Путешествие на солнечную систему

  • Документация
  • doc
  • 08.04.2024
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Цель: сформировать представление о космосе; Задачи:  Развивающая: 1. Развитие умений и навыков – развитие речи, умение слушать, развитие в звукоподражании, развитие движений, развитие коммуникативных навыков, развитие мелкой моторики, развитие положительных эмоций; 2. Развитие психических процессов – развитие внимания, памяти, мышления; 3. Развитие личностных качеств - развитие фантазии;  Обучающая – помогать детям в обследовании предметов, выделяя их форму, величину, упражнять в установлении сходства и различия между предметами, ознакомление с солнечной системой;  Воспитывающая – воспитание любви к своей планете Земля.  Зрительный ряд: методическое пособие солнечной системы; Оборудование: макет солнечной системы настольный, колокольчик;
Иконка файла материала техкарта путешествие на солнечную систему.doc

Тема:  «Путешествие на солнечную систему»

Вид НОД: усво­ения новых знаний, умений;

Тип НОД: тематическое;

Цель: сформировать представление о космосе;

Задачи:

¾   Развивающая:

1.                 Развитие  умений и навыков – развитие речи, умение слушать, развитие в звукоподражании, развитие движений, развитие коммуникативных навыков, развитие мелкой моторики, развитие положительных эмоций;

2.                 Развитие психических процессов – развитие внимания, памяти, мышления;

3.                 Развитие личностных качеств  - развитие фантазии;

¾  Обучающая –  помогать детям в обследовании предметов, выделяя их форму, величину, упражнять в установлении сходства и различия между предметами, ознакомление с солнечной системой;

¾    Воспитывающая – воспитание любви к своей планете Земля.

¾    Зрительный ряд:  методическое пособие солнечной системы;

Оборудование:   макет солнечной системы настольный, колокольчик;

 

 

План:

1.     Орг. момент – 2мин.

2.     Беседа – 5 мин.

3.     Физ минутка – 1 мин.

4.     Практическая часть –5мин.

5.     Рефлексия – 2 мин.

 

 

 

 

Составитель:  Половинкина Ирина Евгеньевна

                  

 

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. момент

 (Звенит колокольчик)

- Ребятки мы сейчас с вами полетим в космос.

Раз, два, три, четыре-
В космос мы лететь решили! 
Чтобы в космос полететь 
Нужно многое уметь. 
Влево, вправо наклонились
И нисколько не ленись! 
Руки вверх, вперед и вниз,
Космонавтом становись!

 

Слушают

 

(маршируют)

(руки вверх)

 

(круговое движение руками)

(погрозить пальчиком)

(руки вверх, вперед и вниз)

(руки на пояс)

Умение слушать;

развитие речи;

 развитие коммуникативных навыков;

развитие движений;

Беседа

 

 

 

 

 

- Вот мы с вами превратились в космонавтов.

- А на чём летают космонавты?

- На ракете, молодцы.

- Посмотрите, из каких фигур состоит ракета.

- Верх ракеты – треугольник,  основная его часть прямоугольник, а окна и иллюминаторы круг.

-  Ракета готова, осталось ее завести.
Готовы к полету?
 

Игра «Пуск ракеты»
Запускаем мы ракету

Завели моторы.
Моторы загудели.
В космос полетели.

- Ребятки, вот мы с вами и прилетели.

- Посмотрите, какая у нас солнечная система.

- Вот это солнце, посмотрите какое оно большое и яркое.

- Ближе всех к солнцу, находится меркурий, следующая планета – венера, а эта планета – наша земля, посмотрите, она голубая и на ней мы живём.

- После неё планета марс – это красная планета, затем планета – юпитер, эта – сатурн, потом – уран и нептун.

- Вот какая у нас большая солнечная система.

- А теперь мы с вами отправимся домой, на свою родную землю.

 

 

- На ракете.

 

Смотрят

(По возрасту – повторяют название фигур)

 

 

 

 

 

 

 

«У-у-у» (руки над головой в форме конуса)

«Р-р-р» (вращение рук)
«У-у-у» (Руки расставили в стороны)

«Ж-ж-ж» (Присели – руки вверх)

 

 

 

 

 

 

Рассматривают планеты

Слушают

развитие речи, умение слушать,

развитие фантазии;

помогать детям в обследовании предметов, выделяя их форму, величину, упражнять в установлении сходства и различия между предметами, ознакомление с солнечной системой;

развитие движений;

воспитание любви к своей планете Земля;

развитие внимания, памяти, мышления;

Физ минутка

Игра «Пуск ракеты»
Запускаем мы ракету

Завели моторы.
Моторы загудели.
В космос полетели.

 

 

«У-у-у» (руки над головой в форме конуса)

«Р-р-р» (вращение рук)
«У-у-у» (Руки расставили в стороны)

«Ж-ж-ж» (Присели – руки вверх

развитие движений;

развитие звукоподражания;

Практическая часть

- Вот мы с вами и дома, ребятки, садитесь за стол и мы с вами поиграем в солнечную систему за столом.

 (макет солнечной системы настольный)

Играют с макетом, отлепляя и прикрепляя планеты, ракеты и космонавтов.

развитие мелкой моторики;

 

Рефлексия

 

 

 

- Ребятки, вам понравилось путешествовать  по нашей солнечной системе?

- Похлопайте в ладоши.

 

развитие положительных эмоций;