Проверочная работа на знание текста по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"

Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание» (10 класс) 1 вариант 1. К какому сословию принадлежал Раскольников?            А) мещанин       Б) разночинец      В) дворянин        Г) купец 2. Укажите имя и отчество Раскольникова.____________________________________________________________ 3. Сколько времени длится действие романа «Преступление и наказание» ( до эпилога)?  А) 1 год,                  Б) полгода                   В) 1 месяц,                  Г) 14 дней. 4. Сколько раз раскольников в романе встречается со Свидригайловым? А) 3 раза,                 Б) 1 раз,                       В) 2 раза,                    Г) 4 раза               5. Какое событие произошло не до, а после свершения Раскольниковым преступления?    А) разговор офицера и студента в распивочной о старухе­процентщице,     Б) встреча с Мармеладовым,     В) знакомство с Соней Мармеладовой     Г) получение Раскольниковым письма от матери о готовящемся замужестве Дуни. 6. Определите героиню по портрету: высокий рост, темно­русые волосы, почти черные глаза, свежее  лицо, грациозные и мягкие движения. А) Катерина Ивановна,                Б) Соня,                В) Дуня,        Г) Пульхерия Александровна 7.  Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленным?    А) в спешке забыл взять деньги    Б) деньги не являлись целью преступления     В) из­за страха быть разоблаченным     Г) спрятав деньги, он не смеет вспомнить место тайника. 8. Кто взял на себя вину Раскольникова?  А) Разумихин    Б) маляр Миколка     В) Сонечка     Г) Аркадий Свидригайлов  9. Петербург в романе Достоевского «Преступление и наказание» является:    А) декоративным фоном     Б) психологическим фоном      В) соучастником преступления, героем романа. 10. Первой жертвой Раскольникова стала старуха­процентщица, второй …:  А) Катерина Ивановна                Б) Соня Мармеладова                В) девочка на бульваре              Г) Лизавета. 11. После совершения преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони потому, что:  А) она тоже «переступила» нормы человеческой морали         Б) она не выдаст его           В) она сможет понять его          Г) ему не к кому больше идти. 12.  Какое событие в романе «Преступление и наказание» явилось началом крушения «идеи» Раскольникова?   А) разговор с Порфирием Петровичем   Б) встреча с Мармеладовым      В) второе свидание с Соней   Г) самоубийство Свидригайлова. 13. Укажите, какой конфликт является основным в романе.      А) социальный (Раскольников – старуха­процентщица)    Б) психологический (Раскольников – Порфирий Петрович)      В) идейный (Раскольников – Соня Мармеладова)    Г) внутренний (происходящий в душе главного героя). 14.Вставьте недостающие слова: «Я не тебе поклонился, я…поклонился», ­ как­то дико произнес он». А) «всем страдающим женщинам»,         В) «всему страдающему человечеству», Б) «всем обиженным»,                               Г) «всем униженным и оскорбленным».  Часть С. Письменно ответьте на вопросы: 1. Как   родилась   у   Раскольникова   идея   убийства   и   на   чём   она   основана?   Как   было   принято окончательное решение убийства? 2. Прав лм Свидригайлов, утверждая, что они с Раскольниковым «одного поля ягоды», что между ними общего?  3. Почему   Раскольников   пришел   именно   к   Соне   после   убийства?   Какую   причину   называет Раскольников среди главных, толкнувших на убийство? Почему? Может ли его понять Соня? 4. Лужина часто называют «двойником» Раскольникова. Почему? Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание» (10 класс) 2 вариант 1. В каком году был завершен роман «Преступление и наказание»? А) 1866,                            Б) 1867,                              В) 1862,                Г) 1865 2.Укажите, как звали старуху­процентщицу.  _________________________________________________________ 3. В каком месяце начинается действие романа? А) в мае,                           Б) в августе,                        В) в июле,           Г) в сентябре 4. Объясните, почему Раскольников покушается на жизнь старухи­процентщицы.  А) Он хочет достать деньги и помочь страдающим матери и сестре.     Б) Он хочет поскорей обогатиться и поправить свое материальное положение       В) Он хочет отомстить старухе­процентщице за унизительное положение, в котором оказался    Г) Он хочет проверить свою теорию: к какому разряду людей он принадлежит (к «наполеонам» или к «материалу»). 5.Что закладывает Раскольников у старухи­процентщицы? А) кольцо,                        Б) браслет,                           В) портсигар,       Г) цепочку 6.   Определите,   детали   какого   интерьера   здесь   воспроизведены:  герани,   кисейные   занавески   на окнах, грошовые картинки в желтых рамках, лампада перед образом. А) комната Мармеладова,     Б) комната Сони,         В) комната Алены Ивановны,   Г) комната Дуни. 7.О каком герое можно сказать, что у него «мертвая душа»? А) о Лужине,                 Б) о Свидригайлове,               В) О Раскольникове,          Г) о Разумихине. 8.   На   какой   день   после   совершения   преступления   Соня   читает   Раскольникову   легенду   о воскрешении Лазаря? А) на седьмой,               Б) на третий,                           В) на девятый,                    Г) на четвертый. 9. С точки зрения правды Сони раскольников для нее А) «несчастный»,          Б) «убийца»,                           В) «каторжник»,                Г) «отверженный» 10. Что общего в теории Раскольникова и теории Лужина? А) стремление помочь нуждающимся,                        В) стремление быть полезным обществу, Б) стремление властвовать над людьми,                      Г) стремление решить свои материальные проблемы 11. В чем заключается преступление Раскольникова? А) в его бесчеловечной теории,                                     В) в убийстве старухи­процентщицы и ее сестры  Б) в убийстве старухи­процентщицы,                          Г) «убил себя». 12. Что общего между Раскольниковым и Соней? А) живут в нищете,                                                          В)  преступили нормы морали,  Б) сострадательны к людям,                                           Г) глубоко религиозны   Часть С. Письменно ответьте на вопросы: 1. Расскажите историю жизни семьи Мармеладовых и сделайте вывод, в чем вы видите причину бедственного положения Мармеладовых их окружения 2. В чем суть внутренней борьбы Раскольникова до преступления? 3. Каким образом повлияли на Раскольникова встреча с Мамеладовым в распивочной, эпизод с пьяной девочкой, письмо матери? 4. Что узнал Раскольников о Лужине из письма матери? Как прошла первая встреча Раскольникова с Лужиным? 5. Что привело Свидригайлова к самоубийству?