Утверждаю:

директор МАОУ СОШ №22 имени                    П.Ф. Головко с. Соленого

_________________Т.И. Костыркина

«_____»________________2023г.

 

 

 

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ

Учащихся 2 класса

на 2023-2024 учебный год

КЛАССНЫЙРУКОВОДИТЕЛЬ

.  Козырева Ольга Андреевна .

 

 

 

 

 

 

Обсуждено на заседании                                                  Согласовано:

МО классных руководителей                                         зам. директора по ВР

Протокол №_____                                                                   Подпорина Ю.Е.

от «___»___________2023 г.                                                      ________________________

 

 

ЗАМЕЧАНИЯ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

 

Ежедневно:

- работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся;

- организация питания учащихся;

- организация дежурства учащихся в классном кабинете;

- индивидуальная работа с учащимися.

 

Еженедельно:

- проверка дневников учащихся;

- проведение мероприятий в классе;

- работа с родителями (по ситуации);

 

 

Ежемесячно:

- посещение уроков в своем классе;

- встреча с родительским активом;

- совещание по планированию работы (по графику).

 

Один раз в четверть:

- оформление классного журнала по итогам четверти;

- семинар (учеба) классных руководителей;

- анализ выполнения плана работы за четверть;

- коррекция плана воспитательной работы на новую четверть;

- проведение родительского собрания.

 

Один раз в год:

- проведение открытого мероприятия;

- оформление личных дел учащихся;

- анализ и составление плана работы класса;

- Статистические данные класса (1 сентября).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Вся воспитательная работа направлена на создание благоприятных условий для реализации потенциальных возможностей детей и развитие их способностей с учетом индивидуальности.

Нравственное воспитание – одна из самых важных задач школы. И это закономерно, потому что в жизни нашего общества все более возрастает роль нравственных начал, расширяется сфера морального фактора.

Нравственное воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребенка и предполагает становление его отношений с родителями, коллективом, окружающими, обществом, Родиной; отношения к труду, своим обязанностям и к самому себе.

Общественная направленность коллективной деятельности пробуждает у детей желание замечать, что можно сделать, чтобы жизнь стала лучше.

 

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

- объединение усилий школы, семьи, общественности в нравственном воспитании детей, а также в выработке единых подходов в воспитании;

- создание комплексного, всеобщего, непрерывного нравственного воспитания на основе сохранения и преумножения культурного наследия, возрождение традиционных нравственных ценностей.

 

ЗАДАЧИ

- формирование нравственнойличности ребенка;

- выработка учащимися активной жизненной позиции, сознательного отношения к общественному долгу, единства слова и дела, нетерпимости к отклонениям от норм нравственности;

- превращение социально-необходимых требований общества в высокие нравственные внутренние стимулы каждого ребенка, такие, как долг, честь, совесть, достоинство.

 

ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ – ЧЕЛОВЕК

… трудолюбивый, честный, скромный, с чувством собственного достоинства, товарищества, взаимного уважения, способный к анализу и познанию мира, умеющий проектировать и строить свою жизнь на основе духовных ценностей.

 

НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ

1.       Гражданственное направление.

2.       Нравственно-патриотическое направление.

3.       Физкультурно-оздоровительное направление.

4.       Поисково-краеведческое направление.

5.       Направление пропаганды здорового образа жизни.

6.       Туристическое направление.

7.       Направление развития творческих способностей.

8.       Профилактика дорожно-транспортного травматизма.

 

ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ ФОРМЫ РАБОТЫ

1.Учащиеся.                                                      1. Беседы.

2.Родители.                                                      2. Встречи.

                                            3.Учителя.                                                     3. Круглые столы.

                                                                                                                         4. Консультации.

                                                                            5. Экскурсии.

                                                                                6. Участие в самодеятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА ПРОШЕДШИЙ ГОД

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

по реализации программы

во 2 классе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

М-ц		Число месяца	Мероприятие	Форма	Направление	Ответственный
МЕСЯЦ____________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

ДНЕВНИК

классного руководителя

2 класса

 

 

 

 

 

 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАЩИХСЯ

 

В классе 8 человек. 4 мальчика и 4 девочки. Все дети из благополучных семей.

 

№ п/п	ФИО	Дата рождения	Домашний адрес
1	Важинская Валерия Алексеевна	12.08.2015 г	ул. Набережная, 7
2	Завалищев Роман Александрович	13.11.2015 г	ул. Ленина, 125
3	Калугина Анна Алексеевна	22.01.2015 г	ул. Ленина, 58
4	Кляйн Валентин	26.09.2014 г	пер. Пионерский,18
5	Маеров Михаил Игоревич	21.11.2015 г	пер. Кривой,15
6	Оганова Ангелина Сергеевна	15.07.2015 г	ул. Промышленная, 43
7	Пузыр Дмитрий Анатольевич	05.06.2015 г	ул. Ленина, 109
8	Штаненко Виктория Викторовна	22.12.2015 г	ул. Калинина, 18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ  _____  КЛАССА

Контактн. телефоны

Домашний адрес

Семья (благ./ неблаг.)

Соц. полож.

Кол-во детей

оконч. школу

школьн.

дошк.

Образо-вание

Место работы родителей

Фамилия, Имя, Отчество родителей

Дата рожд.

Фамилия, Имя, Отчество ребенка

№ Л/Д, № мед. полиса

 

 

 

Посещаемость

РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

 

№ п/п	Фамилия, имя, отчество родителей
1	Важинская Е.Н.
2	Завалищева С.С.
3	Калугина Т.Л.
4	Кляйн В.
5	Маерова Е.Г.
6	Оганова Л.Я.
7	Пузыр С.В.
8	Штаненко Н.В.

 

 

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ

 

№ п/п	Должность	Фамилия, имя, отчество членов комиссии
1	Председатель родительского комитета
3	Общешкольный комитет

 

ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

 

№ п/п	Тема собрания (лектория)	Дата
1	1. Положение о школьной форме. Соответствующие изменения в школьном уставе. 1.Возрастные особенности подростков. 2.Консультация на тему «Требования к выполнению домашней работы». 3.Питание. Организационные вопросы. 4.Закон №1539. 5.Безопасность
2	1.Подведение итогов первой четверти. 2.Воспитание в семье.
3	1.Подведение итогов второй четверти. 2.Об интересах и увлечениях ребёнка..
4	1.Подведение итогов третьей четверти. 2.Беседа на тему «Компьютер и школьник»
5	1.Подведение итогов четвертой четверти. 2.Беседа на тему «Безопасность детей в летний период»

                            

 

 

 

РАБОТА С СЕМЬЯМИ СОЦИАЛЬНОГО РИСКА И ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА,

А ТАКЖЕ С ДЕТЬМИ, СОСТОЯЩИМИ НА РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ УЧЕТА

 

Дата проведения	Фамилия И.О.	Проведенная работа	Подпись

 

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 

Дата	Фамилия, имя, отчество родителей	Тема беседы	Подпись

 

 

 

 

Краткий план родительского собрания №______

(Повестка дня)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ПРОТОКОЛ

родительского собрания №________

от «_______»____________________20____года

 

Присутствовало__________________________________________________________________________________________________

Отсутствовало____________________________________________________________________________________________________

По уважительной причине

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

По теме собрания выступили

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

В ходе собрания было решено

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Классный руководитель______________________________________________________________________________________

 

Председатель родительского комитета __________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

 

 

 

 

 

Классный руководитель:

- обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса;

- оперативно извещает руководство о несчастных случаях, оказывает первую помощь;

- вносит предложения по улучшению и оздоровлению проведения образовательного процесса;

- проводит инструктаж учащихся по безопасности труда на учебных занятиях и воспитательных мероприятиях с регистрацией в классном журнале;

- организует изучение правил по охране труда, правил дорожного движения, правил поведения в быту, на воде;

- несет ответственность за сохранение жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;

- осуществляет контроль над соблюдением правил охраны труда;

- взаимодействует: с учителями-предметниками, социальным педагогом, библиотекарем,

- формирует мотивацию к учению каждого отдельного ребенка, изучая его возрастные и индивидуальные особенности для развития и стимулирования познавательных процессов.