Проверка навыка письма 2 класс (начало года)
|
ФИ ученика |
|
|
Дата |
|
1.Списывание с рукописного текста
|
Кошка и птичка Спала кошка на крыше. Села возле кошки птичка. Не сиди близко, птичка, кошки хитры. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Списывание с печатного текста
|
Ёжик. Теплые лучи разбудили лес. От старой ели легла тень. Вылез тощий ёжик. Он стал искать пищу.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Составьте из слов предложения, запишите их
|
Спала, в, белка, дупле. |
|
|
4.Напишите диктант
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Составьте рассказ по серии сюжетных картин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение
Ель.
Вот ель. На ели сидит белка. У неё в лапах гриб.
(11 слов)
· Подчеркнуть гласные буквы.
· Слова из словаря: горох, карандаш.
Проверка навыка письменной и устной речи 2 класс (конец года)
|
ФИ ученика |
|
|
Дата |
|
Задание 1.Я скажу предложение. Запомни его и запиши.
|
|
Задание 2. Я буду диктовать, а ты пиши.
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3.Напиши диктант.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4.Составьте рассказ по серии сюжетных картин.
Записывается логопедом со слов учащегося.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение
1.
У ёлки спит пушистый зайка.
2.
1. лок, пла, щус, хвы, глор, вач
2. каблук, бегемот, железо, шарф, природа
З.
Чудные деньки.
Пришла весна. Настали чудные деньки. Журчат ручейки. У крыльца травка. Школьники идут гулять в рощу. Там поют птицы. Люба и Ольга рвут первые цветы. Весь день ребята были в лесу. Мальчики и девочки рады теплу.
Задание:
1.Во 2-м предложении подчеркните главные члены.
Проверка навыка письма 2 класс (начало года)
Составьте рассказ по серии сюжетных картин
Приложение Ель. Вот ель.
Проверка навыка письменной и устной речи 2 класс (конец года)
Проверка навыка письма во 2 классе, учащихся с ОВЗ (начало и конец года)
Приложение 1. У ёлки спит пушистый зайка
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
