Процессы окисления и восстановления

Тема урока: Процессы окисления и восстановления

Тема урока: Процессы окисления и восстановления

Цели обучения 10.2.2.1 знать, что процесс окисления происходит с увеличением количества кислорода или уменьшением количества водорода; 10

Цели обучения
10.2.2.1 знать, что процесс окисления происходит с увеличением количества кислорода или уменьшением количества водорода;
10.2.2.2 знать, что процесс восстановления - это увеличение количества водорода или уменьшение количества кислорода;
10.2.2.3 понять, что процессы окисления и восстановления взаимосвязаны и всегда происходят одновременно;
10.2.2.4 понять, что процессы окисления и восстановления можно рассматривать как присоединение или отдачу электронов

Цели урока знать, как происходит процесс окисления; знать, как происходит процесс восстановления; понимать взаимосвязь процессов окисления и восстановления; рассмотреть процессы окисления и восстановления, как процессы…

Цели урока
знать, как происходит процесс окисления;
знать, как происходит процесс восстановления;
понимать взаимосвязь процессов окисления и восстановления;
рассмотреть процессы окисления и восстановления, как процессы присоединение или отдачу электронов.

Русский Қазақ English кислород оттегі oxygen водород сутегі hydrogen степень окисления тотығу дәрежесі oxidation number окислитель тотықтырғыш oxidizing agent восстановитель тотықсыздандырғыш reducing agent отдача электронов…

Русский	Қазақ	English
кислород	оттегі	oxygen
водород	сутегі	hydrogen
степень окисления	тотығу дәрежесі	oxidation number
окислитель	тотықтырғыш	oxidizing agent
восстановитель	тотықсыздандырғыш	reducing agent
отдача электронов	электрондарды беру	loss of electrons
присоединение электронов	электрондарды қабылдау	gain of electrons

Key words

Вспомним! Дайте определение понятию «степень окисления»

Вспомним!
Дайте определение понятию «степень окисления».
Какие значения может принимать степень окисления?
Определите степень окисления подчеркнутых атомов химических элементов в следующих веществах и частицах: О2, CH4, P4O10, Н3РО4, Cr2O7–
Ah, chemistry imitates life once more. Oxidation states change, just like fashion)))

Внимательно посмотрите видео и вставьте пропущенные слова в предложениях, работая в группах https://twig-bilim

Внимательно посмотрите видео и вставьте пропущенные слова в предложениях, работая в группах
https://twig-bilim.kz/ru/film/redox-reactions
Окисление VS Восстановление

Окисление : ……………. кислорода ……………

Окисление:
……………. кислорода
……………. водорода
……………. электронов
примеры: …………………
Восстановление:
потеря ……………..
получение ……………..
получение ……………….
примеры: …………………
Окисление VS Восстановление
Групповая работа в каналах
1 группа
2 группа
………………….
степени
окисления
………………….
степени
окисления

Окисление : получение кислорода потеря водорода потеря электронов примеры: горение веществ

Окисление:
получение кислорода
потеря водорода
потеря электронов
примеры: горение веществ
Восстановление:
потеря кислорода
получение водорода
получение электронов
примеры: получение металлов из оксидов
увеличение
степени
окисления
понижение
степени
окисления
Групповая рабо
Окисление VS Восстановление

Могут ли процессы окисления и восстановления идти одновременно?

Могут ли процессы окисления и восстановления идти одновременно?
Взаимосвязаны ли эти два процесса?
Свободный микрофон
Окисление VS Восстановление

Могут ли процессы окисления и восстановления идти одновременно?

Могут ли процессы окисления и восстановления идти одновременно?
Взаимосвязаны ли эти два процесса?
Окисление VS Восстановление
https://bilimland.kz/ru/courses/chemistry-ru/obshaya-ximiya/okislitelno-vosttanovitelnye-reakczii-ehlektroximiya/lesson/okislitelno-vosstanovitelnye-reakczii

Конспект

Конспект

Mg(тв) + O2(газ)  2MgO(тв) Окисляется – увеличивается количество кислорода

2Mg(тв) + O2(газ)  2MgO(тв)
Окисляется – увеличивается количество кислорода
Должна быть ОВР!
Mg  Mg2+
O  O2-
Вставьте
e-

+2e-

Окисляется – теряет e-
Восстанавливается –
принимает e-

Cu(тв) + 2AgNO3(водн)  Cu(NO3 )2(водн) + 2Ag(тв)

Cu(тв) + 2AgNO3(водн)  Cu(NO3 )2(водн) + 2Ag(тв)

Ag+  Ag

Cu  Cu2+

Запишите полуреакции
+e-
+2e-
Процесс окисления?
Процесс восстановления?
Процесс окисления –
отдача e-
Процесс
восстановления –
принятие e-

H2(газ) + ½ O2(газ)  H2O(газ) +1 0 -2 0

H2(газ) + ½ O2(газ)  H2O(газ)

-2

Окислился?
H – повысил
степень
окисления
Восстановился?
O – понизил
степень
окисления

Закрепление Индивидуальная работа

Закрепление
Индивидуальная работа
Закрепление полученных знаний через игровую обучающую платформу Kahoot!

Цели урока «+» «±» «–» знать, как происходит процесс окисления знать, как происходит процесс восстановления понимать взаимосвязь процессов окисления и восстановления понять, что процессы окисления…

Цели урока	«+»	«±»	«–»
знать, как происходит процесс окисления
знать, как происходит процесс восстановления
понимать взаимосвязь процессов окисления и восстановления
понять, что процессы окисления и восстановления можно рассматривать как присоединение или отдачу электронов
рассмотреть процессы окисления и восстановления, как процессы присоединение или отдачу электронов

Рефлексия
Google forms

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

11.06.2024