Протокол беседы студентки с младшим школьником

Протокол беседы студентки

с учеником 4 класса

Дата проведения беседы: 9.02.2023

Цель проведения беседы: выявить причину нарушения дисциплины во время уроков.

Содержание беседы:

1.      Интересно ли тебе учиться? Почему?

2.      Для чего ты учишься?

3.      Чем тебе больше всего нравиться заниматься в школе?

4.      С кем ты дружишь в классе?

5.      Возникают ли у тебя трудности в общении с одноклассниками?

6.      Всегда ли тебе понятно, что говорит тебе учитель?

7.      Какой школьный предмет тебе нравится больше всего?

8.      Возникают ли у тебя сложности при подготовке домашнего задания?

9.      Что тебе больше всего нравится делать на уроке?

Анализ беседы

В ходе беседы было выявлено, что у Даниила и его одноклассника Саши возникли трудности в общении, в ходе чего мальчики периодически стараются незаметно для учителя выяснить отношения на уроке. Часто спор перерастает в ссору, поэтому дисциплина нарушается.

Второй причиной нарушения дисциплины является тот факт, что на уроках Даниил часто больше сосредоточен на выяснении отношений с Сашей. В связи с этим мальчик не усваивает материал, предоставленный учителем. При подготовке домашнего задания это дает свои результаты, поэтому мальчик не может подготовиться к урокам. Помощь мамы в подготовке не всегда помогает. Чтобы скрыть отсутствие домашнего задания Даниил периодически обманывает учителя, говоря, что забыл тетрадь дома или не успел подготовиться по каким-либо причинам.

Ребенок тянется к знаниям, хочет получать хорошие оценки, но в связи с вышеперечисленными причинами в последнее время у Даниила возникают проблемы не только с дисциплиной, но и с оценками.