1/96 Проверка д/з
БЛАНК ЗАДАНИЙ.
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в Бланк ответов. – 1 б.
1) отмена крепостного права 1861
2) Совет в Филях 1812
3) восстание декабристов 1825
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбика подберите соответствующую позицию из второго столбца. – 2 б.
|
События |
Годы |
||
|
A. |
утверждение Свода Российской империи |
1. |
26 августа 1812 |
|
B. |
Парижский мирный договор |
2. |
20 февраля 1803 |
|
C. |
Указ о «вольных хлебопашцах» |
3. |
19 января 1833 |
|
D. |
Бородинское сражение |
4. |
12 июня 1812 |
|
|
|
5. |
2 апреля 1801 |
|
|
|
6. |
март 1856 |
3. Ниже приведён список декабристов. Все они, за исключением двух, были казнены 13 июля 1826 г. – 1 б.
1) К.Ф. Рылеев 2) Е.П. Оболенский 3) П.И. Пестель 4) С.И. Муравьёв – Апостол
5) М.П. Бестужев – Рюмин 6) П.Г. Каховский 7) Д. А. Щепин - Ростовский
4. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбика подберите соответствующую позицию из второго столбца. – 2 б.
|
Процессы (явления, события) |
Факты |
||
|
A. |
Великие реформы 1860 – 1870-х гг. |
1 |
«…есть самая чёрная страница в моей служебной карьере» |
|
B. |
реформы Александра II |
2 |
Указ о вольных хлебопашцах |
|
C. |
Берлинский конгресс |
3 |
отмена крепостного права |
|
D. |
внутренняя политика Александра I |
4 |
«…Россия не дуется, она собирается с силами» |
|
|
|
5 |
учреждение земств |
|
|
|
6 |
Тильзитский мир |
5. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. – 2 б.
|
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ |
|
|
А) |
«Пишу вам несколько строк, только чтобы сообщить добрые вести отсюда. После ужасного [восстания] 14-ого декабря мы, по счастью, вернулись к обычному порядку; остаётся только некоторая тревога в народе, она, я надеюсь, рассеется по мере установления спокойствия, которое будет очевидным доказательством отсутствия всякой опасности. Наши аресты проходят очень успешно, и у нас в руках все главные герои этого дня, кроме одного. Я назначил особую комиссию для расследования дела; она состоит из военного министра, Павла Кутузова, Левашева, Бенкендорфа и Александра Голицына…Впоследствии для суда я предполагаю отделить лиц, действовавших сознательно и предумышленно, от тех, кто действовал как бы в припадке безумия». |
|
Б) |
«5 числа с ранней зари до позднего вечера, 12 часов, продолжалось сражение под стенами, на стенах и за стенами города. Русские не уступали ни на шаг; дрались как львы. Французы, или лучше сказать поляки, в бешеном исступлении лезли на стены, ломились в ворота, бросались на валы и в бесчисленных рядах теснились около города по ту сторону Днепра. Наконец, утомлённый противоборством наших, Наполеон приказал жечь город, которого никак не мог взять грудью…» |
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) данный документ создан в правление Николая I
2) описанные события относятся к 1812 г.
3) данный документ создан в правление Александра I
4) описанные события относятся к 1877 – 1878 гг.
5) участником описываемых событий был П.Г. Каховский
6) данный документ создан в правление Александра II
6. Какие положения характеризуют состояние российской экономики в пореформенный период? Выберите три ответа и запишите цифры, под которыми они указаны в Бланк ответов. – 2 б.
1) появление новых промышленных районов
2) рост численности пролетариата
3) упадок тяжёлой промышленности
4) отказ от привлечения иностранных капиталов
5) регулярная закупка хлеба за границей
6) активное железнодорожное строительство
Рассмотрите схему и выполните задания.
7. Напишите имя российского императора, в годы правления которого произошла война, события которой отражены на схеме - 1 б.
8. Напишите название города, который обозначен на карте цифрой «1» - 1 б.
9. Напишите название обозначенной на схеме цифрой «3», крепости, длительная осада которой русскими войсками была одним из центральных событий данной войны. – 1 б.
Рассмотрите изображение и выполните задания.
10. Какие суждения о данной медали являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. – 2 б.
1) Медаль посвящена войне, которую Россия вела в союзе с Францией.
2) Севастополь был построен в XVIII в.
3) Участником обороны Севастополя был П.С. Нахимов.
4) Медаль посвящена войне, в ходе которой произошло Чесменское сражение.
5) Участником обороны Севастополя был П.И. Багратион.
11. Кто из императоров правил в России во время войны, которой посвящена медаль? В ответе запишите две цифры, под которыми указаны изображения императоров. – 2 б.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
Критерии отметки:
«3» - 6 -7 баллов
«4» - 8 -9 баллов
«5» - 10 -11 баллов
Проверка д/з БЛАНК ЗАДАНИЙ. 1
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами
Рассмотрите схему и выполните задания
Рассмотрите изображение и выполните задания
Критерии отметки: «3» - 6 -7 баллов «4» - 8 -9 баллов «5» - 10 -11 баллов
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
