«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!»

Это большое праздничное мероприятие, которе позволяет и детям, и родителям увидеть, чему научились за четыре года в начальной школе. Родители видят своих детей в общей массе, видят, на сколько они "выросли" за это время. А сами выпускники вспоминают, что было за их плечами за эти годы.

«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!» Учитель начальных классов МБОУ СОШ №6 Зинченко Светлана Викторовна Цели: 1. Показать достижения каждого ребенка по окончании начальной школы. 2. Установление контакта, взаимопонимания с каждым ребенком. 3. Коррекция межличностных взаимоотношений между детьми. 4. Справедливое решение всех конфликтных ситуаций (если они возникают). 5. Достижение взаимопонимания между родителями, педагогами и детьми. 6. Создание атмосферы праздника и добра. На праздник приглашаются: администрация школы, родители, все родственники. Дети входят в зал через сцену под музыку «Школьного вальса» идёт представление каждого ученика . Учитель : Вот они – те, кто сидел вечерами за книгой, Вот они – те , кто учился считать и писать .. За терпение , настойчивость и прилежание Будем , ребята , мы вас поздравлять ! 1ученик : Мы сегодня очень рады Вас на празднике встречать. Мы приветствуем гостей : Дорогих родителей, Всех знакомых, незнакомых, И серьёзных и весёлых. Все хором : 4 класс, 4 класс Пригласил на праздник вас ! 1(2) ученик : Праздники в жизни бывают разные . Бывают весёлые и прекрасные, Бывают грустные, но добрые , Когда должны всё вспомнить мы . Дети ведут разговор : каждый – по одному предложению : Школа … Это слово стало для нас родным и близким . А с чего всё начинается ? С портфеля ? С первого звонка ? С кусочка белого мелка ? С первой буквы ? С первой оценки ? С первой школьной переменки ? А может , с первого тетрадного листка ? С альбома , красок , дневника ? С доски и парты ? С букваря ? С чего не знаю точно я , я знаю лишь когда : в начале сентября всегда ! 1 Учитель : Давайте вспомним тот сентябрь , когда вы пришли в первый класс , каким он был , этот день – пасмурным или солнечным , холодным или тёплым ? С кем вы пришли ? Какие цветы держали в руках ? Кто вас поздравлял ? Как здорово , что мы с вами можем вернуться сейчас в тот сентябрьский день и увидеть , каким он был . Просмотр кассеты с записью поступления детей в школу . 1 (2) ученик : Какими мы были ! Какими мы стали ! Все так повзрослели , Все так возмужали ! 2й ученик : Учились , не зная особой печали , И много умеем , и многое знаем ! 3й ученик : Из года в год, из класса в класс Ведёт неслышно время нас. И час за часом, день за днём Так незаметно мы растём . 4й ученик : До свиданья , школа начальная И учительница гениальная! Она преподавала буквально все предметы, Одна на все вопросы давала нам ответы. 5й ученик : А теперь – что ни урок , То особый педагог : Один – об аксиомах , Другой – про насекомых , У каждого у них своя , Как говорится , специальность , Но всех их знать обязан я , А это ли не гениальность ? (Дети исполняют песню на мелодию: «Песенка шофера»). 1. Солнце на дворе или хмурый денечек Все равно спешили мы в школу с тобой. Быстро пролетели четыре годочка И сегодня первый наш бал выпускной! Припев: Не страшны задачи, уравненья, Справились с контрольными, друзья. Грызли мы гранит науки с рвеньем От души спасибо учителям! 2. Рисовали вместе, на танцы ходили, Сквозь олимпиадные дебри прошли. В нашем классе все мы уже подружились, И свою мы школу не подвели. 3. Фестивали, конкурсы мы проводили Победила дружба у нас, как всегда Ну, а как в походы все вместе ходили – Верим, не забыть эти дни никогда! 2 6й ученик : Прошла пора побед и неудач, Мы выросли, окрепли ,повзрослели , Решили много непростых задач Умеем то , что раньше не умели . 7й ученик : Мы вспоминаем звуки сентября, И тот звонок , что нас позвал учиться, Красивую обложку «Букваря» , Волшебные, прекрасные страницы. 8й ученик : Учительнице первой НАШ ПРИВЕТ ! И ей мы посвящаем эти строки : Нас научила , как построить день, О правильной осанке рассказала , И как перебороть ребятам лень, И как сидеть за партой показала . 9й ученик : Она и азбуку открыла для всех нас И буквы …вдруг построились рядами, Мы раньше их боялись , как огня, Зато теперь не расстаёмся мы с друзьями. 10й ученик : Я устный счёт освоил хорошо , Таблицу умножения прошёл… Кто на уроках не давал лениться? Кто научил меня и вас учиться ? Скажу я вам , секрета не тая , УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ ! Учительница : Дорогие ребята ! Дорогие родители и гости ! Вот и пришёл день прощания с начальной школой . 4 года назад вы пришли в школу в первый класс . Все эти годы мы вместе поднимались по трудным ступенькам лестницы ЗНАНИЙ . Вы учились читать , писать, считать , учились дружить. Осенью у вас будут новые учителя. Мне бы очень хотелось , чтобы они поняли и приняли вас так, как я за эти годы. Сегодня нам с вами и грустно , и радостно. Грустно потому что у меня будут новые ученики , к которым придётся привыкать заново, а у вас новые учителя. Радостно потому, что все вы повзрослели , из маленьких неумеек вы превратились в благоразумненьких четвероклассников . Сегодня мы вспомним , какими вы были тогда 4 года назад . ОТКРЫВАЕМ 1 СТРАНИЦУ НАШЕГО ЖУРНАЛА « ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС» 10 (2) ученик : Вспомним мы , как первый раз Приходили в первый класс, Как учились мы писать И считать , и рисовать. 11й ученик : Ты помнишь? Было вокруг Море цветов и звуков . Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку . Он ввёл тебя в класс Торжественно и почтительно. 12й ученик : Мы смешными малышами Прибежали в этот класс, 3 И получив тетрадь с карандашами , За парту сели в первый в жизни раз. 13й ученик : Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять , Мы буквари свои раскрыли , Раскрыли чистую тетрадь . 13 (2) ученик : За мамину руку надёжно держась, Тогда мы впервые отправились в класс На самый свой первый в жизни урок . Кто первый вас встретил ? ВСЕ : ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК. Дети усаживаются . Девочка и мальчик выводят ЗВОНОК . Звонок : Динь! Динь! Динь! Здравствуйте ! Помните, как я вас впервые позвал на самый ваш первый в жизни первый урок? Какими робкими неумейками вы вошли в класс за своей первой учительницей , как учились правильно садиться и бесшумно вставать ? Как получали свои самые первые в жизни пятёрки и … двойки ? 14я Ученица : Я на уроке в первый раз, Теперь я ученица. Зашла учительница в класс – Вставать или садиться ? Мне говорят : Иди к доске – Я руку поднимаю , А как держать мелок в руке Совсем не понимаю . Я на уроке в первый раз , Теперь я ученица. За партой правильно сижу, Хотя мне не сидится . Песня «Чему учат в школе ?» 1. Буквы разные писать Тонким пёрышком в тетрадь Учат в школе , учат в школе, учат в школе . Вычитать и умножать , Малышей не обижать, Учат в школе, учат в школе, учат в школе. 2. К четырём прибавить два , По слогам читать слова Учат в школе , учат в школе , учат в школе . Книжки добрые любить И воспитанными быть Учат в школе , учат в школе , учат в школе . 3. Находить Восток и Юг , Рисовать квадрат и круг Учат в школе , учат в школе, учат в школе . 4 И не путать никогда Острова и города Учат в школе, учат в школе, учат в школе 4. Про глагол и про тире, И про дождик на дворе Учат в школе, учат в школе, учат в школе . Крепко накрепко дружить, С детства дружбой дорожить Учат в школе, учат в школе, учат в школе . Звонок : С первого же дня учёбы все наши ребята старались учиться как можно лучше и поэтому все подружились с «Азбукой» . Давайте же сегодня позовём нашу первую и верную помощницу к нам на праздник . ЗВЕНИТ ЗВОНОК И ВХОДИТ «АЗБУКА» Азбука : Здравствуйте, ребятишки ! Девчонки и мальчишки! Какие вы все стали большие! Какие красивые! Неужели это вы и есть, те самые ребята – первоклассники, которые брали меня в руки , бережно листали страницы и медленно читали по слогам? А нука , мои помощники буквы , помогите ребятам вспомнить, как это всё было 4 года назад. 14(2) ученик : Мы теперь ученики . Нам не до гулянья . На дом задали крючки – Первое заданье ! Вот мы с мамой над столом Дружно распеваем : Вниз ведём, ведём , ведём – Плааавно закругляем ! 14(3) ученик : Но противные крючки С острыми носами У меня изпод руки Выползают сами ! И в компьютер не играем , Сказку не читаем , Три часа сидим, сидим – Плааавно закругляем ! 14(4) ученик : Много с буквами хлопот. Уж такой они народ. Но когда с умом , толково Их построишь в чёткий ряд – Превратятся буквы в слово И с тобой заговорят ! 14 (5) ученик : Ну – ка «М» дай руку «А», Ну – ка «МА» дай руку «МА» «МА» и «МА» , а вместе? «МАМА» . 5 15я Ученица : Это я пишу сама . Надо знать , как писать Букву М и букву А. Испишу я всю тетрадь : М и А , а вместе ? … ? Учитель : Не одну тетрадку исписали ребята за эти 4 года учёбы. А как трудно было начинать ! Как не слушались нас буквы ! Помните , как вы звали тогда на помощь палочки – выручалочки ?! 16й ученик : Выручайте , палочки , палочки – выручалочки , Становитесь по порядку в мою первую тетрадку. За строку не вылезать, спину ровненько держать! Что же вы не слушаетесь? Что плохо учитесь ? 17й ученик : Что стоите как попало ? Мне опять за вас попало ! Но не знает мой учитель, И не знает даже мама , Как вас трудно научить , Чтобы вы стояли прямо . 18й ученик : Вот бы у нас оказалась такая палочка : Чтобы она была всех уроков выучалочка, На вопросы – отвечалочка И в квартире – убиралочка . Учитель : Но палочки такой не было . Это было так давно , очень давно, даже просто не верится , что все вы были великими путаниками неумехами. Но это было так давно… 19й ученик : Но вы только , пожалуйста, не подумайте, что мы всё время только решали задачи и учились грамоте . Сколько интересных праздников и конкурсов было у нас за эти годы . Веселиться мы тоже умеем , умеем дружить , помогать друг другу . 19 (2) ученик : Счастливый случай вместе нас собрал . И каждый здесь друг другу помогал . О друзьях своих расскажем , Сценку вам сейчас покажем . Дети инсценируют стихотворение СЫН : Мама, я привёл к нам Генку . Вот он … Чуточку смущён … Мама , необыкновенный , Представляешь , мальчик он ! На уроках , переменах Мы с ним лучшие друзья … МАТЬ : Чем он необыкновенный ? СЫН : Хуже учится , чем я ! 6 МАТЬ : Дружба дружбой , но иногда Смотреть на друзей – просто беда. Удивляетесь ? Смотрите своими глазами . О таком общении они расскажут сами . 1 ДРУГ : Я стукнул Мишку по плечу , Что мне с ним – интересно . 2 ДРУГ : «Привет , молчун !» Слегка портфелем треснул. 1 ДРУГ : А я ему – щелчок по лбу , Что , мол , сегодня я приду . 2 ДРУГ : Я сдачи дал поспешно , Мол, приходи , конечно ! 1 ДРУГ : У Мишки видели синяк ? Так это верный дружбы знак ! 2 ДРУГ : А у меня две шишки , Подарочек от Мишки . 1 ДРУГ : Мы не девчонки « Сю – сю – сю», Не ходим парой чинно . 2 ДРУГ : Уж если дружим , так вовсю ! Сурово ! Как мужчины . 19 (2) ученик : Про дружбу мы заговорили . А про любовь совсем забыли . О ней рассказ , что был забавным , Есть песни старые о главном . Мальчики поют песню «Вот тогда ты пожалеешь , Кулакова» . 1. Вот стану взрослым парнем , и буду я пожарным , И ты замрёшь , увидев . как я с огнём борюсь . А может в цирке местном , став клоуном известным, Тебя заметив в зале , небрежно поклонюсь . Припев : Вот тогда ты пожалеешь , Ковалёва, Что мне ранец свой носить не доверяла. Что за партою одной ты сидела не со мной И так много о себе воображала. 2. Вот вырасту и буду искать в пустыне руды, И радио объявит . что я их там нашёл. А может быть , плечистым я стану хоккеистом И в матче олимпийском забью ответный гол . Припев : 3. А может быть , я стану отважным капитаном , Открою новый остров , объехав целый свет . А может , утром хмурым стартую с Байконура 7 И высажусь на самой далёкой из планет . Припев : ОТКРЫВАЕМ ВТОРУЮ СТРАНИЦУ НАШЕГО ШКОЛЬНОГО ЖУРНАЛА «ПАРАД ШКОЛЬНЫХ НАУК» 21й ученик : Сотни уроков проучились ребята с тех пор , как первый звонок позвал их в школьный путь. А какие уроки у нас были , что нам запомнилось, мы и узнаем на этой странице нашего журнала. Мы покажем в каких науках преуспели . 21 (2) ученик : Ах , школьная неделя ! Чего в ней только нет ! В ней бури и метели Свой оставляют след . Ты чемпионом можешь стать И тем свой класс прославить . Ты можешь двоек нахватать , А можешь их исправить . Промчатся , пробегут семь дней , И встанет всё на место . Мы будем на семь дней взрослей , А это интересно ! 22й ученик : Чтение Родную речь живого слова Читаю в книжках четвёртый год. Душа открыться в мир готова , И мысли ускоряют ход. Читая книгу на диване, Жую четвёртый бутерброд, И смысл вгрызается из книги Под корку мозга, словно крот. Скажи учителю «Спасибо» За то , что научил читать. И ручка тянется к бумаге Свой стих в тетрадку записать. 23й ученик: Русский язык Как много слов на свете есть! Так много, что во век не счесть! Слова нам разные нужны, Чтоб мысли выразить свои . Прекрасен русский наш язык. Запас словарный в нём велик. 24й ученик : Математика Математика – предмет Очень сложный, спору нет. Все задачи и примеры Любим мы решать без меры. Математика у нас – Это просто высший класс! 25й ученик : Я примеры напишу , Цифры столбиком сложу. 8 Всё помножу, поделю, Треугольник начерчу. Что за наслаждение – Это уравнение ! Математика моя – самая любимая ! 26й ученик : Да …. Таблица умножения достойна уважения. Она всегда во всём права, Что б ни случилось в мире, А всё же будет дважды два по прежнему четыре. ПЕСНЯ «ДВАЖДЫ ДВА ЧЕТЫРЕ» Припев : Дважды два четыре, дважды два четыре Это всем известно в целом мире , Дважды два четыре, дважды два четыре, А не три, а не пять – это надо знать. Дважды два четыре, дважды два четыре, А не шесть, а не семь – это ясно всем . 1. Трижды три навеки девять, Ничего тут не поделать, И не трудно сосчитать Сколько будет пятью пять . Пятью пять – двадцать пять , пятью пять – двадцать пять , Совершенно верно . Припев . 2. У кого , друзья не спросим , Шестью восемь сорок восемь. Шестью шесть прошу учесть Неизменно тридцать шесть. Шестью шесть – тридцать шесть, шестью шесть – тридцать шесть . Совершенно верно . Припев . 27й ученик : История Летописец кропотливо В древних свитках изложил Всё , что видел , всё , что слышал, Кто и как на свете жил. А потом мудрец пытливый Эти свитки собирал… Создал целую науку И историей назвал. В наши дни уже немало исторических томов. Изучая книги эти , Проникаешь в глубь веков . 28й ученик : Природоведение Знать очень интересно мне о природе на Земле. Кто живёт в лесу густом? Отчего на море шторм ? Что скрывается в горах ? Кто там ползает в песках ? Как испаряется вода ? Как возникают глыбы льда ? О природе важно знать. Её законы соблюдать! 9 Использовать дары с умом , Ведь Земля – наш общий дом ! 29й ученик : Рисование Мальчик в школу собирался . Взял мелки и акварель, Рисовать он собирался Снег , морозы и метель . На уроке рисованья Можно многое успеть, И в портрете будет сходство , Стоит только захотеть . 30й ученик : Музыка Музыка для нас как день рожденья , С радостью идём мы на урок ! Ведь она для нас не просто пенье – Это приз и счастья рок ! 31й ученик : От урока до урока, От звонка и до звонка, Надо ждать совсем немного , Перемена позвала ! ЗВЕНИТ ЗВОНОК, НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ УЧЕНИКИ ИНСЦЕНИРОВКИ. 1 – й дежурный : Большая перемена – это здорово ! 20 минут в длину , 20 минут в ширину , 20 минут в высоту . За 20 минут можно успеть многое . 2 – й дежурный : Съесть четыре , три … Или , может , два пирожка . Набегаться , наговориться . Решить все неотложные дела ! 1й дежурный : Перемена – тёмный лес , Полный бешенных чудес ! 1й дежурный : Перемена ? 2й дежурный : Перемена . 1й дежурный : Мокрые волосы , встрёпанный вид.. Капелька пота по шее бежит … 2 – й дежурный : Но вот прозвенел звонок . Зовёт он нас на урок . Учитель заходит в класс , Учитель глядит нас … Учитель : Был на класс наш налёт ? Дети : НЕТ ! Учитель : К нам заходил бегемот ? Дети : НЕТ ! 10 Учитель : Может быть класс не наш ? Дети : НАШ ! Учитель : Может не наш этаж ? Дети : НАШ ! Учитель : Может быть Саша , Ваня и Витя Всю перемену ныряли в корыте ? Дети : НЕТ ! Учитель : Или на вас на несчастных пахали ? Играющие останавливаются , идут к краю сцены . Или вас в пасть крокодила пихали ? Дети : НЕ – Е – ЕТ ! ПРОСТО БЫЛА ПЕРЕМЕНКА , И МЫ РАЗЫГРАЛИ ТУТ СЦЕНКУ . Учитель : Значит это не обвал ? Дети : НЕТ ! Учитель : Слон у нас не танцевал ? Дети : НЕТ ! Учитель : Очень рада , Оказалось , Я напрасно волновалась ! 1 – й дежурный : Вот такие мы все разные ! 2 – й дежурный : Весёлые и задорные ! 1 – й дежурный : Послушные и не очень ! 2 – й дежурный : Но всем нам интересно . 1 – й дежурный : И все трудности мы встречаем с улыбкой ! Дети исполняют песню на мотив « Чёрный кот » 1. Вот живёт в нашей школе наш класс. Состоит этот класс весь из нас . И сегодня мы песню поём . Лишь о том , как мы дружно живём . Припев : Говорят , не повезёт, Коль учитель в класс Случайно забредёт. Но пока наоборот , Лишь ученикам всегда и не везёт . 2. На уроках мы тихо сидим, А в столовой мы дружно едим. 11 Перемена . как сказка для нас, Сделать былью её бы хоть раз . Припев : Говорят , не повезёт , Коль из школы кто – то двойку принесёт. Все хотят наоборот , Но случается . порой и не везёт . 3. Мы умеем уроки учить , Мы умеем друг с другом дружить . Если трудно кому – то из нас , То друзья нам помогут тотчас. Припев : Говорят , не повезёт , Если друг с тобою рядом не идёт, Будет всё наоборот , Если рядом друг , то точно повезёт . ЗВЕНИТ ЗВОНОК Учитель : Зовёт звонок вас на урок ! 32й ученик : А урок наш Кубановедение … Учит нас любить свой край И наблюдать природу , Как всех зверей оберегать , Беречь и лес и воду . Обо всём мы говорили : о грибах и о цветах, О берёзке и осине, о полях и о лугах . Кто Газырь наш так назвал , Кто Кубань нам даровал . 33 й ученик : Про Кубань , про край родной Песни пели мы с тобой ! ЗВЕНИТ ЗВОНОК . 34й ученик : Наступила перемена ! Все мальчишки на ковре . Ктото влезть хотел на стену , Кто скатился по стене . Кто под партой бодро скачет , Ктото ищет свой пенал , А ведь это просто значит , Что наш класс на уши встал . 26 учеников в нашем классе озорном. 26 учеников заявляют громко : ВСЕ : « Очень весело живём !» Песня : «Школьный корабль…» 1. И в сентябрьский день погожий. И когда метёт февраль Школа , школа , ты похожа 12 На корабль , бегущий в даль. Припев : Сейчас наша вахта у школьной доски , Так значит немножко мы все моряки . Нам жажда открытий знакома , Дороги у нас далеки . 2. Каждый год мы входим вместе В новый класс , как в новый порт И опять мечты и песни Как всегда с собой берём на борт. Припев : 3. Моряками ли мы станем , Звездолёт ли поведём , Никогда мы не оставим Человека за бортом . Припев : СЛЕДУЮЩАЯ СТРАНИЧКА «НАШИ РОДИТЕЛИ» 35й ученик : Мы в этот час сказать ещё должны О тех , кто подарил нам жизнь . О самых близких в мире людях , О тех , кто помогал расти И помогать ещё во многом будет . 36й ученик : Незримо следуют родители за нами И в радости , и в час , когда пришла беда . Они стремятся оградить нас от печали, Но мы, увы , их понимаем не всегда ! 37й ученик : А мы порой заботы их не принимаем, Их хлопоты излишними нам кажутся подчас. И о родителях мы с вами вспоминаем, Когда внезапная беда уж настигает нас . 38й ученик : Вы нас простите , милые , родные, У нас ведь , кроме вас , дороже нет людей ! ДЕТИ ХОРОМ : Как говорится – дети радость в жизни, А вы для нас – опора в ней ! ПЕСНЯ «КАК ЗДОРОВО, что все мы здесь сегодня собрались… » 1. Кружатся в синем мареве Снежиночки – искриночки, И вихри их пронзительно Несут куда – то ввысь. Мальчишки и девчонки, Ребята – одноклассники, Как здорово, что все мы здесь Сегодня собрались . 2раза 13 2. Придёт пора весенняя И все цветы распустятся, Грозят нам мамы пальчиком: Уж ты , сынок , учись . Баталии футбольные, Напомнят годы школьные, Как здорово , что все мы здесь Сегодня собрались . 3. А наша мама классная Сквозь слёзы улыбается, На озорных и шумных , Как прежде, не сердись . Пришёл наш день прощания, Наш вечер расставания, Как здорово , что все мы здесь Сегодня собрались. Ответное слово РОДИТЕЛЕЙ . 39 ученик : Милые мамы ! Милые папы ! Как хорошо , что вы рядом сейчас В этот торжественный радостный час . Радость свою мы с вами разделим , В жизни для нас вы компас земной ! Ведь для родителей главное – дети ! Мы благодарны вам всей душой ! СЛЕДУЮЩАЯ СТРАНИЧКА «НАШИ УЧИТЕЛЯ» . 40й ученик : Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков , Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку . Он ввёл тебя в первый класс Торжественно и почтительно, Моя рука и сейчас в руке моего учителя . 41й ученик : Всю жизнь мы будем вспоминать, Как не тая улыбки , Вы возвращали нам тетрадь , Где не было ошибки. Как были вы огорчены , Когда , хотя и редко , Поставить были вы должны Плохую нам отметку . 42й ученик : Детьми мы были и под час ,шаля, не замечали Во взгляде ваших добрых глаз заботы и печали. Но мы взрослеем с каждым днём И ваши все уроки с собою в 5й класс возьмём, Вступая в мир широкий . 43й ученик : В двадцатом веке и в двухсотом 14 Учитель вечен на земле ! Вам жить и жить ,учить детей на славу ! 44й ученик : Пусть чаша счастья Всегда будет полна ! И говорим мы , чувства не тая : За всё , за всё ВСЕ ХОРОМ : Тебе спасибо, школа! Спасибо вам , учителя ! 45й ученик : Поселятся пусть в вашем доме навечно Веселье, удача, друг к другу любовь, Желаем вам счастья, здоровья , конечно, Талантливых , умных учеников ! 46й ученик : Нет выше слова , чем «учитель», Прекрасней слова мир не знал. И в честь учителя внесите Цветы в наш школьный светлый зал ! 47й ученик : В нашем классе становится тише , Быстро так пролетели года , До свиданья , наш первый учитель, Расстаёмся с тобой на всегда ! ПЕСНЯ «До свиданья , начальная школа» В кабинете становится тише , Слышно даже биенье сердец , До свиданья, начальная школа , Эта школа – дорога чудес . Мы грустим , мы ревём расставаясь, Вспоминая счастливые дни , Как пришли мы сюда малышами И какими от Вас мы ушли . Припев : Расстаёмся , друзья , Остаётся в сердце нежность, Будем дружбу беречь , До свиданья , до новых встреч. Будем дружбу беречь, До свиданья , до новых встреч 2. В этом классе Вы с нами мечтали И дорогою знаний вели , Здесь друзей мы своих повстречали , Здесь открытия делали мы . Не грусти наш учитель любимый , Прибежим мы к тебе и не раз , Пусть придут нам на смену другие , Мы такие одни лишь у вас . Припев : Расстаёмся ,друзья , Остаётся в сердце нежность, Будем дружбу беречь , До свиданья , до новых встреч, Будем дружбу беречь , 15 До свиданья , до новых встреч. Учитель : За усердие и прилежание в учёбе я хочу наградить вас почётными грамотами: ……… Учитель: За помощь , за участие в жизни класса очень хочется отблагодарить и родителей , и вручить благодарственные письма : ……. Учитель : Каждый из вас сегодня получает не менее важный документ «Свидетельство об окончании начальной школы » : ………. ДВИГАЙТЕСЬ ВПЕРЁД , РАБОТАЙТЕ БЕЗ УСТАЛИ , УЧИТЕСЬ ДЕЯТЕЛЬНО, САМОСТОЯТЕЛЬНО, НЕ ОТЧАИВАЙТЕСЬ,КОГДА ЧЕГО – ТО НЕ УМЕЕТЕ, НАЧИНАЙТЕ ТОЛЬКО ДЕЛАТЬ, САМИ УВИДИТЕ, ЧТО ТОЛК ВЫЙДЕТ. Исполняется песня «Надежда» 1. Но забыть сегодня нам нельзя Школу ту, в которой мы учились Что же мы наделали друзья, Что такое с нами приключилось? Почему же школьное окно Перестало весело светится? Почему же стало так темно? Может, надоело нам учится? Припев: Но в сердце надежда живет, А с нею удача и счастье, А значит идти нам вперед Сквозь бурю и шторм, и ненастье. 2. Вас сюда тропинка приведет, Вы путей полегче не ищите Здесь свой ум и сердце отдают Юным поколениям учитель Ради утвержденья доброты, Через все сомненья и заботы Пронесем мы светлые мечты И познаем радости и взлеты Припев: Нас школа звонком позовет, К ней сердце по прежнему рвется. А в сердце надежда живет, О ней в нашей песни поется. 48й ученик : Пришла пора проститься С любимой партой, Доской, учебником и классом дорогим . 49й ученик : Мы признаёмся вам , Что нам немного больно Оставить дом , Что стал для нас родным . 16 50й ученик : Сейчас он раздастся по улице нашей Весёлый и грустный последний звонок . Звени же над прошлым и над настоящим , Звени же над детством , вдаль уходящим , Весёлый и грустный последний звонок ! ЗВЕНИТ ЗВОНОК . Учитель : Я знаю в вашей жизни новой Вы вспомните про первый класс И ласковое моё слово, А иногда строгий взгляд. Может быть в осенний холод Пятёркой новою гордясь, Ко мне вы прибежите снова, И я порадуюсь за вас . Пройдут года ,ты станешь взрослым И часто будешь вспоминать, Как было хорошо и просто По школе вместе нам шагать. Как приучался ты к труду И пел на празднике весёлом. Будь счастлив , дорогой мой друг, Этап твой следующий – СРЕДНЯЯ ШКОЛА ! 51й ученик : Вот и настал момент прощания, Будет краткой наша речь, Говорим вам : ВСЕ ХОРОМ : До свидания ! До счастливых новых встреч ! ПЕСНЯ « МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВАМ» 1. В мире , где кружится снег шальной , Где моря грозят крутой волной , Где подолгу добрую ждём порой мы весть. Чтобы было легче в трудный час , Очень нужно каждому из нас , Очень нужно каждому Знать , что счастье есть . Припев : Мы желаем счастья вам , Счастья в этом мире большом, Как солнце по утрам Пусть оно заходит в дом . Мы желаем счастья вам И оно должно быть таким, Когда ты счастлив сам , Счастьем поделись с другим . 2. В мире , где ветрам покоя нет , Где бывает облачным рассвет, Где подолгу добрую ждём порой мы весть . 17 Чтобы было легче в трудный час , Очень нужно каждому из нас , Очень нужно каждому Знать , что счастье есть . Припев: 18

«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!»

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

19.11.2018