"Пішіндер"

Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі Күні: 30.01.2019 Білім беру саласы: Коммунакация Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: Ағылшын тілі Тақырыбы: Shapes  Пішіндер Мақсаты: Б.М: It’s а ...  құрылымын қолданып, пішіндердің атауын ағылшынша айтуға,  ажырата              білуге үйрету;   Д.М: балалардың ой­өрісін, сөздік қорын дамыту; Т.М:  тілді құрметтеуге, тапқырлыққа, әсемдікке, ұқыптылыққа баулу,                   достыққа тәрбиелеу. Әдіс ­ тәсілдер: түсіндіру. әңгімелесу, сұрақ­жауап, мадақтау, ойын  Билингвальді компонент:  shape­пішін, triangle­ үшбұрыш, rectangle­                                                  төртбұрыш,  square­ шаршы, circle­ дөңгелек. Көрнекілігі: пішіндердің суреттері, дидактикалық материал, ТОҚ. Мотивациялық­қозғаушылық  Мұғалімнің  іс ­ әрекеті ­ Good morning, children! ­ How are you? ­ Children look at please, somebody quit a Magic box there.  ­ Do you want to see? ­ Before seeing who is inside in the box, you must  sing a song. ­ Will you sing a song? Балалардың іс –әрекеті Мұғаліммен амандасады, сұрақтарға жауап береді Muffin songs “Fly, Fly Butterfly” Мұғалімнің  іс ­ әрекеті             Thank you children. Ұйымдастырушылық­ізденістік  Мұғалімнің іс­әрекеті (Мұғалім сиқырлы қораптан  пішіндерді көрсетіп, жеке жеке  өлеңмен  сипаттап береді) Ok Let’s  see what’s inside in the box?  Abraka dabraka 2 ­Who is inside? Who are you? ­I am a triangle ­I am like a mountain2 Look please I go up and down I have 3 sides 1.2.3. One side is by, other sides is narrow I have 3 corners 1 2 3  I am a triangle  Look2 ­Who is inside? Who are you? I am a square  I am like a box She is like a box I have four sides I have four corners All my sides are equal I am always same Let’s look Let me see who is the next , who is inside in the box Who are you? I am a circle I am like a coin I have no sides, no corners I am round2 I am a rectangle I am like a book My opposite sides are equal Children repeat after me in chorus               shape­пішін               triangle­ үшбұрыш               rectangle­ төртбұрыш               square­ шаршы                        circle­ дөңгелек.                    Балалардың іс­әрекеті                   Пішіндердің ағылшынша атауын қайталайды          Sing a song  About shapes La10 I am a triangle2 I am like a mountain2 La10 I am a box3 La10 I am a circle2 I am round La 10 I am a rectangle I am a book We are family2 We are shapes2 La10 Сергіту сәті Walking, walking, Hop, hop, hop Running, running, running Now let’s stop! Walking, walking, Hop, hop, hop Running, running, running Now let’s stop!     Бейнеролик    Shapes and things like a shapes  Colours of shapes. Ойын Draw the shapes in the air. Game dancing with shapes.            I deal you shapes. I say circle. Who have a circle will stand, show and  dance.            Do you understand me?           Ok Let ‘s begin. Балалар ойынға қатысады Children divide into 3 groups I deal you shapes 1 group Will do a car 2 group Will do a house 3group Will do a flower Рефлексивті коррекциялаушы Now children what did we learn today at the lesson. Did you like a lesson?  You are beautiful, brilliant children. At the end of the lesson l want to give you presence (different shapes) Take please. Good bye, children! Баланың білгені: пішіндерді және олардың түстерін ағылшынша айта алу,                               ажырата алу; Баланың үйренгені: «What is it»  сұрағын естігенде түсінуді және It’s a…                                    құрылымын    сөйлем құрауда қолдануды Баланың жасай алуы: Көру, есту, түсіну арқылы өз беттерінше іс­әрекет                                       жасай алу, пішіндерден бейне құрастыру