Проверь себя! Индивидуальная дидактическая карточка по теме: «Изменения, происходящие с веществами»-1

Зябкина О.А., учитель химии МБОУ Митрофановской СОШ

Проверь себя!

 Индивидуальная дидактическая карточка по теме:

«Изменения, происходящие с веществами»-1

У р о в е н ь  1

1. Из приведенного ниже перечня выпишите в два столбика таблицы названия физических и химических явлений. Испарение воды, гниение листьев, скисание молока, образование облаков, потемнение серебряных изделий, ржавление железа, свечение нити накаливания в электролампочке, подгорание пищи на раскаленной сковородке, протухание яйца, горение древесины, горение светодиода в фонарике.

2. Вычислите, сколько атомов кислорода в каждой из приведенных формул (с учетом коэффициентов).

О₂ –   .…………………………………………………………………………………… ;

K₂О –   .…………………………………………………………………………………… ;

Al₂O₃ –   .…………………………………………………………………………………… ;

H₂SO₄ –   .…………………………………………………………………………………… ;

2H₂SO₃ –   .…………………………………………………………………………………… ;

3KNO₂ –   .…………………………………………………………………………………… ;

5KNO₃ –   .…………………………………………………………………………………… ;

3Al₂(SO₄)₃ –   .………………………………………………………………………………… .

3. Вычислите, сколько атомов водорода в каждой из приведенных формул (с учетом коэффициентов).

3Н₂ –   .…………………………………………………………………………………… ;

2СН₄ –   .…………………………………………………………………………………… ;;

8HNO₃ –   .…………………………………………………………………………………… ;

3H₂SO₄ –   .…………………………………………………………………………………… ;

2H₂SO₃ –   .…………………………………………………………………………………… ;

2Fe(OH)₃ –   .…………………………………………………………………………………… ;

2Fe(OH)₂ –   .…………………………………………………………………………………… ;

3MgOHCl –   .…………………………………………………………………………………… .

4. Вычислите, сколько атомов водорода суммарно записано в каждой из приведенных схем.

KOH + H₂SO₄   .…………………………………………………………………………………… ;

Fe(OH)₃ + 3HCl   .…………………………………………………………………………………… ;

3H₂SO₄ + 2Al(OH)₃

_{……………………………………………………………………………………………………………………………………….} ;

СН₄ + H₂O .

………………………………………………………………………………………

5. Уравняйте число атомов кислорода в следующих схемах:

NO —> NO₂;

SO₃ —> SO₂

H₂SO₄ —> SO₃;

N₂O₅ —> HNO₃.

6. Расставьте коэффициенты в следующих схемах реакций:

1) Cu + O₂ —> CuO;

2) N₂ + O₂ —> NO;

3) Na + S —> Na₂S;

4) Mg + O₂ —> MgO;

5) H₂ + N₂ —> NH₃;

6) Ag + S —> Ag₂S;

7) AgBr —> Ag + Br₂;

8) Al + O₂ —> Al₂O₃;

9) Al + S —> Al₂S₃;

10) Al + Cl₂ —> AlCl₃;

11) Zn + O₂ —> ZnO;

12) CaO + C —> Ca + CO₂;

13) Fe + Cl₂ —> FeCl₃;

14) Zn + HCl —> ZnCl₂ + H₂.

 Шкала проверки заданий: