Проверочная работа №3 по теме «Пытаемся понять, почему люди фантазируют», 3 класс

Проверочная работа по теме "Пытаемся понять, почему люди фантазируют" по программе "Перспективная начальная школа", 3 класс позволяет проверить умения работать с учебной книгой (универсальные учебные действия), знание произведений; литературоведческих терминов, поиск необходимой информации в соответствии с заданием, расширять читательский кругозор.

Ф.И._______________________________________________________________

Проверочная работа по теме

«Пытаемся понять, почему люди фантазируют».

1. Имя автора узнайте, головоломку разгадайте.

	А	Б	В	Г
1	Б	Т	О	У
2	С	Х	Н	А
3	М	К	И	Ф

Б1,В3,А3 А2, В1,А1,Г2, Б3, В3,В2

_______________________________________________________________________________

Как ты думаешь, это настоящее имя автора или псевдоним*? (нужное подчеркнуть)

* Псевдони́м — вымышленное имя, используемое человеком в публичной деятельности вместо настоящего.

2. Напишите произведение этого автора. Сказка это или рассказ? (нужное подчеркнуть)

_________________________________________________________________

3. Соедини название произведения с автором этого произведения:

«Гномы»	Б.Житков
«Как я ловил человечков»	Т. Пономарёва
«Автобус»	С.Чёрный
«Картофельные олени»	Н Матвеева
«Дневник фокса Микки»	К.Бальмонт

4. Вставь пропущенные слова в следующие высказывания:

В основе фантазии могут быть использованы такие приёмы, как ___________________ и _______________________________ .

Цель _________________________ - поразить ___________________________

слушателей необыкновенной выдумкой, тем, чего______________________.

5. В каждой строке подчеркни «лишнего героя»:

а) Зина, Микки, попугай, мыши.

б) Бабушка, мальчик, пароходик, картофелины.

в) Гномы, папа, старушка, девочка.

Ф.И._______________________________________________________________

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.01.2017