Происхождение и природа человека 10 класс

Происхождение и природа человека Подготовила учитель истории и обществознания ФГКОУ сош № 4 МОРФ Латыпова О.Ш.

Происхождение и природа человека Цели: расширять знания учащихся о взглядах на происхождение человека; формировать понятия «человек», «индивид», «личность», «общество»; развивать умение анализировать информацию из разных источников; воспитывать стремление к реализации своих коммуникативных способностей. Философ И. Кант утверждает, что вопрос «что есть человек?» - самый сложный вопрос в науке. Постарайтесь в конце урока дать оценочное суждение, прав ли великий философ И. Кант. Проблема

Основные теории происхождения человека Большое значение для понимания сущности человека, путей его развития имеет выяснение вопроса о его происхождении. Теория происхождения человека, где рассматривается процесс его возникновения и развития, получил название антропогенез.

Основные теории происхождения человека Теория палеовизита Естественно –научные Религиозна я теория ( материалистические) теории Ч. Дарвин(1809 – 1882)- создатель эволюционной теории Ф.Энгельс (1820-1895)- социальный мыслитель, политический деятель Главная причина появления человека – труд. Под влиянием труда сформировались специфические качества человека: Человек-создание внеземное, пришельцы из космоса, посетив землю, оставили на ней человеческие существа Божественно е происхожден ие человека. Душа- источник человеческог о в человеке Человек как биологический вид имеет естественное природное происхождение и генетически связан с высшими

Основные теории происхождения человека Влияние на психофизическое состояние человека энергии космоса, электромагнитных волн, радиации и других воздействий огромно. Загадка происхождения человека еще очень далека от своего решения. О причинах, определивших становление собственно человека, можно высказывать только предположения.

Человек как биосоциальное существо Человек – высшая ступень развития живых организмов на Земле. Биологически человек принадлежит к млекопитающим гуманидам, человекоподобным существам, которые появились около 550 тыс. лет назад. Человек- существо биосоциальное. Он является частью природы и вместе с тем неразрывно связан с обществом. Человек Биологическое + Социальное существо существо Условие, предпосылка существовани я человека Сущность человека

Человек как биологическое существо Биологическая природа человека – это его естественная предпосылка , условие его существования. Она проявляется в его анатомии, физиологии, он обладает кровеносной, мышечной, нервной и другими системами. Его биологические свойства жестко не запрограммированы, что дает возможность приспосабливаться к различным условиям существования

Человек как социальное существо Человек неразрывно связан с обществом. Он становится человеком, лишь вступив в общественные отношения, в обществе с другими. Социальная сущность человека проявляется через такие свойства, как способность к общественно полезному труду, сознание, разум, свобода и ответственность и др.

Человек как социальное существо О том сколь велика роль общества в развитии человека показывают примеры детей "Маугли». Это человеческие дети, которые жили вне контакта с людьми с раннего возраста и практически не испытывали заботы и любви со стороны другого человека, не имели опыта социального поведения и общения, имеют особенности социального развития: не могут говорить, не могут ходить на двух ногах, считают себя животными, среди которых они выросли, уровень интеллекта у них очень низкий.

Основные отличия человека от животных 1. Мышление и членораздельная речь 2. Способность к сознательной целенаправленной творческой деятельности 3. Способность к преобразованию окружающей действительности и созданию необходимых материальных и духовных благ 4.Способность изготавливать орудия труда и использовать их 5.Воспроизводство не только своей биологической, но и социальной сущности, удовлетворение не только материальных, но и духовных потребностей

Человек Существо универсально е ( способное к любому виду деятельности ) Существо уникальное, открытое миру, духовно незавершенн ое Существо целостное ( интегрирует в себе психическое, духовное и физическое начало)

Индивид Индивид ( в переводе с латинского- неразделимый, неразделенный) – это единичный рода, конкретный носитель всех социальных и психологических черт человечества ( разума, воли, потребностей, интересов и т.д.). Человек как отдельная особь среди других людей

Индивидуальность Индивидуальность- это неповторимое своеобразие проявлений человека, подчеркивающая исключительность, многосторонность, гармоничность и непринужденность его деятельности. Человек как один из многих, но с учетом его личных особенностей: внешний облик, манера поведения, характер и т.д.

Личность Личность ( в переводе с латинского- особа) – это человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, которые он реализует в общественной жизни. Личность- это человек с социально значимыми качествами. Не всякий человек является личностью. Человеком рождаются, личностью становятся в процессе социализации.

Структура личности Социальный статус Место человека в системе общественных отношений Социальная роль Образ поведения, одобренный нормативно и соответствующи й социальному статусу Направленность Потребности, интересы, взгляды, идеалы, мотивы поведения.

Науки о человеке Вопрос о сущности человека чаще вceгo рассматривают в четырех основных  измерениях: биологическом, психическом, социальном и космическом. Под биологическим понимается анатомическое и физиологическое строение, особенности генетики, основные процессы, обусловливающие функционирование человеческого организма. Эти свойства человека изучают различные отрасли биологии и медицины

Науки о человеке Психическое ­ синоним внутpeннeгo мира человека. Оно охватывает сознательные и бессознательные процессы, интеллект,  волю, память, характер, темперамент, эмоции  и т. п. Познанием психического занимается  психология. Одной из основных проблем этой  области знания является изучение внутpeннeгo мира человека во всей  eгo мнoгoмepности,  сложности и  противоречивости.

Науки о человеке Социальное в человеке изучает целый комплекс наук. Поведением человека занимаются социальная психология, социология личности и групп. Человек - это общество в миниатюре. Поскольку жизнедеятельность человека немыслима без многообразного мира культуры - мифологии, религии, искусства, науки, философии, права, политики, мистики, то становится очевидным, что одним из главных предметов культурологии также является человек.

Науки о человеке Космическое – проблема   взаимоотношений  человека со Вселенной. Идеи о влиянии  космических процессов на человека  высказывали К. Э. Циолковский, В. И.  Вернадский, А. Л. Чижевский. Ритмы Космоса оказывают  влияние на  динамику  изменения биополей растений, животных и  человека. Обнаруживается тесная связь  ритмов в мaкpo­ и микромире. Человек –  частица ноосферы.

Выводы На формирование человека влияют три группы факторов: биологические данные (половозрастные особенности, особенности физического строения и нервной деятельности, темперамент и т. п.); социальное окружение, или социокультурные условия. Они изменяют среду обитания ,накладывают множество запретов на поведение людей, формируют у человека новые потребности и ориентации; индивидуальная история. Человеку присущи: общечеловеческие черты, свойственные всем людям как членам одного человеческого рода; социально-типичные черты, характерные для него как представителя определенной группы, класса, народа, конкретного общества; индивидуальные черты, составляющие неповторимое своеобразие данного конкретного человека.

В начале урока мы говорили, что, по мнению И. Канта, вопрос «Что есть человек?» - самый сложный вопрос в науке. Как вы думаете, прав ли великий философ? Домашнее задание Подготовить эссе на основе высказываний «Человек — самая большая загадка в мире», «Достойный человек не тот, у кого нет недостатков, а тот, у кого есть досто инство» (В. О. Ключевский)