ПРОТОКОЛ БЕСЕДЫ Тема: «Родители, как пример социальных связей»

ПРОТОКОЛ БЕСЕДЫ Дата: ______________ Тема: «Родители, как пример социальных связей» Содержание беседы:  Родители на то и родители, чтобы беспокоится о своих детях. Так было и так будет  всегда. Только времена меняются, а вместе с ними и поводы для родительских  тревог. В наши дни родители волнуются, когда слышат от знакомых страшные  истории о подростках – наркоманах, и когда смотрят по телевизору передачи о  наркотиках. Рядом с нами живут родители, чьи дети попали в беду. Их отчаянные и  нередко тщетные попытки спасти своего ребенка порождают чувство бессилия.  Иногда они говорят, что ни одна лечебная или профилактическая программа не в  состоянии им помочь. Но не все так безнадежно, как кажется.      Последние научные исследования позволяют всем нам родителям, и  специалистам сохранять определенную долю оптимизма даже в непростых условиях  современной жизни. Оказывается, каждый ребенок обладает большими защитными  ресурсами психологического и физического здоровья. Не взирая ни на какие  неблагоприятные обстоятельства он может стать полноценным человеком и  настоящим гражданином. Часть этих защитных ресурсов напрямую связана с вашим  поведением как родителей. Что же в вашем поведении важно для благополучия  детей?         Ниже приведены практические советы и идеи, которые доказали свою  эффективность в усилении защитных ресурсов ребенка. Прочитайте их и старайтесь  им следовать, когда это возможно. Поддержка ребенка семьей  Чаще обнимайте, целуйте ребенка, хвалите его. Не думайте, что ваш ребенок и так знает, что вы его любите.  Пусть ваша любовь к ребенку будет выражена словами, тоном голоса и  взглядами, которые отражают вашу любовь.  Это неправда, что с возрастом детям все меньше нравится физические  контакты с родителями (объятия, поцелуи). Но уважайте дистанцию,  устанавливаемую ребенком.  Хотя бы раз в неделю один вечер делайте что­то всей семьей. Пусть все члены  семьи подумают и договорятся, что они хотели бы сделать вместе. Разделяйте  интересы детей.  Если у вас двое детей, предоставьте каждому из них возможность  индивидуально провести с вами какое­то время. Например: десять минут  после школы, полчаса перед сном и т.п. Дайте им понять, что вам тоже  хочется побыть с ними. Беседу провела: Социальный педагог: Маринина О.В__________________________ С кем проведена: с Дедюкиной Н.А. и Дедюкиным О.В.__________________________