Утверждаю:
директор МАОУ СОШ №22 имени П.Ф. Головко с. Соленого
_________________Т.И. Костыркина
«_____»________________2023г.
Обсуждено на заседании Согласовано:
МО классных руководителей зам. директора по ВР
Протокол №_____ Подпорина Ю.Е.
от «___»___________2023 г. ________________________
ЗАМЕЧАНИЯ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Ежедневно:
- работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся;
- организация питания учащихся;
- организация дежурства учащихся в классном кабинете;
- индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно:
- проверка дневников учащихся;
- проведение мероприятий в классе;
- работа с родителями (по ситуации);
Ежемесячно:
- посещение уроков в своем классе;
- встреча с родительским активом;
- совещание по планированию работы (по графику).
Один раз в четверть:
- оформление классного журнала по итогам четверти;
- семинар (учеба) классных руководителей;
- анализ выполнения плана работы за четверть;
- коррекция плана воспитательной работы на новую четверть;
- проведение родительского собрания.
Один раз в год:
- проведение открытого мероприятия;
- оформление личных дел учащихся;
- анализ и составление плана работы класса;
- Статистические данные класса (1 сентября).
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Вся воспитательная работа направлена на создание благоприятных условий для реализации потенциальных возможностей детей и развитие их способностей с учетом индивидуальности.
Нравственное воспитание – одна из самых важных задач школы. И это закономерно, потому что в жизни нашего общества все более возрастает роль нравственных начал, расширяется сфера морального фактора.
Нравственное воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребенка и предполагает становление его отношений с родителями, коллективом, окружающими, обществом, Родиной; отношения к труду, своим обязанностям и к самому себе.
Общественная направленность коллективной деятельности пробуждает у детей желание замечать, что можно сделать, чтобы жизнь стала лучше.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
- объединение усилий школы, семьи, общественности в нравственном воспитании детей, а также в выработке единых подходов в воспитании;
- создание комплексного, всеобщего, непрерывного нравственного воспитания на основе сохранения и преумножения культурного наследия, возрождение традиционных нравственных ценностей.
ЗАДАЧИ
- формирование нравственнойличности ребенка;
- выработка учащимися активной жизненной позиции, сознательного отношения к общественному долгу, единства слова и дела, нетерпимости к отклонениям от норм нравственности;
- превращение социально-необходимых требований общества в высокие нравственные внутренние стимулы каждого ребенка, такие, как долг, честь, совесть, достоинство.
ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ – ЧЕЛОВЕК
… трудолюбивый, честный, скромный, с чувством собственного достоинства, товарищества, взаимного уважения, способный к анализу и познанию мира, умеющий проектировать и строить свою жизнь на основе духовных ценностей.
НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
1. Гражданственное направление.
2. Нравственно-патриотическое направление.
3. Физкультурно-оздоровительное направление.
4. Поисково-краеведческое направление.
5. Направление пропаганды здорового образа жизни.
6. Туристическое направление.
7. Направление развития творческих способностей.
8. Профилактика дорожно-транспортного травматизма.
ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ ФОРМЫ РАБОТЫ
1.Учащиеся. 1. Беседы.
2.Родители. 2. Встречи.
3.Учителя. 3. Круглые столы.
4. Консультации.
5. Экскурсии.
6. Участие в самодеятельности.
АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА ПРОШЕДШИЙ ГОД
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
М-ц |
|
Число месяца |
Мероприятие |
Форма
|
Направление |
Ответственный
|
МЕСЯЦ____________________________________________________ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
ДНЕВНИК
классного руководителя
2 класса
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В классе 8 человек. 4 мальчика и 4 девочки. Все дети из благополучных семей.
№ п/п |
ФИО |
Дата рождения |
Домашний адрес |
1 |
Важинская Валерия Алексеевна
|
12.08.2015 г |
ул. Набережная, 7 |
2 |
Завалищев Роман Александрович
|
13.11.2015 г |
ул. Ленина, 125 |
3 |
Калугина Анна Алексеевна
|
22.01.2015 г |
ул. Ленина, 58 |
4 |
Кляйн Валентин
|
26.09.2014 г |
пер. Пионерский,18 |
5 |
Маеров Михаил Игоревич
|
21.11.2015 г |
пер. Кривой,15 |
6 |
Оганова Ангелина Сергеевна
|
15.07.2015 г |
ул. Промышленная, 43 |
7 |
Пузыр Дмитрий Анатольевич
|
05.06.2015 г |
ул. Ленина, 109 |
8 |
Штаненко Виктория Викторовна
|
22.12.2015 г |
ул. Калинина, 18 |
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ _____ КЛАССА |
Контактн. телефоны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Домашний адрес |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Семья (благ./ неблаг.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Соц. полож. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Кол-во детей
|
оконч. школу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
школьн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
дошк. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
Образо-вание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Место работы родителей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Фамилия, Имя, Отчество родителей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Дата рожд. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Фамилия, Имя, Отчество ребенка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
№ Л/Д, № мед. полиса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество родителей |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Важинская Е.Н. |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Завалищева С.С. |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Калугина Т.Л. |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Кляйн В. |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Маерова Е.Г. |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Оганова Л.Я. |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Пузыр С.В. |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Штаненко Н.В. |
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
Должность |
Фамилия, имя, отчество членов комиссии |
1 |
Председатель родительского комитета |
|
3 |
Общешкольный комитет |
|
№ п/п |
Тема собрания (лектория) |
Дата |
1 |
1. Положение о школьной форме. Соответствующие изменения в школьном уставе. 1.Возрастные особенности подростков. 2.Консультация на тему «Требования к выполнению домашней работы». 3.Питание. Организационные вопросы. 4.Закон №1539. 5.Безопасность |
|
2 |
1.Подведение итогов первой четверти. 2.Воспитание в семье. |
|
3 |
1.Подведение итогов второй четверти. 2.Об интересах и увлечениях ребёнка.. |
|
4 |
1.Подведение итогов третьей четверти. 2.Беседа на тему «Компьютер и школьник» |
|
5 |
1.Подведение итогов четвертой четверти. 2.Беседа на тему «Безопасность детей в летний период» |
|
Дата проведения |
Фамилия И.О. |
Проведенная работа |
Подпись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Фамилия, имя, отчество родителей |
Тема беседы |
Подпись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Краткий план родительского собрания №______
(Повестка дня)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРОТОКОЛ
родительского собрания №________
от «_______»____________________20____года
Присутствовало__________________________________________________________________________________________________
Отсутствовало____________________________________________________________________________________________________
По уважительной причине
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме собрания выступили
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В ходе собрания было решено
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классный руководитель______________________________________________________________________________________
Председатель родительского комитета __________________________________________________________________
Классный руководитель:
- обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса;
- оперативно извещает руководство о несчастных случаях, оказывает первую помощь;
- вносит предложения по улучшению и оздоровлению проведения образовательного процесса;
- проводит инструктаж учащихся по безопасности труда на учебных занятиях и воспитательных мероприятиях с регистрацией в классном журнале;
- организует изучение правил по охране труда, правил дорожного движения, правил поведения в быту, на воде;
- несет ответственность за сохранение жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;
- осуществляет контроль над соблюдением правил охраны труда;
- взаимодействует: с учителями-предметниками, социальным педагогом, библиотекарем,
- формирует мотивацию к учению каждого отдельного ребенка, изучая его возрастные и индивидуальные особенности для развития и стимулирования познавательных процессов.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.