No’kis rayoni’ XBMXMThSHBne qarasli’
№ - 22- sanli' uluwma worta bilim beriw mektebinin'
Fizika pa'ni mug'allimi
Ag’i’lash Saylauovti’n’
QOZG’ALI’S NI’ZAMLARI’NI’N’
AYLANBALI’ QOZG’ALI’SQA TA’SIRI
atli’ temasi’ boyi’nsha
sabaqli’q is jobasi’
|
|
2015-2016 ji’l
No’kis Rayoni’ 22-mektep Saylauov Ag’i’lash
№ 20 TEMA QOZG’ALI’S NI’ZAMLARI’NI’N’ AYLANBALI’ QOZG’ALI’SQA TA’SIRI.
Sabaqti’n’ maqseti
a)Bilimlendiriw maqseti
Woqi’wshi’larg’a Qozg’ali’s ni’zamlari’ni’n’ aylanbali’ qozg’ali’sqa ta’siri temasi’ boyi’nsha ken’nen tusinik berip,bul temani’n’ bsaqa temalardan wo’zgesheligin bildiriw.
b) Tarbiyali’q maqseti.
Woqi’wshi’larg’a temadan kelip shi’qqan halda wo’mirde jaqsi’ menen jamanni’n’ birdey juriwin biraq jaqsi’li’qti’n’ jen’ip shi’g’i’wi’n tusindirip, woqi’wshi’lardi’ jaqsi’li’q ruwxi’nda ta’rbiyalaw.
c)Rawajlandi’ri’w maqseti
Woqi’wshi’lardi’n’ pa’nge degen qi’zi’g’i’wshi’li’g’i’n artti’ri’w na’tiyjesinde wolardi’n’woqi’w ham jazi’w ko’nlikpelerin artti’ri’p bari’w
Sabaqti’ qurallandi’ri’w
Sabaqli’q kitap,tarqatpa materiallar, ha’m ko’rgizbeli qurallar.
Sabaqta paydalani’lg’an metodlar: «Blits» interaktiv metodi’ «Skarabey» interaktiv metodi’
Sabaq jobasi’
1 |
Sholkemlestiriw bolimi |
2-minut |
2 |
Uyge tapsi’rmalardi soraw |
10-minut |
3 |
Taza temani’ tusindiriw |
15-minut |
4 |
Taza temani’ bekkemlew |
16-minut |
5 |
Uyge tapsi’rma beriw |
2-minut |
Sabaqti’n bari’si’
Sholkemlestiriw
Klassqa kirip woqi’wshi’lardi’n’tazali’g’i’na,klass tazali’g’ina itibar qarati’w.Woqi’wshi’lardi’n’ woqi’w qurallari’n ko’zden keshirip na’wbettegi sabaqqa tayarli’g’i’n tekseriw
Uyge tapsi’rma soraw
Nyutonni’n’ u’shinshi ni’zami’ temasi’n soraw
Tema
Worayg’a umti’li’wshi ku’sh:
Biz Nyuton ni’zamlari’n tuwri’ si’zi’qli’ qozg’ali’s ushi’n ko'rdik. Yendi bul ni’zamlardi’ aylanbali’ qozg’ali’si’na qollanayi’q.
Shen’ber boylap ten’ wo’lshewli qozg’ali’p ati’rg’an dene tezleniwge iye. Bunday tezleniwdi worayg’a umti’ii’wshi’ tezleniw dep atag’an yedik.
Ne sebepten tuwri’ si’zi’qli’ ten’ wo’lshewli qozg’ali’sta tezleniw bolmaydi’, aylanbali’ ten’' wo'lshewli qozg’ali’sta tezleniw payda boladi’? Worayg’a umti’ii’wshi’ tezleniw degen ne?
Denelerdin’' qozg’ali’si’ndag’i’ tezleniwin ku’sh keltirip
shi’g’aratug’i’nli’g'i’ bizge belgili.Ani’g'i’raq aytqanda. denege ku’sh ta’sir
yetkennen keyin dene tezleniw Aylanbali’ qozg'ali’sta tezleniwdi qanday ku’sh
ju’zege keltiredi? Aylanbali’ qozg'ali’sta tezleniw denenin' aylani’w
worayi’na bag’i’tlang’ani’n bilesiz. Aylanbali’ qozg'ali’sta denege ta’sir
yetiwshi ku’sh te tezleniw bag’i’ti’nda. yag’niy woravi’na umti’lg'an boladi’.
Soni’n’ ushi’n bul ku’shti worayg’a umti’li’wshi’ ku’sh ataladi’ ha’m woni’ dep belgileymiz. Nyutonni’n’
yekinshi ni’zami’na
an’latpasi’n jazi’w mu’mkin.
Worayg’a umti’ii’wshi’ tezleniw ge ten’ligin yesapqa alsaq,
kelip shi’g’adi’. Yeger si’zi’qli’
ha’m mu’yeshlik tezlikler arasi’ndag’i’
baylani’si’n yesapqa alsaq,
.Demek, worayg’a umti’li’wshi’ ku’sh to’mendegishe ko’riniste
boladi’.
No’kis Rayoni’ 22-mektep Saylauov Ag’i’lash
No’kis Rayoni’ 22-mektep Saylauov Ag’i’lash
yamasa
Denege ta’sir yetiwshi worayg’a umti’li’wshi’ ku’sh denenin’ massasi’na ha’m si’zi’qli’ tezliginin’ kvadrati’na tuwra proparcional, aylani’w radyusi’na keri proparcional
|
Jipke baylang’an sharikti aylandi’rg’ani’mi’zda biz wog’an jip arqali’ ta’sir yetemiz.(53-suwret) Jip arqali’ sharikti F ku’sh penen worayg’a tarti’p turadi’.Sharik massasi’ qansha u’lken bolsa, woni’ sonsha u’lken ku’sh penen tarti’p turi’wi’ kerek. Shariktin' si’zi’qli’ tezliginin’ kvadratqa artsa, woni’ tarti’p turi’w ushi’n sonsha u’lken ku’sh kerek boladi’. Biraq jip qansha uzi’n bolsa, yag'niy aylani’w radiusi qansha u’lken bolsa, sharikti tarti’p turi’w ushi’n sonsha az ku’sh talap yetiledi |
53-suwret.Shardi’ aylandi’rg’ani’mi’zda woni’ F ku’sh penen tartami’z
|
Woraydan qashi’wshi’ ku’sh:
|
Nyutonmn’ u’shinshi ni’zami’ aylanbali’ qozg li’s ushi’n da wori’nli’. Aylanbali’ qozg’ali’p ati’rg‘an sharikke ta’sir yetip ati’rg’an worayg'a umti’li’wshi’ ku’shke shamasi’ jag’i’nan ten’ ha’m wog'an qarama-qarsi’ bag’i’tlang’an ku’sh bar (54-suwret) Bul ku’sh woraydan qashi’wshi’ ku’sh dep ataladi’. Woraydan qashi’wshi’ ku’sh worayg'a umti’li’wshi’ ku’sh siyaqli’ to'mendegishe an'lati’ladi’:
|
54-suwret.Woraydan qashi’wshi’ ku’sh worayg’a umti’li’wshi’ ku’shke mug’dar jag’i’nan ten’ biraq wog’an qarama-qarsi’ bag’i’tlang’an |
yamasa
Woraydan qashi’wshi’ ku’sh aylani’w worayi’nan radius
boylap shen’berlerdin’ si’rti’na qaray bag’i’tlanadi’. Jipke
baylang’an sharikti aylandi’rg’ani’mi’zda wol aylani’s traektoriyasi’nan shi’gi’p
ketiwge ha’reket yetedi.Yeger jip u’zilip ketse, sharik woraydan qashi’wshi’ ku’sh
ta’sirinde tezlik penen shen’ber dog'asi’na uri’nba boylap
ushi’p ketedi. tezliktin’ bag’i’ti’ shen’ber radiusi’na perpendikulyar, boladi’. Shariktin’
yari’mi’na shekem suw quyi’p, woni’ basi’mi’zdan asi’ri’p aylandi’rg’ani’mi’zda
suw to’gilmeydi. Shelekte aylani’p ati’rg’an suw shen’ber worayi’nan qashi’wg’a
ha’reket yetedi.
Woraydan qashi’wshi’ ku'shtin’ ko’riniwin ku'ndelikli turmi’si’mi’zda ko’p ushi’ratami’z. avtovus jol boyi’nsha shep ta’repke buri’li’p ati’rg’anda, wonda tik turg’an won’ ta’repke qiysayi’p ketedi. Woraydan qashi’wshi’ barli’g'i’nan turmi’sta ha’m texnikada ken’ paydalani’ladi’.Ma’sleen: juwi’lg’an kiyimdi keptiriw apparati’nda arnawli’ barabang’a sali’nadi’. u'lken tezlik penen aylang’anda. Woni’n’ tor formadag'i’ diywallari’nan woraydan qashi’wshi’ ku'sh ta'sirinde kiyimdegi suw bo’leksheleri ati’li’p si’rtqa shi’g’adi’. Usi’nday kiyimnen suw aji’rati’p ali’nadi’ ha’m kiyim qurg’aydi’.
Su’t separatori’ ja’rdeminde su’tten qaymag’i’ aji’rati’p ali’nadi’.Bunda separator u'lken tezlikte aylani’wi’ na’tiyjesinde woni’n’ ishindegi su’t yeki bo’lekke aji’raladi’.Woraydan qashi’wshi’ ku’sh ta’sirinde maysi’z su’t si’rtqa shi’g’i’p ketedi ha’m i’di’sqa jiynaladi’. Baraban worayi’nda bolsa mayli’ su’t (qaymaq) qaladi’.
No’kis Rayoni’ 22-mektep Saylauov Ag’i’lash
No’kis Rayoni’ 22-mektep Saylauov Ag’i’lash
Sabaqti’ bekkemlew
Bekkemlew ushi’n «Debat», «klaster» interaktiv metodi’ usi’ni’s yetiledi. Tema boyi’nsha woqi’wshi’larg’a qayta sorawlar berip ha’m qosi’msha tapsi’rma tu’rinde ha’r toparg’a krosvordlar tarqati’ladi’.tapsi’rma wori’nlani’p bolg’annan son’ bosli’qlardi’ toli’qti’ri’w maqsetinde,bilimlerin bekkemlep bari’w ushi’n yadtan formulalar jazadi’
1.Worayg’a umti’li’wshi’ ku’sh ta’sirinde qanday qubi’li’s ju’z beredi?
2.Worayg'a umti’li’wshi’ ku’sh formulasi’ qalay an’lati’ladi’?
3.Woraydan qashi’wshi’ ku’sh dep qanday ku’shke ayti’ladi’?
4.Woraydan qashi’wshi’ ku’shtin' formulasi’ ne sebep ten’? worayg’a umti’li’wshi’ ku’shtin’ formulasi’ menen birdey?
5.Woraydan qashi’wshi’ ku’shtin’ payda boli’wi’n ta’jiriybe arqali’ tu’sindirip berin’
6.Woraydan qashi’wshi’ ku’shten turmi’sta ha’m texnikada qalay paydalani’ladi’?
7.Jipke biraz kishkene deneni baylap, woni’ aylandi’ri’n’. Bunda worayg’a umti’li’wshi’ ha’'m woraydan qashi’wshi’ ku’shlerdin’ payda boli’wi’n ayti’p berin’.
8.Yeger jipke baylang’an deneni aylandi’ra woti’ri’p, jipti jiberip qalsan’i’z dene qaysi’ ta’repke ushi’p ketedi? Sebebin tu’sindirin’.
Uy tapsi’rma tapsi’ri’w
Qozg’ali’s ni’zamlari’ni’n’ aylanbali’ qozg’ali’sqa ta’siri temasi’n woqi’p keliw
Sabaqti’ juwmaqlaw
Uy jumi’si’n qayta yadi’na sali’p wotip,bugingi sabaqqa belsene qatnasqan woqi’wshi’larg’a tiyisli bahalari’n qoyg’an halda bugingi sabag’i’ma juwmaq jasayman
No’kis Rayoni’ 22-mektep Saylauov Ag’i’lash
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.