Проверь себя азбука

                               ПРОВЕРИМ  себя и оценим свои ДОСТИЖЕНИЯ.

Ф.И. учени (ка, цы)__________________________________________

·        Ответьте на вопросы.

1)    Сколько в алфавите букв? _________

2)    Сколько гласных букв? ___________

3)    Сколько гласных звуков? ______________

4)    Сколько согласных букв? ___________

5)    Сколько согласных звуков? __________

6)    Какие гласные буквы обозначают два звука? ________

7)    Какие согласные звуки всегда мягкие?    [     ] , [     ] , [     ]

8)    Какие согласные звуки всегда  твёрдые?   [    ] ,  [     ] , [    ]

9)    Перечисли по глухости и звонкости парные согласные звуки.

[   ] – [    ] ,  [    ] – [    ] , [   ] – [    ] ,  [    ] – [    ] , [   ] – [    ] ,  [    ] – [    ]

10)           Какие буквы не обозначают звука?  _______________

·        Определи слово, в котором все согласные звуки глухие. Подчеркни его одной чертой.

Кукушка, лебедь, ворона, гусь, шёпот, воробей, страус, аист.

·        Определи слово, в котором все согласные звуки звонкие. Подчеркни его одной чертой.

Кукушка, лебедь, ворона, гусь, шёпот, воробей, страус, аист.

·        Запиши слова в алфавитном порядке:  фон, лось,  сок,  кот, дом

__________________________________________________________

·        Прочитай слова. Подчеркни многозначные слова.

Собака,  плитка,  хлеб, берёза, ручка.

·        Подчеркните пословицы о чтении.

Чего себе не хочешь, того и другому не делай.

Кто много читает, тот много знает.

Пишут не пером, а умом.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Чтение – лучшее учение.

Скачано с www.znanio.ru