"Путешествие в страну Смеха"

Цель: расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости; формировать положительные чувства и эмоции через улыбку; учить эмоционально воспринимать весёлое настроение людей.

Ход занятия

1 Чтец :

День смеха

Я сегодня заболел-
Весёлым настроением.
Я лечиться захотел,
Конфетами, печеньем.

Я не буду справку брать
Всех, я буду заражать.
Постучался к маме в дверь
И она больна теперь.

Смех, как колокольчик
Слышался до ночи.
Дед, "смешинки" прописал-
Сам я кушать их не стал.

Переполненный идей -
Угостил своих друзей.
Я чихаю эхом,
Заразил всех смехом.

Нет совсем спасенья,
От нашего веселья

Заболели все вокруг-
Необычный наш недуг.

Исполняется песня «Твори добро»

Ведущий: Отвечайте на мои вопросы громко: «Я или не я! », только будьте
внимательными:

Кто любит игры? .... (дети: «Я! »)
Кто любит мультики? .... (дети: «Я! »)
Кто любит жевательные резинки? .... (дети: «Я! »)
А кто жуёт стиральные машинки?(не «Я»),
Кто любит пирожное? .... (дети: «Я! »)
А мороженое? .... (дети: «Я! »)
А шоколад? .... (дети: «Я! »)
А мармелад? .... (дети: «Я! »)
А кто любит покушать клад?(не «Я»)
Кто любит загорать? .... (дети: «Я! »)
А кто любит поорать? .... (дети: «Я! »)
Купаться в грязной луже?(не «Я»)
Кто не моет уши?(не «Я»)

Конкурс «Угадай песню»

Дети делятся на команды. Каждой команде выдаются карточки, изображающие разные предметы, животные, растения из известных песен. Команды должны догадаться, какие песни зашифрованы в картинках. Нарисованный поезд, может обозначать песню «Голубой вагон», изображение мамонта — «Песенку мамонтенка» и т. п.

 Исполнение частушек-нескладушек

Игра:«Повяжи шарику платок»

Чтец 2:

Да что вообще вы знаете о дружбе,
Когда коленки в кровь и ссадина на лбу
Шагаем в ногу мы, как воины на службе,
А друг кричит: «Не дрейфь, я помогу!»
А сам хромает, вот ведь передряга
И угораздило ведь нам туда попасть,
В трубе застрял котёнок бедолага,
А мы пытались его с той трубы достать.

Пока спасали – получили раны,
Да ну и пусть, зато спасли кота!
У друга, вон, насквозь ботинок рваный,
А у меня поранена рука….
Мы вместе с другом всё преодолеем,
Ведь с нами будет сила – это факт!
Мы даже вместе с ним всегда болеем,
Не важно за команду или так!

Вопросы

Без чего пирог не испечешь? (Без корки).

Какое растение вырастает из двух нот? (Фасоль).

Что будет делать именинник, прожив девять лет? (Жить десятый)

Как пронести воду в решете? (Надо ее заморозить).

В каком слове пять букв Ы? (Вылысыпыдыст).

В каком случае даже в пустом кармане что-нибудь бывает? (Если в нем дырка).

В каком названии города заключено одно мужское имя и сто женских? (Севастополь)

Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта).

На балконе ходят? (Нет, на бал кони не ходят)

Какого мальчика называют женским именем? (Который спит много (Соня)).

Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской)

У кого голова дорога? (У быка: голова да рога).

Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон).

Сколько на осине яблок, если на ней восемь сучков а на каждом сучке по пять яблок? (На осине яблоки не растут).

Летели три страуса, охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают).

Как сломать ветку и не вспугнуть птицу? (Надо подождать, пока птица улетит).

Что сделается с синим платком, если его на 5 минут опустить на дно моря? (Он станет мокрым).

На что больше походит половина торта? (На вторую половину).

У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестер? (Одна).

На какое дерево садится птица во время сильного дождя? (На мокрое).

За что ученика выгнали из класса? (За дверь).

На каких полях ничего не растет? (На полях шляпы)

Из какой посуды не едят? (Из пустой).

Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно. После первого — это уже не натощак).

Конкурс "Спортивная ходьба."

Делая каждый шаг, необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой. Дистанцию для такой ходьбы можно определить в 5 метров туда и обратно. Эстафета заканчивается, когда последний участник команды вернется на исходную позицию.

Исполняется песня «Ягодки»

Игра «Танцуют все!»

Дети делятся на пары. Под музыку пары танцуют, удерживая воздушный шарик теми частями тела, которые называет ведущий (спиной, плечами, коленками, попами, головами, ногами). Если шарик падает, пара выбывает.

Чтец 3:

Друзей имею много я,
Они со мной везде, всегда.
Они поддержат и помогут,
И от беды они не вздрогнут.

Но есть подруга у меня
Единственная, лучшая,
Красивая, прекрасная,
Как солнце в небе ясное!

Мы – неразлучные друзья,
Куда она – туда и я.
Мы вместе в одну школу ходим,
И дни вдвоём всегда проводим.

Смеёмся и гуляем,
Мы вместе не скучаем,
Танцуем и поём, –
Нам весело вдвоём!

Она меня от бед спасает,
Мои проблемы все решает,
И я ей помогу всегда.
У нас с ней добрая душа!

Мы с той не ссоримся подругой,
И с ней мы не были в разлуке.
Она мне даст совет полезный,
Совет разумный, интересный.

Мы просто вечные друзья,
Куда она – туда и я.
Я никогда тебя не брошу,
Ты друг мой верный и хороший!

Исполняется песня «Не разлучные друзья»

Конкурс «Бабушкин платочек»

Ребята, наверняка, у каждого из вас есть бабушки. А что бабушки очень часто носят на голове? Правильно, платочек! Платочки у бабушек бывают самые разные - красные, желтые, синие, праздничные или повседневные. А сейчас, давайте представим, что мы с вами превратились в наших бабушек! Замечательно! И вот мы, бабушки, собрались на прогулку и решили одеть на голову плато. Итак, приглашаю 2-х человек. Перед вами стоит задача- одеть платок на голову. Но, так как наши бабушки уже старенькие и руки плохо слушаются, вы будете делать это в перчатках! Кто быстрее справится с заданием! На старт, внимание, марш!

ЧАСТУШКИ:

1.    Разрешила мама дочке
Утром сбегать по грибочки.
Принесла дочурка скоро
Две корзинки мухоморов.

2.    Отошла недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать.

3.    Оля бусы из рябины
Нанизала метров пять.
Чтобы их носить на шее,
Надо ей жирафом стать!

4.    Мышку в клетку я поймал
И там запер крепко,
Ведь без мышки не собрать
В огороде репку.

5.    Таня кушать не любила,
У нее исчезла сила.
Ветер сильный вдруг подул
И случайно Таню сдул.

6.    Вот как Петя хорошо
Поливает грядку!
Там теперь все лягушата
Делают зарядку.

7.    Я цветочки поливала
На балконе леечкой.
Почему-то стал вдруг мокрым
Дядя на скамеечке…

Конкурс «Кто быстрее перенесёт шарик в ложке»

-2 ложки

-2 шарика

-2 кегли

Исполнение песни: «Весёлая песенка»

4. Чтец:

На свете без дружбы сложно прожить,
Ведь должен же кто-то кого-то любить,
Иль просто быть рядом, в минуты тоски,
Пригладить причёску, поправить носки,
Для взрослых – любовь, а для нас – это дружба,
О каждом на свете заботиться нужно!

 Игра «Мяу — ме-ее!»

Участники делятся на две команды, ведущий завязывает всем глаза. Под музыку дети танцуют и кружатся, разбегаются по залу. Когда музыка выключается, одна команда говорит «Мяу!», а другая – «Ме-ее». Задача игроков как можно быстрей собраться в свою команду.

Подведение итогов игры.
- Какое же значение имеет смех, улыбка?
-А знаете ли вы, что смех и улыбка также влияют на здоровье человека?
-Как вы думаете, каким образом? (Человек становится жизнерадостным, энергичным, даже есть такое выражение: «Смех продлевает жизнь»)