 2.7	Достопримечательности Лондона.	1	1	2
3	Средства массовой информации в Великобритании.			1
3.1	Пресса. Телевидение и радио.	1
4	Города Великобритании.			2
4.1	Культурные центры.	1		1
4.2	Промышленные города Соединенного Королевства. Крупные портовые города.		1	1
5	Система образования в Великобритании.			2
5.1	Государственные и частные школы. Сходство и различия в образовании Британии и России.	1		1
5.2	Оксфордский и Кембриджский университеты.		1	1
6	Традиции и обычаи Великобритании.			3
6.1	Британия - страна традиций	1		1
6.2	Портрет типичного англичанина.		1	1
6.3	Традиционные      праздники в Великобритании		1	1
7	Спорт в Великобритании.			2
7.1	Британия – родина многих видов спорта	1		1
7.2	Популярные виды спорта в Великобритании		1	1
8	Знаменитые люди Великобритании.			7
8.1-8.2	Известные композиторы и музыканты.	1	1	2
8.3-8.4	Известные писатели и поэты Великобритании.	1	1	2
8.5-8.6	Известные учёные               Великобритании.		2	2
8.7	Известные художники Великобритании	1		1
	Итоговое тестирование			1
	Всего			35 часов

 

 

 

 

Содержание программы.

 

Программа содержит  8 циклов.

1.      Соединенное  Королевство  Великобритании и  Северной  Ирландии. (11 часов)

Взгляд  на  историю  и  географию  страны. Путешествие  по Объединённому королевству. Географические достопримечательности. Основные сведения об истории Великобритании. Королевская семья. Географические достопримечательности Шотландии. Социокультурный портрет Шотландии. Географические достопримечательности Уэльса и Северной Ирландии. Население Уэльса и Северной Ирландии.

 

2.      Лондон.(7 часов)

Современная столица Великобритании. Некоторые факты из истории Лондона. Достопримечательности Лондона.

 

3.Средства массовой информации в Великобритании.(1 час)

Пресса. Телевидение и радио.

 

 

4.Города Великобритании.(2 часа)

Культурные и промышленные центры.

 

  5.Система образования в Великобритании.(2 часа)

Государственные и частные школы. Сходство и различия в образовании Британии и России. Оксфордский и Кембриджский университеты.

 

6.Традиции и обычаи Великобритании. (3 часа)

 Британия- страна традиций. Портрет типичного англичанина. Традиционные      праздники в Великобритании.

 

7.Спорт в Великобритании. (2 часа)

Британия – родина многих видов спорта. Популярные виды спорта в Великобритании.

 

  8. Знаменитые люди Великобритании.(6 часов)

 

      Известные писатели и поэты Великобритании. Известные учёные               Великобритании. Известные художники Великобритании. Известные композиторы и музыканты.

 

                                 

 

 

 

 

Календарно - тематическое  планирование (35 часов за год)

 

№	Дата	Тема занятий	Форма проведения, контроль
1		Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии	11 часов
1-2	06.09-13.09	Географические достопримечательности	Просмотр к/ф
3	20.09	Основные  сведения  из  истории  Англии.	Лекция учителя
4	27.09	Королевская  семья.	Работа с миникнижками (ген древо королевской династии Виндзоров)
5	04.10	Шотландия  и  шотландцы. Эдинбургский замок. Озеро Лох-Несс.	Чтение журнальных статей («Тик-так»)
6	11.10	Волынка - национальный музыкальный инструмент шотландцев. Национальная одежда горцев.	Разгадывание кроссворда, Компьютерная презентация
7	18.10	Уэльс  и  уэльсцы. Музыкальные фестивали	Просмотр к/ ф
8	25.10	Северная  Ирландия  и  Ирландская республика.	Лекция учителя с последующими ответами на контрольные вопросы
9-10	01.11	Флористические символы Соединенного Королевства.	викторина
11	08.11	Стоунхендж	Чтение книги «Загадки и тайны»
2		Лондон.	7 часов
1	15.11	Современная  столица  Великобритании	к/ф «Под крылом самолета- Лондон»
2	22.11	Некоторые  факты  из  истории  Лондона. Лондонские мосты. Лондонский пожар 1606	Работа с текстом
3	29.11	Четыре части  Лондона. Лондонская подземка.	Карта Лондонского метро
4-5	06.12	Достопримечательности  Лондона. Британский музей. Музей восковых фигур. Собор Святого Павла. Вестминстерское Аббатство.	Презентации, комментарии учителя
6-7	13.12	Путешествуем по столице Соединенного Королевства	3 видеофильма
3		Средства  массовой  информации
	20.12	Пресса. Телевидение  и  радио.	Презентация «Британские издания»
4	27.12	Города  Великобритании. Промышленные  центры Великобритании	2 часа
	10.01	Города  Великобритании.  Культурные  центры.	Сообщения учащихся
	17.01	Крупные портовые города.	Наносим города на контурную карту
5		Cистема  образования  в  Великобритании.	2 часа
	24.01	Государственные и частные школы. Сходство и различия в образовании Британии и России.	Заполнение сравнительной таблицы
	31.01	Оксфордский и Кембриджский университеты.	видеофильм
6		Традиции  и  обычаи  Британии.	3 часа
	7.02	Британия  -  страна  традиций.	Лекция учителя
	14.02	Портрет  типичного  англичанина.	Работа с текстом
	21.02	Традиционные  праздники  в  Британии ( Хэллоуин, рождество,  День Святого Патрика)	Презентация
7		Cпорт  в  Британии. Национальные виды спорта.	2
	28.02	Британия – родина многих видов спорта	Работа с миникнижками «Футбол»
	7.03	Популярные виды спорта в Великобритании	Крикет, гольф, сквош, регби, теннис и другие -индивид сообщения
8	14.03	Знаменитые  люди  Британии.	7 часов
1-2	21.03 28.03	Известные  писатели  и  поэты  Британии.	Презентация, литературная викторина
3-4	04.04 11.04	Известные  ученые   Британии.	Биографии ученых: И.Ньютон, М. Фарадей, Н.Тесла, Ч. Дарвин, Дж. Стефенсон и др
5	18.04	Известные  художники  Британии.	Лекция учителя
6	25.04	Известные  композиторы  и  музыканты. Б. Бриттен	Биография композитора, записи
7	10.05	Группа Биттлз.	Урок-концерт
	16.05	Итоговое  тестирование. Страноведческий тест.	1 час

 

 

                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Описание материально-технического и учебно- методического обеспечения образовательного процесса на занятиях  внеурочной деятельностью иностранным языком

 

1. Библиотечный фонд (Книгопечатная продукция)

 

1.     Пособия по страноведению

Spotlight on English- speaking countries -  Наталья Тимановская , Тула, Автограф, 2000

 

2. Двуязычные словари. Толковые словари (одноязычные)

 

3. Журналы и миникнижки  «Тик-так»

 

4. Карты стран  на иностранном языке

5. Карта Соединённого Королевства

6. Флаги стран(ы) изучаемого языка

 

7.Географические  карты стран изучаемого языка

 

8. Портреты писателей и выдающихся деятелей культуры стран изучаемого языка

 

9. Книги для чтения (биографии известных людей)

2.Технические средства обучения и оборудование кабинета

 

Экранно-звуковые пособия

1. Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы:  « Английский язык онлайн» http://www.englishlearner.com/
«Образовательный мир» http://www.educationworld.com/

«Все для изучающих английский язык» http://www.native-english.ru/»
2. Аудиозаписи к УМК, используемом для изучения английского языка

3.Ноутбук.

4. Видеофильмы «Соединенное Королевство».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru