Рабочая программа
Оценка 4.8

Рабочая программа

Оценка 4.8
Документация
docx
31.10.2024
Рабочая программа
Огневая подготовка
ПМ-01 Оперативно-служебная деятельность — копия.docx

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ    5

2.      РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ    5

4.      УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ    56

5.      КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ    58


1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной

защиты населения

 

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность, входящей в укрупненную группу специальностей 40.00.00 Юриспруденция

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (Оперативно служебная деятельность):

Оперативно-служебная деятельность и формирования соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.

ПК 1.3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.

ПК 1.4. Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.

ПК 1.5. Осуществлять оперативно-служебные мероприятия в соответствии с профилем подготовки.

ПК 1.6. Применять меры административного пресечения правонарушений, включая применение физической силы и специальных средств.

ПК 1.7. Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки.

ПК 1.8. Осуществлять технико-криминалистическое и специальное техническое обеспечение оперативно-служебной деятельности.

ПК 1.9. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь.

ПК 1.10. Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации.

ПК 1.11. Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.

ПК 1.12. Осуществлять предупреждение преступлений и иных правонарушений на основе использования знаний о закономерностях преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений.

ПК 1.13. Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами.

 

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- выполнения оперативно-служебных задач в соответствии с профилем деятельности правоохранительного органа в условиях режима чрезвычайного положения, с использованием специальной техники, вооружения, с соблюдением требований делопроизводства и режима секретности

уметь:

-             решать оперативно-служебные задачи в составе нарядов и групп;

-             использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;

-             читать топографические карты, проводить измерения и ориентирование по карте и на местности, составлять служебные графические документы;

-             обеспечивать безопасность:

-             личную, подчиненных, граждан;

-             использовать огнестрельное оружие;

-             обеспечивать законность и правопорядок;

-             охранять общественный порядок;

-             выбирать и тактически правильно применять средства специальной техники в различных оперативно-служебных ситуациях и документально оформлять это применение;

-             правильно составлять и оформлять служебные документы, в том числе секретные, содержащие сведения ограниченного пользования;

-             выполнять служебные обязанности в строгом соответствии с требованиями режима секретности;

знать:

- организационно-правовые основы и тактику деятельности сотрудников правоохранительных органов в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время;

- задачи правоохранительных органов в системе гражданской обороны и в единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

- основы инженерной и топографической подготовки

- правовые основы, условия и пределы применения и использования огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов;

- основные виды вооружения, применяемого сотрудниками правоохранительных органов;

- меры безопасности при обращении с огнестрельным оружием;

- назначение, боевые свойства, устройство, правила сбережения табельного оружия, а также правила обращения с ним и ухода;

- тактику индивидуальных и групповых действий в процессе выполнения оперативно-служебных задач с применением и использованием оружия;

- организационно-правовые и тактические основы обеспечения законности и правопорядка, охраны общественного порядка;

- назначение, задачи, технические возможности, организационно-правовые основы и тактические особенности применения различных видов специальной техники и технических средств;

- установленный порядок организации делопроизводства, использования сведений, содержащихся в документах;

- основные правила и порядок подготовки и оформления документов;

- организационно-правовые основы режима секретности в правоохранительных органах, порядок отнесения сведений к государственной тайне, порядок засекречивания и рассекречивания носителей сведений, составляющих государственную тайну, порядок допуска к государственной тайне;

- правила пользования и обращения с секретными документами и изделиями.

 

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля

Максимальная учебная нагрузка обучающегося – 1134 ч,

в том числе:

      - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –636 ч;

       - внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося – 318часов;

       - учебной практики – 36 ч;

       - производственной практики – 144 ч.


2.               РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение студентом видом профессиональной деятельности ПМ.01 Оперативно служебная деятельность, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

 

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

ПК 1.2.

Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.

ПК 1.3.

Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.

ПК 1.4.

Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.

ПК 1.5.

Осуществлять оперативно-служебные мероприятия в соответствии с профилем подготовки.

ПК 1.6.

Применять меры административного пресечения правонарушений, включая применение физической силы и специальных средств.

ПК 1.7.

Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки.

ПК 1.8.

Осуществлять технико-криминалистическое и специальное техническое обеспечение оперативно-служебной деятельности.

ПК 1.9.

Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь.

ПК 1.10.

Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации.

ПК 1.11.

Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.

ПК 1.12.

Осуществлять предупреждение преступлений и иных правонарушений на основе использования знаний о закономерностях преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений.

ПК 1.13.

Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами.

ОК 1.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 2.

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 3.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное

развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.

ОК 4.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 5.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 6.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты

антикоррупционного поведения

ОК 7.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 8.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 9.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Планируемые личностные результаты освоения профессионального модуля

 

Код личностных результатов

Личностные результаты

реализации программы воспитания

(дескрипторы)

ЛР 13

Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы: честности, независимости, профессионального скептицизма, противодействия коррупции и экстремизму, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности

ЛР 14

Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость

ЛР 15

Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий

ЛР 16

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ЛР 17

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения

ЛР 18

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ЛР 19

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ЛР 20

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учётом особенностей социального и культурного контекста

ЛР 22

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие с учетом актуальной экономической ситуации Чеченской Республики

ЛР 23

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ЛР 24

Пользоваться профессиональной документацией на государственной и иностранных языках

ЛР 25

Активно применяющий полученные знания на практике

ЛР 26

Способный анализировать производственную ситуацию, быстро принимать решения

ЛР 27

Проявление терпимости и уважения к обычаям и традициям народов России и других государств, способности к межнациональному и межконфессиональному согласию

ЛР 28

Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охрана общественного порядка, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступление и других правонарушений

ЛР 29

Осуществлять общественные отношения в сфере правонарушений

ЛР 30

Организовывать и координировать работу по выявлению, раскрытию и расследованию преступлений и иных правонарушений

ЛР 33

Проявлять доброжелательность к окружающим, деликатность, чувство такта и готовность оказать услугу каждому кто в ней нуждается


3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

 

3.1. Структура профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная, часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

 

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные и практические занятия

в т.ч., курсовая работа,

часов

Всего

часов

в т.ч., курсовая работа, часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1 -2.3;

ЛР 14,16,18-20,23,25-26,28-30,33

 

 

МДК.01.01 Тактико-специальная подготовка

210

140

70

-

70

 

-

 

-

 

 

-

 

 

 

МДК.01.02 Огневая подготовка

240

160

80

 

80

 

 

 

 

МДК.01.03 Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность

126

84

42

 

42

 

 

 

 

МДК.01.04 Специальная техника

189

126

64

 

63

 

 

 

 

МДК.01.05 Делопроизводство и режим секретности

126

84

42

 

100

 

 

 

 

МДК.01.06 Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов

63

42

20

 

21

 

 

 

ПК 2.1 – 2.3

ЛР13-16,18-19,23

 

Учебная практика

    36

 

36

 

 

ПК 2.1 – 2.3

ЛР13-16,18-19,23,29-30

Производственная практика (по профилю специальности)

72

 

144

 

 

Всего:

1134

636

318

-

376

-

36

144

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ. 01 Оперативно служебная деятельность

 

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала,

практические занятия, самостоятельная работа студента, курсовая работа (проект)

Объем часов

1

2

3

МДК 01. 01  Тактико-специальная подготовка

               210

Раздел 1. Топографическая подготовка сотрудников

48

Тема 1.1 Предмет и задачи дисциплины  «Тактико- специальная подготовка»

Содержание учебного материала

 

2

Предмет дисциплины «Тактико-специальная подготовка». Индивидуальные средства защиты. Порядок организации специальных операций.

Самостоятельная работа обучающихся: Перечислите задачи ОВД в условиях чрезвычайной обстановки 

1

Практическое занятие№1. Предмет дисциплины «Тактико-специальная подготовка»

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию «Специальная топография» 

1

Тема1.2 Задачи и содержание ТСП как учебной дисциплины

Содержание учебного материала

 

2

Основная задача «Тактико-специальной подготовки». Специальная топография. Деятельность ОВД при чрезвычайных ситуациях.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение по теме «Задачи и содержание ТСП»

1

 

Практическое занятие№2. Основная задача «Тактико-специальной подготовки»

2

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему «Индивидуальные тактические действия»

1

Тема1.3 Подготовка, оформление и введение графических документов, используемых сотрудниками ОВД в особых условиях

Содержание учебного материала

 

2

Оформление и введение графических документов, используемых сотрудниками ОВД в особых условиях. Схематические планы. Планы помещения. Планы местности.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему «Планы места происшествия»

1

Практическое занятие№3. Оформление и введение графических документов

2

 

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему «Планы (схемы) отдельных участков местности способом глазомерной съемки»

1

Тема 1.4 Основание и порядок применения сотрудниками полиции физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия

Содержание учебного материала

 

2

Общие условия и порядок применения сотрудниками полиции физической силы

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение «Определение сторон горизонта без компаса»

1

Практическое занятие№4. Условия применения специальных средств в зависимости от их назначения

2

Самостоятельная работа обучающихся: составить таблицу на тему «Допустимые случаи применения специального средства

1

Тема 1.5 Основы  организации и проведения специальных операций

Содержание учебного материала

 

2

Организация и ведение операции силами личного состава ОВД.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение

по теме «Специальные мероприятия ОВД»

          1

 

Практическое занятие№5. Виды специальных операций

          2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему «Планирование специальной деятельности в чрезвычайной обстановке»

          1

Тема 1.6            Тактическая подготовка         сотрудников органов     внутренних     дел

Содержание учебного материала

 

2

Цели тактико-специальной подготовки сотрудников ОВД

Самостоятельная работа обучающихся: подготовка доклада на тему:

«Тактический прием и тактическая комбинация»

1

Практическое занятие№6. Правовые основания на применение сотрудниками ОВД огнестрельного оружия

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Методические основы проведения специальных операций»

1

Тема 1.7

Топографические карты и их содержание

Содержание учебного материала

 

               

                 2

 

 

 

Назначение и классификация топографических карт.  Топографические карты крупномасштабные (точные измерительные), среднемасштабные (оперативно-тактические), мелкомасштабные (оперативные).

Специальные карты и планы городов

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Топографические карты: их содержание, структура, виды, правила работы с ними»

1

Практическое занятие №7 Графическое представление на картах модельных повседневных и экстремальных ситуаций

2

 

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Классификация топографических карт по масштабам и предназначению»

1

Тема 1.8

Чтение топографических карт

Содержание учебного материала

2

Виды условных знаков. Цветовое оформление, пояснительные надписи и цифровые обозначения топографических карт. Общие правила чтения топографических карт.

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Практическое чтение топографических карт различных масштабов»

1

Практическое занятие № 8 Освоение чтения топографических карт.

2

Самостоятельная работа студентов: Подготовить реферат по теме: «Общие условия, предъявляемые к чтению топографических карт»

1

Раздел 2.  Действия сотрудников органов внутренних дел в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени

60

Тема 2.1 

Чрезвычайные ситуации природного  и техногенного характера

Содержание учебного материала

 

2

Чрезвычайные ситуации природного характера и

их характеристика

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Правила разработки и оформления оперативно-служебных документов, рабочих карт, планов и схем»

1

Практическое занятие№9. Чрезвычайные ситуации техногенного и природного

характера

2

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение по теме:  «Классификация чрезвычайных ситуаций»

1

Тема 2.2

Гражданская оборона и единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

 

Содержание учебного материала

2

Роль и место правоохранительных органов в системе гражданской обороны и единой государственной системе система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона (ГО), ее роль и место в государстве. Задачи и структура гражданской обороны. Руководство гражданской обороной. Органы управления гражданской обороной.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)»

1

Практическое занятие№10. «Уровни РСЧС – федеральный, региональный, территориальный, местный, объектовый»

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Силы и средства РСЧС. Силы и средства наблюдения и контроля»

1

Тема 2.3

Задачи органов внутренних дел в системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуациях

Содержание учебного материала

2

 

Гражданская оборона МВД РФ, структура, задачи. Предупреждение и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Повседневный режим, режим повышенной готовности, чрезвычайный режим»

1

Практическое занятие№11. Предупреждение и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Роль, место и задачи ОВД МВД России в системах ГО и РСЧС»

1

 

Тема 2.4

Оружие массового поражения и его поражающие факторы

 

Содержание учебного материала

 

2

Ядерное оружие. Ядерные боеприпасы. Основные поражающими факторы ядерного взрыва.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Боевые свойства и поражающие факторы химического оружия»

1

Практическое занятие№12. Оружие массового поражения

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Классификация отравляющих веществ»

1

Тема2.5

Химическое оружие

Содержание учебного материала

2

Химическое оружие. Группы отравляющих веществ. Краткая характеристика отравляющих веществ (ОВ).

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Особенности оказания медицинской помощи пораженным при применении химического оружия»

1

Практическое занятие№13. Отравляющие вещества нервно-паралитического действия

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «История химического оружия»

1

Тема2.6

Бактериологическое оружие

Содержание учебного материала

 

2

 Биологическое (бактериальное) оружие. История, свойства и способы защиты.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Боевые свойства и поражающие факторы биологического (бактериологического) оружия»

1

Практическое занятие№14. Способы применения бактериологического оружия.

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Отравляющие вещества нервно-паралитического действия»

1

Тема 2.7

Ведение и организация радиационного и химического наблюдения в органах внутренних дел

Содержание учебного материала

2

Организация и ведение радиационного и химического наблюдения при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и в военное время. Назначение, общее устройство, принцип действия приборов радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля. Подготовка приборов к работе и порядок работы с ними. Назначение, состав, задачи, оснащенность постов радиационного, химического и биологического наблюдения ОВД. Порядок работы, действие постов при обнаружении заражения. Меры безопасности.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Поражающие факторы оружия массового поражения и сильнодействующих отравляющих веществ, защита личного состава от их воздействия»

1

Практическое занятие№15. Ведение и организация радиационного и химического

наблюдения в органах внутренних дел

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Порядок работы, действие постов при обнаружении заражения. Меры безопасности»

1

Тема 2.8

Методика оценки радиационной и химической обстановки

Содержание учебного материала

2

Методика оценки обстановки в очагах (зонах) поражения (заражения)

Самостоятельная работа обучающихся: Решение ситуационной задачи на тему: «Оценка организации сил и средств медицинской службы»

1

Практическое занятие №16. Методика оценки радиационной и химической обстановки

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Оценка радиационной и химической обстановки» 

1

Тема 2.9

Способы и средства защиты от поражающих факторов оружия массового поражения и чрезвычайных ситуациях

Содержание учебного материала

 

2

Основные способы защиты населения. Рассредоточение и эвакуация. Укрытие населения в защитных сооружениях. Использование индивидуальных средств защиты.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Частичная и полная специальная обработка. Дезактивация, дегазация, дезинфекция»

1

Практическое занятие №17. Особенности дезактивации и дегазации оружия,

специальных средств сотрудников ОВД.

 

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Санитарная обработка людей. Меры безопасности»

1

Тема 2.10

Индивидуальные средства защиты

Содержание учебного материала

2

 Правила и тактика личной безопасности в экстремальных ситуациях (при пожарах, авариях, катастрофах и т.п.).

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Назначение, принцип действия, общее устройство, подбор фильтрующего противогаза и общевойскового защитного комплекта (ОЗК)»

1

Практическое занятие №18. Способы и средства защиты от поражающих факторов

оружия массового поражения и чрезвычайных ситуаций

2

Самостоятельная работа обучающихся: решение ситуационных задач по теме: «Порядок пользования противогазом и ОЗК. Выполнение нормативов по надеванию противогаза и ОЗК. Меры безопасности»

1

Раздел 3.  Тактическая подготовка сотрудников органов внутренних дел

30

Тема 3.1

Инженерное оборудование местности при выполнении оперативно-служебных задач

Содержание учебного материала

 

2

Инженерная подготовка сотрудников правоохранительных органов при действиях в

чрезвычайных обстоятельствах. Организация и осуществление инженерного обеспечения действий органов внутренних дел. Задачи инженерного обеспечения.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Инженерное оборудование местности»

1

Практическое занятие №19 Понятие и цель маскировки. Маскировка техники. Маскировка личного состава. Особенности маскировки при движении.

2

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Назначение окопов и порядок их оборудования»

1

Тема 3.2

Взрывчатые вещества, взрывные устройства и средства взрывания, используемые при совершении преступлений

Содержание учебного материала

 

2

Понятие о взрывчатых веществах (ВВ) и взрывчатых материалах (ВМ), физическое состояние взрывчатых веществ. Взрывчатое превращение.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Способы возбуждения взрыва. Чувствительность ВВ к теплу, удару, трению, совершении факторы, влияющие на чувствительность»

1

 

Практическое занятие №20 Взрывчатые вещества и взрывные устройства

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Классификация промышленных ВВ по химическому составу, по характеру действия и условиям применения»

1

Тема 3.3

Действия сотрудников органов внутренних дел при обнаружении взрывных устройств

Содержание учебного материала

 

2

Действия сотрудников правоохранительных органов в чрезвычайных ситуациях (обнаружение взрывоопасных объектов, захват заложников, вооруженное нападение на объекты, массовые беспорядки и т.п.).

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Алгоритм поиска взрывных устройств на местности, в помещении, в автомобиле»

1

Практическое занятие №21. Действия сотрудников органов внутренних дел при обнаружении взрывных устройств

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Действия сотрудников ОВД по локализации угрозы взрыва в различных условиях оперативной обстановки»

1

Тема 3.4

Виды и действия служебных нарядов по охране общественного порядка

Содержание учебного материала

 

2

Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при выполнении специальных операций (охрана общественного порядка).

Самостоятельная работа обучающихся: заполнить глоссарий на тему: «Основные рекомендации по обеспечению выполнения служебных задач по охране общественного порядка и безопасности»

1

Практическое занятие №22. Действия служебных нарядов по охране общественного порядка

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Общие меры предосторожности»

1

Тема 3.5

Виды и действия служебных нарядов по розыску и задержанию вооруженных и особо опасных преступников

Содержание учебного материала

2

Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при выполнении специальных операций (задержание вооруженных и особо опасных преступников).

Самостоятельная работа обучающихся подготовить сообщение на тему: «Основные способы действий по розыску и задержанию вооруженных преступников»

1

Практическое занятие№23. Действия служебных нарядов по розыску и задержанию вооруженных и особо опасных преступников

2

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить презентацию на тему: «Организационно -правовые основы действий органов внутренних дел при розыске и задержании вооруженных и особо опасных преступников»

1

Раздел 4.  Деятельность органов внутренних дел в особых условиях

72

Тема 4.1

Основы специальных операций

Содержание учебного материала

2

Специальная операция, основные понятия, термины и определения. Виды, этапы, способы проведения специальной операции, их сущность и содержание. Руководство специальной операцией.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение по теме: «Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при выполнении специальных операций»

1

Практическое занятие№24. Понятие и виды специальных операций

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Выработка предложений для принятия решения руководителя операции»

1

Тема 4.2

Состав группировки сил и средств специальной

операции

Содержание учебного материала

2

Понятие и виды служебных нарядов органов внутренних

дел, их характеристика, структура и назначение.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Основные способы действий нарядов при выполнении задач в особых условиях»

1

Практическое занятие№25. Общие положения о службе нарядов, их обязанности и права

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Основные способы действий нарядов при выполнении задач в особых условиях»

1

Тема 4.3

Планирование действий органов внутренних дел при чрезвычайных

обстоятельствах

Содержание учебного материала

2

Правовое и организационное регулирование деятельности правоохранительных органов в чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, при чрезвычайном положении и в военное время.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Понятие, классификация и краткая характеристика особых условий и специальные мероприятия, направленные на предупреждение и ликвидацию их последствий»

1

Практическое занятие№26. Планирование действий органов внутренних дел при чрезвычайных обстоятельствах

2

Самостоятельная работа обучающихся:  подготовить сообщение на тему: «Особенности планирования действиями органов внутренних дел в особых условиях»

1

Тема 4.4

Организация

управления и взаимодействия в специальных операциях

Содержание учебного материала

2

Организация управления и взаимодействия в специальных операциях.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Сущность, основные принципы управления»

1

Практическое занятие №27. Организация управления и взаимодействия в специальных операциях

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Требования, предъявляемые к управлению ОВД и внутренними войсками»

1

Тема 4.5

Организация и проведение специальной операции массовых беспорядков по пресечению

Содержание учебного материала

 

2

Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при выполнении специальных операций (пресечению массовых беспорядков).

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Тактико-технические характеристики, нормативно - правовые основы и способы применения специальных средств индивидуальной бронезащиты, активной обороны, обеспечения проведения специальных операций (пресечению массовых беспорядков).

1

Практическое занятие №28. Специальная операция по пресечению массовых  беспорядков

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение по теме: «Специальная операция по пресечению массовых  беспорядков»

1

Тема 4.6

Организация и проведение специальной операции по пресечения угона транспортных средств

Содержание учебного материала

 

 

2

Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при выполнении специальных операций (пресечение угона транспортных средств).

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Тактико-технические характеристики, нормативно-правовые основы и способы применения специальных средств индивидуальной бронезащиты, активной обороны, обеспечения проведения специальных операций (пресечение угона транспортных средств)»

1

Практическое занятие №29. Группы оперативно-служебного применения ОВД, их назначение и тактика действий.

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Основные задачи, решаемые ОВД в ходе специальной операции»

                 1

Тема4.7

Особенности специальной операции по пресечению деятельности банд и незаконных вооруженных формирований

Содержание учебного материала

 

 

2

Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при деятельности банд и незаконных вооруженных формирований.

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить сообщение на тему: «Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при выполнении специальных операций (пресечение деятельности банд, незаконных вооруженных формирований, пресечению (подавлению) вооруженного мятежа)»

1

Практическое занятие №30. Специальная операция по пресечению деятельности банд и незаконных вооруженных формирований

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Организация, вооружение, тактика действий банд и незаконных вооруженных формирований»

1

Тема 4.8

Особенности действий органов внутренних дел по обеспечению режима чрезвычайного положения

Содержание учебного материала

 

2

Понятие, цели, задачи и основные принципы планирования. Исходные данные, необходимые для планирования действий правоохранительных органов в условиях чрезвычайного положения. Этапы планирования.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Особенности разработки планов на военное время»

1

Практическое занятие №31. Действия органов внутренних дел по обеспечению режима чрезвычайного положения

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Цели и задачи управления органами внутренних дел в условиях чрезвычайного положения»

1

Тема 4.9

Организация специальной операции в блокированных районах

Содержание учебного материала

 

2

Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при выполнении специальных операций (поисковые мероприятия в блокированном районе).

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Тактика действий дозоров, поисковой цепи и резерва при обнаружении, преследовании и задержании вооруженных преступников»

1

Практическое занятие №32. Порядок осмотра вероятных мест укрытий преступников (ямы, овраги, густые заросли кустарников) личным составом дозоров, поисковой цепи.

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Управление подразделениями, осуществляющими поиск, особенности организации взаимодействия»

1

Тема 4.10

Организация несения службы на «блок-посту»

Содержание учебного материала

 

2

Тактика действий сотрудников правоохранительных органов в составе служебных нарядов и групп при выполнении специальных операций (несения службы на «блок-посту»). Назначение, состав и задачи элементов боевого порядка блок-поста.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Особенности организации несения службы в районе ведения боевых действий»

1

Практическое занятие№33.  Выработка решения на организацию службы, постановка задачи личному составу наряда.

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Порядок управления силами и средствами поста в ходе ведения боевых действий»

1

Тема 4.12

Тактика деятельности органов внутренних дел при пресечении захвата особо важных объектов

Содержание учебного материала

 

                  2

Понятие важных и особо важных объектов, их классификация. Виды и способы охраны и обороны объектов органами внутренних дел.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Назначение, состав, задачи и тактика действий групп оперативно-служебного применения, создаваемых для обороны объектов»

 

1

Практическое занятие№34. Тактика деятельности органов внутренних дел при пресечении захвата особо важных объектов

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Назначение, состав, задачи и тактика действий групп оперативно-служебного применения, создаваемых для обороны объектов»

1

Тема 4.13

 Тактика деятельности органов внутренних дел при пресечении захвата

собственных объектов

Содержание учебного материала

2

Особенности организации и ведения мероприятий по охране и обороне объектов подразделениями ОВД.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Действия личного состава ОВД при нападении в рабочее время»

1

Практическое занятие №35. Основы ведения переговоров с преступниками в ходе проведения специальной операции

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Тактические приемы подготовки к производству контроля и записи переговоров»

1

 

 

 

МДК.01.02 Огневая подготовка

 

240

 

Раздел 1.

Исторические данные о развитии оружия

 

18

 

Тема 1.1

Краткая история и этапы развития огнестрельного оружия

Содержание учебного материала

2

 

История и этапы развития огнестрельного оружия

 

Самостоятельная работа:

1

 

Обозначить и выписать классификацию стрелкового оружия; термины огневой подготовки; этапы развития стрелкового оружия

 

Практические занятия № 1

2

 

Определить виды  огнестрельного оружия.  Понятие и перспективы развития

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: Виды  огнестрельного оружия.  Понятие и перспективы развития

 

Тема 1.2

Огневая подготовка как отрасль боевой подготовки

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Изучение огневой подготовки в различных ведомствах, тактические действия боевой подготовки

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему этапы развития и виды огнестрельного оружия

 

Практические занятия №2

2

 

Определить вид  боевой подготовки. Понятие и перспективы развития боевой подготовки

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему:  Огневая подготовка как отрасль боевой подготовки

 

Тема 1.3

Предмет, метод, задачи и система курса  «Огневая подготовка»

Содержание учебного материала

2

 

Назначение, боевые свойства и тактико-технические характеристики огнестрельного оружия, и их применение и использование

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить задачи и система курса  «Огневая подготовка»

 

Практические занятия №3

2

 

Обозначить задачи и систему курса  «Огневая подготовка»

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучение лекционного материала,  и составление краткого конспекта  на тему:  Предмет, метод, задачи и система курса  «Огневая подготовка»

 

Раздел 2.

Внешняя баллистика

 

 

54

 

Тема 2.1

Явление рассеивания пуль

Содержание учебного  материал

2

 

Определение положения средней точки попадания способом проведения осей рассеивания пуль

 

Самостоятельная работа:

1

 

Обосновать принцип рассеивания пуль

 

Практические занятия №4

2

 

Определить  причины и способы рассеивания пуль

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: Причины и способы рассеивания пуль

 

Тема 1.2

Зависимость и величина рассеивания пуль от условий стрельбы

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Зависимость характера и величины рассеивания от условий стрельбы.

Рассеивание по дальности с увеличением дальности стрельбы

 

Самостоятельная работа:

1

 

Раскрыть понятие величины рассеивания пуль от условий стрельбы

Вероятность попадания и ее зависимость от различных причин.  Способы определения вероятности попадания. Вероятность поражения цели.

 

Практическое занятие № 5

Раскрыть понятие зависимости и величины рассеивания пуль при  условии стрельбы

2

 

Самостоятельная работа:

1

 

Перечислить причины ведшие к колебанию в начальных скоростях, а следовательно, и в дальностях полета пуль.

 

Тема 2.3

Меткость стрельбы и

поражаемая зона

Содержание учебного материала

2

 

Меткость стрельбы - точность совмещения средней точки попадания с намеченной точкой на цели.  Поражаемая зона – пространство, в пределах которого может быть поражена цель определенной высоты при стрельбе на одних и тех же установках прицельных приспособлений

 

Самостоятельная работа:

1

 

Раскрыть понятие и виды  стрельбы и поражаемой зоны

 

Практическое занятие № 6

2

 

Определить причины снижающие меткость стрельбы и поражаемой зоны

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: Глубина поражаемой зоны на наклонной местности

 

Тема 2.4

Понятие действительности стрельбы

 

Содержание учебного материала

2

 

Вероятность поражения одиночной цели (состоящей из одной фигуры);

математическое ожидание числа (процента) пораженных фигур в групповой цели (состоящей из нескольких фигур);

математическое ожидание числа попаданий;

средний ожидаемый расход патронов для достижения необходимой надежности стрельбы;

средний ожидаемый расход времени на выполнение огневой задачи

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить понятие действительности стрельбы

 

Практические занятия №7

2

 

Раскрыть  понятие о действительности стрельбы

 

Самостоятельная работа:

1

 

Понятие о действительности стрельбы

 

Тема 2.5

Вероятность попадания и ее зависимость от различных причин.

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

вероятность попадания. Ее зависимость от различных причин

положения средней точки попадания относительно центра цели

 

Самостоятельная работа:

1

 

Подготовится к практическому занятию (работа с конспектом лекций)

 

Практические занятия № 8

2

 

Определить величину вероятности попадания в различных условиях стрельбы

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему точка попадания относительно центра цели

 

Тема 2.6

Способы определения вероятности попадания

Содержание учебного материала

2

 

Способы определения вероятности попадания,

зависимость вероятности попадания от размеров цели, зависимость вероятности попа­дания от направления стрельбы

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить и перечислить способы определения вероятности попадания. зависимость вероятности попадания от размеров цели, зависимость вероятности попа­дания от направления стрельбы

 

Практические занятия №9

2

 

Обозначить способы определения вероятности попадания. Вероятность поражения цели

 

Самостоятельная работа:

1

 

Зависимость вероятности попадания от размеров цели, зависимость вероятности попа­дания от направления стрельбы

 

Тема 2.7

Движение пули в воздухе

Содержание учебного материала

2

 

Влияние условий на полет пули. Влияние бокового, встречного ветра на полет пули

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить схему с учетом  влияния бокового, встречного ветра на полет пули

 

Практические занятия № 10

2

 

Определить траекторию пули

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: «Влияние условий на полет пули»

 

Тема 2.8

Элементы траектории полета пули   

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Точка вылета. Угол возвышения. Полная горизонтальная дальность полета пули

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить схему траектории пули с учетом деривации

 

Практические занятия № 11

2

 

Перечислить Элементы траектории полета пули                          

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: «Образование силы сопротивления воздуха»

 

Тема 2.9

Влияние условий стрельбы на полет пули (гранаты)

Содержание учебного материала

2

 

Траектория гранаты. Влияние условий на полет гранаты. Влияние бокового, встречного ветра на полет гранаты

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить схему траектории гранаты (вид с боку)

 

Практические занятия № 12

2

 

Раскрыть понятие движение гранаты в воздухе

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: «Образование силы сопротивления воздуха при движение гранаты в воздухе»

 

Раздел 3.

Стрелковое оружие

 

 

24

 

Тема 3.1

Классификация стрелкового оружия

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Классификация стрелкового оружия. Виды стрелкового оружия по назначению, их предназначение

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему:  Виды  стрелкового оружия

 

Практические занятия №13

2

 

Перечислить классификацию стрелкового оружия. Виды стрелкового оружия по назначению

 

Самостоятельная работа:

1

 

Работа с конспектом лекции. Подготовиться к практическому занятию по теме: Классификация стрелкового оружия

 

Тема 3.2

Принципы действия автоматического стрелкового оружия

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Понятие об устройстве Калашникова, устройство частей и механизмов автомата

 

Самостоятельная работа:

1

 

Письменно изложить последовательность  действия автоматического стрелкового оружия

 

Практические занятия №14

2

 

Обозначить работа частей и механизмов автомата

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить действия автоматического стрелкового оружия

 

Тема 3.3

Основная часть стрелкового оружия (ствол)

 

Содержание учебного материала

2

 

Назначение частей и механизмов. Принцип работы

 

Самостоятельная работа:

1

 

Определить причины, вызывающие износ ствола и меры по его сбережению

 

Практическое занятие № 15

2

 

Определить основные части стрелкового оружия (на примере Автомата Калашникова)

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: Принадлежность к автомату

 

Тема 3.4

Эксплуатация

стрелкового оружия

 

Содержание учебного материала

2

 

Особенности эксплуатации стрелкового оружия в различных климатических условиях

 

Самостоятельная работа:

1

 

Определить способы эксплуатации стрелкового оружия в различных   условиях

 

Практические занятия №16

2

 

Способы эксплуатации оружия в различных климатических условиях

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект по теме: Причины износа механизмов стрелкового оружия

 

Раздел 4.

Работа частей и механизмов

огнестрельного оружия

 

18

 

Тема 4.1

Неполная разборка и сборка автомата Калашникова -74

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Порядок и последовательность разборка и сборка автомата Калашникова -74

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить порядок и последовательность разборка и сборка автомата Калашникова -74

 

Практические занятия №17

2

 

Перечислить особенности   разборки и сборки автомата Калашникова -74

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: Особенности   разборки и сборки автомата Калашникова -74

 

Тема 4.2

Периодичность и организация проверки боя оружия

 

Содержание учебного материала

2

 

Проверка боя. Приведение к нормальному бою. Организация проверки боя оружия

 

Самостоятельная работа:

1

 

Определить способы организации и проверки боя оружия

 

Практические занятия №18

2

 

Перечислить способы определения периодичности и организации проверки боя оружия

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад по теме: Организация проверки боя оружия

 

Тема 4.3

Порядок определения средней точки попадания  при проверке боя оружия

 

Содержание учебного материала

2

 

Средняя точка попадания и способы ее определения при проверке боя оружия

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить порядок определения средней точки попадания

 

Практические занятия № 19

2

 

Определить способ определения средней точки попадания

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект по теме: Порядок определения средней точки попадания

 

Раздел 5.

Обеспечение вооружением

 

30

 

Тема 5.1

Мишени, приборы и  приведении оружия к нормальному бою

 

Содержание учебного материала

2

 

Мишени, приборы и приспособления, применяемые при выверке прицелов, проверке боя и приведении оружия к нормальному бою

 

Самостоятельная работа:

1

 

Описать виды мишени приборы приведении оружия к нормальному бою

 

Практические занятия № 20

2

 

Обозначить мишени, приборы и  приведении оружия к нормальному бою

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: Приборы и приспособления, применяемые при выверке прицелов

 

Тема 5.2

Обеспечение вооружением, боеприпасами и спецсредствами

 

Содержание учебного материала

2

 

Нормы обеспечения оружием, боеприпасами к нему и специальными средствами сотрудников уголовно-исполнительной

 

Самостоятельная работа:

1

 

Перечислить виды и способы Обеспечение вооружением, боеприпасами и спецсредствами

 

Практическое занятие № 21 

2

 

Обозначить порядок, способы обеспечение вооружением, боеприпасами и спецсредствами

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему:  Нормы обеспечения оружием, и специальными средствами сотрудников уголовно-исполнительной системы в целях их личной безопасности 

 

Тема 5.3.

Прием и выдача вооружения и боеприпасов

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Организация, порядок приема и выдачи  вооружения и боеприпасов, содержание их в установленном количестве и постоянной готовности к боевому применению

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: «Порядок приема и выдачи  вооружения и боеприпасов»

 

Практическое занятие № 22 

2

 

Определить прием и выдача вооружения и боеприпасов

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить конспект лекции. Ответить на вопросы

 

Тема 5.4

Хранение вооружения и боеприпасов

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Правила, условия  хранения огнестрельного оружия, в том числе физическими лицами, а также ответственности за нарушение правил хранения

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить конспект лекции. Ответить на вопросы

 

Практическое занятие № 23

2

 

Определить порядок хранения вооружения и боеприпасов

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить Постановление Правительства РФ от 21.07.1998 N 814 (ред. от 31.12.2020)  лава XI. Хранение оружия и патронов

 

Тема 5.5

Ремонт вооружения  в постоянной боевой готовности

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Классификация видов ремонта и их характеристика, процесс  эксплуатации вооружения

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить конспект лекции. Ответить на вопросы

 

Практическое занятие № 24

2

 

Перечислить виды и цели ремонта  вооружения  в постоянной боевой готовности

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему виды и цели ремонта  вооружения  в постоянной боевой готовности

 

Раздел 6.

Применения огнестрельного оружия

 

54

 

Тема 6.1

Нормативные документы, регламентирующие применение огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Основания, порядок применения огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов, виды нормативных документов его применения

 

Самостоятельная работа:

1

 

Раскрыть понятие документов, регламентирующих применение огнестрельного оружия

 

Практическое занятие № 25

2

 

Обозначить виды нормативно-правовых  документов, регламентирующие порядок применение огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: Порядок применения огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов

 

Тема 6.2.

Поддержание порядка в случае незаконных собраний

  

 

Содержание учебного материала

2

 

Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка должностные лица по поддержанию правопорядка, незаконные собрания

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить последовательность поддержания порядка в случае незаконных собраний

 

Практическое занятие № 26

2

 

Обозначить способы и правила поддержание порядка в случае незаконных собраний

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему:  Последовательность поддержания порядка в случае незаконных собраний

 

Тема 6.3

Оборона при посягательстве на жизнь с применением оружия

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Необходимая оборона, при защите от посягательства, связанного с опасностью для жизни, при защите от иного посягательства

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить конспект лекции. Ответить на вопросы

 

Практическое занятие № 27

2

 

Определить понятие необходимой обороны при посягательстве на жизнь

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: Необходимая оборона, при защите от посягательства, связанного с опасностью для жизни

 

Тема 6.4

Применение и использование огнестрельного оружия

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Порядок ношения и применения огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить конспект лекции. Ответить на вопросы

 

Практическое занятие № 28   

2

 

Обозначить порядок применение и использование огнестрельного оружия. Условия и пределы его применения  

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад по теме: «Порядок применение и использование огнестрельного оружия»

 

Тема 6.5

Пределы  применения и использование огнестрельного оружия

 

Содержание учебного материала

2

 

Пределы применения и использование огнестрельного оружия, мнимая оборона, превышение самообороны

 

Самостоятельная работа:

1

 

Охарактеризовать понятие  пределы  применения огнестрельного оружия

 

Практическое занятие № 29

2

 

Перечислить гарантии безопасности вооруженного сотрудника

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад по теме: «Гарантии безопасности вооруженного сотрудника»

 

Тема 6.6

Взрывчатые вещества

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Ручная осколочная граната РГД-5. Ручная осколочная граната РГ-42. Ручная осколочная граната Ф-1

 

Самостоятельная работа:

1

 

Перечислить виды взрывчатых веществ

 

Практическое занятие № 30

2

 

Определить зону поражения взрывчатых веществ          

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: «Взрывчатые вещества осколочного вида»

 

Тема 6.7

Выстрел и его периоды

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Убойная сила пули при выстреле из различных видов оружия. Дальность полета пули в различных условиях погоды

 

Самостоятельная работа:

1

 

Перечислить периоды выстрелов из различных видов оружия

 

Практическое занятие № 31  

2

 

Раскрыть понятие выстрел и его периоды

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: «Периоды выстрелов из различных видов оружия»

 

Тема 6.8

Начальная скорость пули

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Начальная скорость пули при вылете из ствола, при движении в воздухе, в конце полета пули

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить рисунок «Образование  силы сопротивления воздуха при движении пули»

 

Практическое занятие № 32

2

 

Определить начальную скорость пули   

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: «Сопротивление воздуха при движении пули»

 

Тема 6.9

Отдача и угол вылета оружия

 

Содержание учебного материала

2

 

Причины отдачи оружия при выстреле, вылета гранаты, работа частей механизмов при автоматической стрельбе

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить  причины отдачи оружия при автоматической стрельбе

 

Практическое занятие № 33

2

 

Определить причины отдачи оружия при автоматической стрельбе автомата Калашникова -74

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: «Угол вылета оружия»

 

Раздел 7.

Эксплуатация оружия

 

18

 

Тема 7.1

Причины, вызывающие износ ствола и меры по его сбережению

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Причины и условия вызывающие износ ствола, методы и правило по его эксплуатации и сбережению

 

Самостоятельная работа:

1

 

Определить и выявить причины вызывающие износ ствола

 

Практическое занятие № 34

2

 

Перечислить и раскрыть действия вызывающие износ ствола

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить доклад на тему: «Меры по сбережению ствола»

 

Тема 7.2

Чистка и смазка автомата Калашникова

Содержание учебного материала

2

 

Подготовка, периоды и порядок чистки и смазки автомата Калашникова

 

Самостоятельная работа:

1

 

Письменно изложить способы и действия по чистки и смазки автомата Калашникова

 

Практическое занятие № 35

2

 

Определить способы и действия по чистки и смазки автомата Калашникова

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: «Порядок чистки и смазки автомата Калашникова»

 

Тема 7.3

Обязанности командиров подразделений по организации, эксплуатации стрелкового оружия

Содержание учебного материала

2

 

Ответственные лица за сохранность и состояние оружия и боеприпасов, организация места в подразделениях для хранения оружия

 

Самостоятельная работа:

1

 

Письменно изложить обязанности командиров по организации, эксплуатации стрелкового оружия

 

Практическое занятие № 36

2

 

Определить обязанности командиров по организации, эксплуатации стрелкового оружия

 

Самостоятельная работа:

1

 

Изучить ответственность лиц за сохранность и состояние оружия

 

Раздел 8.

Приемы и правила стрельбы

 

24

 

Тема 8.1

Обучение стрельбе из стрелкового оружия

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

Анализ дидактических основ эффективного обучения стрельбе из пистолета Макарова (ПМ)

 

Самостоятельная работа:

1

 

Описать порядок стрельбы из стрелкового оружия, на примере автомата Калашникова

 

Практическое занятие № 37

2

 

Обозначить обучение стрельбе из личного оружия  в тире

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: «Стрельба  из стрелкового оружия, на примере автомата Калашникова»

 

Тема 8.2 Обучение стрельбе лежа

Содержание учебного материала

2

 

Приемы стрельбы, Изготовка к стрельбе из различных положений

 

Самостоятельная работа:

1

 

Описать принятия положения для стрельбы лежа

 

Практическое занятие № 38

2

 

Определить виды приемов стрельбы из  положения лежа

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: «Принятия положения для стрельбы лежа»

 

Тема 8.3

Обучение к стрельбе в ночное время

 

Содержание учебного материала

2

 

Спецприспособления,  используемые для  стрельбы в ночное время, не ясную пасмурную погоду 

 

Самостоятельная работа:

1

 

Описать принятия положения для стрельбы  в ночное время

 

Практическое занятие № 39

2

 

Определить виды приемов стрельбы в ночное время

 

Самостоятельная работа:

1

 

Составить конспект на тему: «Принятия положения для стрельбы в ночное время»

 

Тема 8.4 Обучение к стрельбе стоя и в передвижении

Содержание учебного материала

2

 

Ознакомление и разучивание техники изготовки к стрельбе на лыжах стоя, с колена и лежа

 

Самостоятельная работа:

1

 

Описать принятия положения для стрельбы, на лыжах, стоя, с колена и лежа

 

Практическое занятие № 40

2

 

Определить виды приемов стрельбы всех видов

 

Самостоятельная работа:

1

 

Повторить пройденный материал и подготовиться к сдачи экзамена 

 

 

 

МДК 01. 03  Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность

126

Раздел 1. Основные правовые понятия

18

Тема 1.1 Право: смысловые аспекты, основные признаки, социальное назначение, ценность

Содержание учебного материала

 

2

Объективное и субъективное право. Характеристика норм права. Понятия правоотношения

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Социальное назначения права»

1

Практическое занятие№1. Понятие правоотношения

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему «Регулятивные и охранительные правоотношения» 

1

Тема1.2 Правовые нормы в системе регулирования общественных отношений

Содержание учебного материала

 

2

Нормы, мораль, нравственность. Единство права и морали. Различие права и морали. Взаимодействие права и морали. 

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему «Противоречия между правом и моралью»

1

 

Практическое занятие№2. Источники и система права

2

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему «Элементы системы права»

1

Тема1.3 Законность и правопорядок

Содержание учебного материала

 

2

Законы и их соблюдение. Структура законности.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему «Общественный порядок»

1

Практическое занятие№3. Правонарушения и юридическая ответственность

2

 

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему «Признаки юридической ответственности»

1

Раздел 2. Личность юриста в обществе

12

Тема 2.1 Понятие и история юридической профессии 

Содержание учебного материала

2

Юридическая работа. Регулирующие общественные отношения, правила поведения. Становление юриспруденции как профессии.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение «Юридическая профессия»

1

Практическое занятие№4. Структура личности юриста 

2

Самостоятельная работа обучающихся: составить сообщение на тему «Навыки социального взаимодействия, организации и управления»

1

Тема 2.2 Профессиональное правосознание юриста

Содержание учебного материала

 

2

Научное, профессиональное, обыденное, массовое и групповое правосознание 

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение

на тему «Функции профессионального правосознания юриста»

          1

 

Практическое занятие№5. Профессиональная этика юриста

          2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему «Источники формирования личности юриста»

          1

Раздел 3. Психология профессионального общения

      12

Тема 3.1 Содержание профессионального общения 

Содержание учебного материала

 

2

Общение. Коммуникация. Восприятие. Взаимодействие и профессиональное общение

Самостоятельная работа обучающихся: подготовка доклада на тему:

«Регистрация поступивших обращений и разрешение по существу вопросов»

1

Практическое занятие№6. Коммуникативная сторона профессионального общения

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Формально-смысловые приемы»

1

Тема 3.2

Восприятие как сторона профессионального общения

Содержание учебного материала

 

                 2

Идентификация. Рефлексия. Стереотипизация.

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Прием и регистрация заявлений и сообщений»

1

Практическое занятие №7 Интерактивная сторона профессионального общения

2

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Установление и развитие психологического контакта»

1

Раздел 4. Правоохранительные органы Российской федерации

18

Тема 4.1

Правоохранительная деятельность: понятие, признаки, функции правоохранительных органов

Содержание учебного материала

2

Правоохранительные органы, задачи правоохранительных органов, деятельность правоохранительных органов

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Прокуратура Российской федерации»

1

Практическое занятие № 8 Судебная система Российской Федерации

2

Самостоятельная работа студентов: Подготовить реферат по теме: «Конституционный суд РФ»

1

Тема 4.2

Правовые основы деятельности органов внутренних дел

Содержание учебного материала

 

2

Положение о Министерстве внутренних дел РФ. Основные направления деятельности полиции.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Основные принципы организации полиции»

1

Практическое занятие№9. Принципы деятельности полиции

2

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение по теме:  «Государственная дактилоскопическая регистрация»

1

Тема 4.3.

Правовое положение сотрудника правоохранительных органов

 

Содержание учебного материала

2

Сотрудники органов внутренних дел. Права сотрудника полиции. Присяга сотрудника ОВД РФ

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Негосударственные правоохранительные органы»

1

Практическое занятие№10. «Проведение проверки и подготовка заключения о рассмотрении обращения»

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Подсистема судебной системы РФ»

1

Раздел 5. Основы административного права и административного процесса

18

Тема 5.1

Понятие, предмет и структура административного права

Содержание учебного материала

2

 

Предмет административного права. Административно-правовые отношения. Источники административного  права

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Функции административного права»

1

Практическое занятие№11. Административное правонарушение

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить таблицу на тему: «Структура КоАП РФ»

1

 

Тема 5.2

Административная ответственность и административное наказание

 

Содержание учебного материала

 

2

Административная ответственность. Обстоятельства, исключающие административную ответственность. Административное наказание

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Административный арест»

1

Практическое занятие№12. Административное приостановление деятельности

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Административный штраф»

1

Тема 5.3

Основы административного процесса

Содержание учебного материала

2

Административно-процессуальное право. Административный процесс. Субъекты административного производства

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Структура административного процесса»

1

Практическое занятие№13. Административное производство по обращениям граждан

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Виды объектов административного права»

1

Раздел 6. Основы уголовного права

42

Тема 6.1

Уголовный закон

Содержание учебного материала

 

2

 Уголовный кодекс: общая часть и особенная часть. Средства правового регулирования. Территориальный принцип действия уголовного закона

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Деятельность участковых уполномоченных полиции по профилактике преступлений и правонарушений»

1

Практическое занятие№14. Действие уголовного закона по кругу лиц

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Ведение служебной документации и отчеты перед населением»

1

Тема 6.2

Уголовная ответственность и преступление

Содержание учебного материала

2

Уголовная ответственность. Понятие преступления. Общественная опасность. Виновность. Противоправность. Наказуемость

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить таблицу на тему: «Категории преступления»

1

Практическое занятие№15. Понятие состава преступления

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Элементы состава преступления»

1

Тема 6.3

Стадии совершения преступления, соучастие в совершении преступления

Содержание учебного материала

2

Покушение. Соучастие. Исполнитель. Организатор. Подстрекатель. Пособник

Самостоятельная работа обучающихся: Решение ситуационной задачи на тему: «Преступное сообщество»

1

Практическое занятие №16. Ведение служебной документации участковыми уполномоченными полиции

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Критерии невменяемости» 

1

Тема 6.4

Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Содержание учебного материала

 

2

Необходимая оборона. Крайняя необходимость. Физическое или психическое принуждение

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Обоснованный риск и исполнение приказа или распоряжения»

1

Практическое занятие №17. Множественность преступлений

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Виды рецидива преступлений»

1

Тема 6.5

Уголовное наказание

Содержание учебного материала

2

 Признаки и цели наказания. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Лишение специального. Воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Лишение свободы на определенный срок»

1

Практическое занятие №18. Общие начала назначения наказания

2

Самостоятельная работа обучающихся: решение ситуационных задач по теме: «Правила исчисления наказания за единичное преступление»

1

Тема 6.6.

Назначение наказания по совокупности преступлений

Содержание учебного материала

 

2

Назначение наказания по совокупности приговоров. Условное осуждение. Основание освобождения от уголовной ответственности

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить сообщение на тему: «Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием»

1

Практическое занятие №19 Амнистия. Помилование. Судимость

2

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Освобождение от уголовной ответственности в связи с применением с потерпевшим»

1

Тема 6.7

Меры уголовно-правового характера

Содержание учебного материала

 

2

Принудительные меры медицинского характера. Принудительные меры воспитательного воздействия

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Уголовная ответственность несовершеннолетних»

1

 

Практическое занятие №20 Конфискация имущества

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Обязательные признаки наступления уголовной ответственности»

1

Раздел 7. Основы уголовного процесса

6

Тема 7.1

Источники уголовного процесса

Содержание учебного материала

 

2

Понятие уголовного судопроизводства. Участники уголовного судопроизводства

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Основные участники уголовного судопроизводства»

1

Практическое занятие №21. Стадии уголовного судопроизводства

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Стадия предварительного расследования»

1

МДК 01.04 Специальная техника

189

Раздел 1. Назначение, содержание и задачи курса «Специальная техника»

12

Тема 1.1. Понятие и назначение специальных технических средств

Содержание учебного материала

2

 

               

                 1

Термин «Специальная техника». Оперативно-розыскные мероприятия. Специальные средства и их применения.  

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «СТС для негласного получения и регистрации акустической информации»

Практическое занятие№1. Специальная техника в ОРД

       2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «СТС для негласного визуального наблюдения и документирования»

 

                 1

Тема: 1.2 Задачи курса «Специальная техника»

Содержание учебного материала

                 2

Дисциплина «Специальная техника». Ознакомление курса с особенностями применения различных видов специальной техники. 

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Применения средств специальной техники используемой в деятельности правоохранительных органов»

                 1

Практическое занятие№2. Система курса «Специальная техника»  

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Криминалистическая техника» и «Административная техника»

                 1

Раздел 2. Правовые и организационно-тактические основы применения специальных средств

                12

Тема: 2.1 Законодательство о применении специальных технических средств

Содержание учебного материала

                 2

Конституция Российской Федерации. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Уголовный кодекс РФ. Уголовно-исполнительный кодекс РФ 

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «СТС для негласного прослушивания телефонных переговоров 

                 1

Практическое занятие№3. Применение специальных средств сотрудниками полиции

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: Закон РФ «О частной детективной и охранной деятельности в РФ»

                 1

Тема 2.2 Ведомственные нормативные акты, регулирующие применение Специальных технических средств

Содержание учебного материала

                 2

Ведомственные нормативные акты. Административный регламент Министерства внутренних дел РФ. Применение специальных технических средств  

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Основные задачи ФССП РФ»

                 1

Практическое занятие№4. Особенности организации применения специальных технических средств

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Особенности регламентации специальных технических средств в ведомственных нормативных актах»

                 1

Раздел 3. Применение специальных средств сотрудниками правоохранительных органов

                12

Тема 3.1 Общие положения применения спецсредств в правоохранительных органах

Содержание учебного материала

                 2

Основание применения специальных средств сотрудниками правоохранительной. Регламентация применения специальных средств

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «К какой категории лиц запрещено применение специальных средств»

                 1

Практическое занятие№5. Применение специальных средств сотрудниками МВД

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Структура работы Государственной инспекции безопасности дорожного движения»

                 1

Тема 3.2 Применение специальных средств сотрудниками уголовно-исполнительной системы 

Содержание учебного материала

                 2

Регламентация применения специальных средств сотрудниками уголовно-исполнительной системы. Перечень применяемых сотрудниками УИС специальных средств

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «СТС для негласной идентификации личности»

                 1

Практическое занятие№6. Система применения – резиновые палки, наручники, светозвуковые средства отвлекающего воздействия

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «СТС  для негласного исследования предметов и документов»

                 1

Раздел 4. Средства индивидуальной бронезащиты

                18

Тема 4.1 Понятие, основные характеристики средств индивидуальной бронезащиты, классы защиты

Содержание учебного материала

                 2

Основные характеристики средств индивидуальной бронезащиты. Классификация средств индивидуальной бронезащиты

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Назначение и классификация специального вооружения ОВД»

                 1

Практическое занятие№7. Средства обеспечения специальных операций   

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Устройство, работа и состав комплектов бронежилетов

                 1

Тема: 4.2 Современные защитные жилеты и куртки 

Содержание учебного материала

                 2

Бронеодежда. Классификация и общие технические требования. Бронеодежда по ГОСТу. Основные условные размеры бронеодежды

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: Особенности организации применения специальных технических средств

                 1

Практическое занятие№8. Специфика бронежилетов модульного типа

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Понятие и назначение специальных технических средств в ОВД»

                 1

Тема: 4.3 Современные бронешлемы и щиты  

Содержание учебного материала

                 2

Бронешлемы. Противоударные щиты. Противопульные штурмовые щиты

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Состав и устройство защитных шлемов

                 1

Практическое занятие№9. Комплекты средств индивидуальной бронезащиты

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Современные защитные жилеты и куртки»

                 1

Раздел 5. Специальные средства активной обороны и обеспечения специальных операций 

                24

Тема 5.1 Состав и характеристики спецсредств активной обороны

Содержание учебного материала

                2

Федеральный закон «О полиции». Палка специальная (резиновая палка). Характеристики основных модификаций резиновых палок

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Состав и характеристики спецсредств активной обороны

                1

Практическое занятие№10. Специальные газовые средства и средства ограничения подвижности

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Специальные окрашивающие и маскирующие средства»

                1

Тема 5.2 Средства обеспечения специальных операций

Содержание учебного материала

                2

Светошоковые устройства. Служебные животные розыскные, специальные, патрульные, караульные

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Световые и акустические специальные средства»  

                1

Практическое занятие№11. Электрошоковые устройства

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Прикладные проблемы построения систем обеспечения безопасности объектов»

                1

Тема 5.3 Назначение и состав средств обеспечения специальных операций

Содержание учебного материала

                2

Бронемашины. Водометы. Специальные газовые средства. Средства разрушения преград. Средства сковывания движения

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Средства защиты охраняемых объектов»  

                1

Практическое занятие№12. Электрошоковые устройства

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Виды средств нелетального действия»

                1

Тема 5.4 Другие виды средств нелетального действия

Содержание учебного материала

                2

Виды нелетального оружия. Классификация ОНД. Ослепляющие и оглушающие средства НД

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Средства обеспечения специальных операций»  

                1

Практическое занятие№13.  Критерии применения ОНД

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Группы средств нелетального действия»

                1

Раздел 6. Средства охранно-пожарной сигнализации и мер пожарной безопасности  

               18

Тема 6.1 Системы охранно-пожарной сигнализации и мер пожарной безопасности  

Содержание учебного материала

                2

Основные причины пожаров. Охранно-пожарная сигнализация. Адресные системы пожарной сигнализации

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Системы пожарной сигнализации»

                1

Практическое занятие№14.  Проблемы построения систем обеспечения безопасности объектов

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Элементы противопожарной безопасности»

                1

Тема 6.2 Технические средства и системы защиты внешнего периметра объекта    

Содержание учебного материала

                2

Технические средства охрано-пожарной сигнализации. Классификация охрано-пожарных извещателей. Механизм действия извещателей

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Зона обнаружения охранного извещателя»  

                1

Практическое занятие№15.  Сигнально-спусковые устройства

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Основные приципы пожарных извещателей»

                1

Тема 6.3 Прикладные проблемы построения систем обеспечения пожарной безопасности объектов

Содержание учебного материала

                2

Интегрирование охрано-пожарной безопасности с другими аспектами безопасности. Автоматическая пожарная сигнализация  

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Принцип работы систем на базе видеотехнологий»  

                1

Практическое занятие№16.  Понятие и содержание процесса горения

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Процесс возникновения горения»

                1

Раздел 7.  Технические средства защиты информации

               18

Тема 7.1 Понятие и значение защиты информации

Содержание учебного материала

                2

Цели и направления защиты информации. Обеспечение защиты информации. Инженерно-техническая защита информации 

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Наука о криптографии»  

                1

Практическое занятие№17.  Цели и направления защиты информации.

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Технические средства обнаружения взрывчатых и наркотических веществ.»

                1

Тема 7.2 Выявление каналов утечки и несанкционированного доступа к информационным ресурсам

Содержание учебного материала

                2

 Технический канал утечки информации. Оптические каналы. Голосовой аппарат человека

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «специальные химические вещества применяемых в ОВД»

                1

Практическое занятие№18.  Система управления базами данных

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему «средства оперативного наблюдения и документирования визуальной информации»

                1

Тема 7.3 Планирование защитных мероприятий по видам дестабилизирующего воздействия и организация их реализации

Содержание учебного материала

                2

Комплекс мероприятий организационного и технического характера. Типы поисковых технических средств 

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему «СТС для негласной идентификации личности»

                1

Практическое занятие№19. Основные направления обеспечения безопасности информационных систем

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «технические средства оперативного наблюдения и документирования визуальной информации»

                1

Раздел 8.  Поисковые технические средства

               24

Тема 8.1 Понятие и классификация поисковых средств

Содержание учебного материала

                2

Понятие и виды поисковой техники. Правовые основы применения поисковой техники

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Поисковая техника»

                1

Практическое занятие№20. Поисковые технические средства

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Основные характеристики видеокамер»

                1

Тема 8.2 Средства поисковой техники

Содержание учебного материала

                2

Магнитный искательный подъемник.  Принцип действия металлоискателей. Подводный металлоискатель

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Трупоискатель-газоанализатор «Поиск-1»»

                1

Практическое занятие№21. Магнитометрические средства обнаружения

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Химические поисковые средства»

                1

Тема 8.3 Приборы для поиска и идентификации взрывчатых и наркотических веществ

Содержание учебного материала

                2

Классификация приборов для обнаружения взрывчатых веществ. Виды аппаратуры и диагностика

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Группы методов и технических средств для поиска взрывчатых веществ»

                1

Практическое занятие№22. Работа кинологов

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему «Физико-химические методы поиска наркотических веществ»

                1

Тема 8.4 Средства контроля и досмотра в деятельности правоохранительных органов

Содержание учебного материала

                2

Контроль радиационной обстановки. Выявлении локальных зон загрязненности радионуклидами

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Классификация специальных химических веществ применяемые в ОВД»

                1

Практическое занятие№23. Современные технические средства наблюдения

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Системы телевизионного наблюдения»

                1

Раздел 9.  Технические средства контроля и управление доступом 

               18

Тема 9.1 Назначение и структура систем контроля и управления доступом

Содержание учебного материала

                2

Контроль и управление доступом на охраняемых объектах. Современная система контроля и управления доступом

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Современная система контроля и управления доступом 1-го и 2-го класса»

                1

Практическое занятие№24. Основные элементы систем централизованного наблюдения и охраны объектов.

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Современная система контроля и управления доступом 3-го и 4-го класса»

                1

Тема 9.2 Элементы систем контроля и управления доступом

Содержание учебного материала

                2

Устройства для идентификации личности. Считыватели магнитных карт. Считыватели бесконтактных карт. Идентификационные карточки  

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Основные характеристики красящих веществ»

                1

Практическое занятие№25. Биометрические считыватели

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему «Исполнительные устройства»

                1

Тема 9.3 Технология применения систем контроля и управления доступом

Содержание учебного материала

                2

Автономные СКУД. Сетевые СКУД. Характеристика отдельных элементов СКУД

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Биометрическое устройство идентификации по отпечатку пальца SF101

                1

Практическое занятие№26. Задачи решаемые с использованием СКУД

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Классификация акустических каналов утечки информации» 

                1

Раздел 10. Современные технические средства наблюдения

                6

Тема 10.1 Технология применения систем контроля и управления доступом

Содержание учебного материала

                2

Наблюдение. Технические средства наблюдения. Цифровые системы видеонаблюдения.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему «Мобильные видеосистемы»

                1

Практическое занятие№27. Виды систем видеонаблюдения

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Химические ловушки, используемые в оперативно-розыскной деятельности»

                1

Раздел 11. Специальные химические вещества

               18

Тема 11.1 Понятие, назначение и правовые основания применения специальных химических веществ  

Содержание учебного материала

                2

Специальные химические вещества. ФЗ «О полиции», ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности»   

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему «Специальные химические вещества повышенной скрытности»

                1

Практическое занятие№28. Классификация специальных химических веществ, их основные характеристики и предъявляемые требования

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Люминесцирующие химические вещества»

                1

 

 

Тема 11.2 Химические ловушки: понятие, виды, устройство  

Содержание учебного материала

                2

Пассивные химические ловушки. Изделие «Катапульта», «Купель»

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Химическая ловушка «Керн»»

                1

Практическое занятие№29. Виды химических ловушек

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Маскирующие фломастеры «М» и «К»»

                1

Тема 11.3 Маркировка объектов посягательства и средства маркировки: порошки, карандаши, жидкости, мази, аэрозоли  

Содержание учебного материала

                2

Специальное химическое вещество. Спецмазь «Родамин-Л» . Спецкарандаши, спецчернила и аэрозоли

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему «Виды специальных химических веществ»

                1

Практическое занятие№30. Красящие порошки. Спецмазь «Родамин». Спецкарандаши, спецчернила и аэрозоли

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Факт установки химической ловушки»

                1

Раздел 12. Техническое оснащение оперативно-розыскного производства

                9

Тема 12.1 Оперативно-розыскное производство как реализация оперативно-технических форм ОРД  

Содержание учебного материала

                2

Оперативно-розыскное производство. Оперативно розыскные мероприятия. Специальные технические средства. Технические средства обеспечения оперативной работы

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «СТС для негласного исследования предметов и документов»

                1

Практическое занятие№31.  Полиграф (детектор лжи) 

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему «Противодействие техническим средствам разведки»

                1

Практическое занятие№32.  Перспективы направления отдельных технических средств

                2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Специальные средства активной обороны»

                1

МДК 01. 05  Делопроизводство и режим секретности 

126

Раздел 1. Основные правовые понятия

12

Тема 1.1 От простейших документов до современных систем делопроизводства в РФ

Содержание учебного материала

 

2

Функции документа. Управленческая, коммуникационная и воспитательная функция. 

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Перечень сведений составляющих государственную тайну»

1

Практическое занятие№1. Понятие и способы документирования

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему «Виды классификации документов» 

1

Тема1.2 Службы делопроизводства

Содержание учебного материала

 

2

Департаменты делопроизводства. Ведомственные инструкции по делопроизводству. Организация мероприятий по совершенствованию делопроизводства 

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему «Сведения в области внешней политики, экономики»

1

 

Практическое занятие№2. Ответственность за нарушение правил делопроизводства 

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Доступ к работе с секретными сведениями. Формы допуска и порядок его оформления»

1

Раздел 2. Основные виды документов, используемых в деятельности федеральных органов исполнительной власти и их подведомственных организациях, предприятиях и учреждениях

30

Тема 2.1  Основные термины и определения понятия «документ»

Содержание учебного материала

 

2

Методы документирования. Официальный документ. Деловые документы личного характера

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему «Юридическая значимость документа»

1

Практическое занятие№3. Изготовление документа имеющего сведения составляющие государственную тайну в области внешней политики

2

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему «Документационное обеспечение управления»

1

Тема 2.2 Организационные  документы  

Содержание учебного материала

2

Организационные документы. Положение об организации. Положения о структурных подразделениях

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение «Правила внутреннего распорядка »

1

Практическое занятие№4. Инструкция и методические рекомендации 

2

Самостоятельная работа обучающихся: составить сообщение на тему «Штатное расписание»

1

Тема 2.3 Распорядительные документы  

Содержание учебного материала

 

2

Распорядительные документы. Постановление, решение, приказ, распоряжение и указание.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Изготовление внутренней описи содержащей сведения относящиеся к государственной тайне»

          1

 

Практическое занятие№5. Особенность оформления распорядительного документа

          2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему «Реквизит: "Гриф ограничения доступа к документу". Засекречивание сведений»

       

          1     

Тема 2.4 Справочно-информационные документы 

Содержание учебного материала

 

2

Особенность информационно-справочных документов. Протокол и их виды. Вводная част протокола. 

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Сведения ограниченного доступа»

1

Практическое занятие№6. Справки личного и служебного характера

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Правовая основа ОРД»

1

Тема 2.5

Другие виды документов, используемые в федеральных органах исполнительной власти и их подведомственных организациях, предприятиях и учреждениях 

Содержание учебного материала

 

                 2

Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации». Заявление, жалоба

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Прием и регистрация заявлений и сообщений»

1

Практическое занятие №7 Погоны и звания Российской Федерации

2

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Задачи ОРД»

1

Раздел 3. Организация документооборота в Федеральных органах исполнительной власти, в подведомственных организациях, предприятиях и учреждениях  

36

Тема 3.1

Создание документов в организациях

Содержание учебного материала

2

Реквизит документа. Цель реквизита документа. Виды реквизитов документа. Правила оформления документов

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Обязательные и дополнительные реквизиты»

1

Практическое занятие № 8 Реквизит «Наименование вида документа»

2

Самостоятельная работа студентов: Подготовить реферат по теме: «Реквизит «Адресат»»

1

Тема 3.2

Использование печатей и штампов

Содержание учебного материала

 

2

Подлинность документов. Заявка на изготовление печати. Печати и штампы. Порядок хранения печатей и штампов.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Порядок изготовления, учета, хранения и уничтожения печатей и штампов»

1

Практическое занятие№9. Документ – одно из важных направлений деятельности делопроизводства

2

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение по теме:  «Три вида форм учета документов: журнальный, карточный, электронный»

1

Тема 3.3

Сроки исполнения документов

 

Содержание учебного материала

2

Типовой срок исполнения документов. Индивидуальный срок исполнения документов 

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Прием и первичная обработка документов»

1

Практическое занятие№10. Рассекречивание секретных документов

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Порядок рассмотрения документов руководством организации»

 

1

Тема 3.4

Контроль исполнения документов

Содержание учебного материала

2

 

Этапы контроля исполнения документов. Контроль местонахождения документа.

Самостоятельная работа  обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Цели контроля»

1

Практическое занятие№11. Регистрация документов различных потоков

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить таблицу на тему: «Текущий, предупредительный и итоговый виды контроль»

1

 

Тема 3.5

Экспертиза ценности документов

Содержание учебного материала

 

2

Критерии экспертизы ценности документов. Основные задачи экспертизы ценности документов

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Три этапа экспертизы: в делопроизводстве, в ведомственном и государственном архивах»

1

Практическое занятие№12. Ответственность за сохранность документов

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Временное и постоянное хранение документов»

1

Тема 3.6

Документальный фонд организаций 

Содержание учебного материала

2

Совокупность документов, образующих в деятельности организации. Номенклатура дел

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Уничтожение документальных материалов »

1

Практическое занятие№13. Формирование и оформление дел организации

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Сроки хранения дел»

1

Раздел 4. Применение современных технологий в делопроизводстве федеральных органов исполнительной власти и их подведомственных организациях, предприятиях и учреждениях 

 

 

18

Тема 4.1

Идеальное делопроизводство

Содержание учебного материала

 

2

 Идеальные системы делопроизводства. Оценка системы делопроизводства. Электронные документы

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Информационно-телекоммуникационные сети»

1

Практическое занятие№14. Управленческий учет в организации

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Факсимильная связь»

1

Тема 4.2

Электронные документы

Содержание учебного материала

2

Электронный обмен данными. Развитие информационных носителей. Законодательные и нормативно правовые акты

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить таблицу на тему: «Термины и определения в области электронных документов»

1

Практическое занятие№15. Электронные документы

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Система электронного документооборота»

1

Тема 4.3

Конфиденциальность информации 

Содержание учебного материала

2

Принятие правовых, организационных и технических мер. Понятие конфиденциальность.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение  на тему: «Рассекречивание секретных документов»

1

Практическое занятие №16. Классификация и виды тайн

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Закон о государственной тайне» 

1

Раздел 5. Режим секретности как одно из направлений обеспечения безопасности личности, общества и государства

 

30

Тема 5.1

Порядок отнесения сведений к государственной тайне (рассекречивание)

Содержание учебного материала

 

2

Отнесение сведений к государственной тайне и их засекречивание. Порядок определения грифа секретности документов

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Принцип системного подхода к строго обоснованному установлению грифа секретности документов»

1

Практическое занятие №17. Требования, предъявляемые к допущенным организациям, а так же к должностным лицам, допущенным к работе со сведениями государственной тайны 

                 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить презентацию на тему: «Доступ к сведениям составляющим государственную тайну»

1

Тема 5.2

Секретное делопроизводство

Содержание учебного материала

2

 Порядок ведения секретного делопроизводства. Строгое регламентирование содержания издаваемых документов

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Социально-правовая защита должностных лиц, осуществляющих ОРД»

1

Практическое занятие №18. Контроль и надзор за обеспечением защиты государственной тайны 

2

Самостоятельная работа обучающихся: решение ситуационных задач по теме: «Организационные документы: устав, положение, инструкции. Порядок их составления и использования»

1

Тема 5.3

Ответственность за нарушение законодательства РФ о государственной тайне  

Содержание учебного материала

 

2

Ограничение возможности доступа определенного круга субъектов к определенному объему информации. Дисциплинарная ответственность.

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить сообщение на тему: «Создание документа содержащего сведения ограниченного использования»

1

Практическое занятие №19. Унификация и стандартизация служебной документации

2

Самостоятельная работа студентов: подготовить сообщение на тему: «Регистрация документов - составная часть технологии организации работы с документами»

1

Тема 5.4

Роль и место внутриобъектового и пропускного режимов в системе защиты информации предприятия  

Содержание учебного материала

 

2

Организации указанных режимов. Внутриобъектовый и пропускной режим. Организация и обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов. 

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Типовая, примерная и конкретная номенклатура дел»

1

 

Практическое занятие №20 Работа по организации внутриобъектового режима. Основные подходы и принципы

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Правила формирования различных категорий документов в дела»

1

Тема 5.5 

Силы и средства, используемые при организации внутриобъектового режима 

Содержание учебного материала

 

2

Обязанности руководителя предприятия. Обязанности заместителя руководителя предприятия. Использование совокупность имеющихся на предприятии структурных подразделений

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «Порядок приема-передачи под охрану режимных помещений»

1

Практическое занятие №21. Организационные средства защиты информации

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить реферат на тему: «Компоненты защиты режима секретности»

1

Курсовая работа (проект) не предусмотрена

-

Обязательные аудиторная нагрузка по курсовой работе (проекту) не предусмотрена

-

 Учебная практика                                                                              

36

Ознакомление с программой практики проверка знаний по организации рабочих мест, технике безопасности и охране труда.

6

Производство по делу об административном правонарушении

6

Работа с документами, регулирующими деятельность правоохранительных органов

6

Ознакомление с порядком проведения следственных действий 

6

Ознакомление с порядком составления проектов постановлений, протоколов и других процессуальных документов предварительного следствия

6

Предоставление в учебное заведение по итогам прохождения практики отчетных документов, дневника и отчета по практике

6

Производственная практика (по профилю)

144

Знакомство с предприятием, прохождение инструктажа. Возбуждение дела и составление протокола об административном правонарушении. Участие в проводимых дознавателем следственных действиях

6

Составление проектов постановлений, протоколов и других процессуальных документов предварительного следствия

6

Прием и регистрация под контролем сотрудника ОВД заявлений, жалоб, ходатайств граждан и юридических лиц

6

Ознакомление с порядком составления оперативно-служебных документов (планов ОРМ; аналитических справок, рапортов иных документов)

6

Оказание помощи следователям в проведении следственных действий (обысков, осмотров, допросов и др.) 

6

Принимать совместно с сотрудниками полиции участие в обеспечении безопасности граждан и общественного порядка на улицах, площадях, стадионах, в скверах, парках, на транспортных магистралях и т.д.

6

В случае совершения преступления совместно с сотрудником полиции принять участие в одной из стадий его расследования

6

Совместно с представителями органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления и организаторами собраний, митингов, демонстраций, шествий и др. публичных мероприятий

6

Работа с документами, регулирующими деятельность оперативными сотрудниками принимать участие в работе следственно-оперативной группы при раскрытии преступлений по горячим следам 

6

Под руководством сотрудника полиции вести дела оперативного учета

6

Участвовать в составлении документов, отражающих результаты конфиденциального сотрудничества граждан с оперативными группами

6

Помогать поддерживать общественный порядок в ходе избирательных компаний, при подготовке и проведении референдумов

6

Осуществлять охрану помещений, где находятся бюллетени для голосования на выборах, референдумах

6

Помогать пресекать противоправные действия, в том числе с применением физической силы, специальных средств, с применением и использованием огнестрельного оружия

6

Участвовать в проведении оперативно-розыскных мероприятий

6

Совместно с сотрудниками полиции участвовать в мероприятиях по противодействию терроризму и в обеспечении правового режима контртеррористической операции

6

Проведение экспертной оценки состояния антитеррористической защищённости и безопасности объектов 

6

Работать с документацией, касающейся правовой регламентации использования средств специальной техники  в различных оперативно-служебных ситуациях и документально оформлять это применение

6

Совместно со следователем и оперативными сотрудниками принимать участие в работе следственно-оперативной группы при раскрытии преступлений по горячим следам с использованием специальной техники

6

Применять под руководством сотрудника полиции технико-криминалистические средства в оперативно-служебной деятельности.

6

Принимать участие в процессе выдачи гражданам и организациям лицензии на приобретение гражданского и служебного оружия; лицензии на осуществление деятельности по торговле оружием и основными частями огнестрельного оружия и патронами к нему   

6

Разрешения на хранение или хранение и ношение гражданского и служебного оружия, а так же наградного оружия

6

Разрешения на хранение и использование или хранение и ношение отдельных типов и моделей боевого ручного стрелкового и служебного оружия, полученного во временное пользование в полиции

6

Подготовка отчета о прохождении практики

6

Промежуточная аттестация в форме 1КДЗ/1 Экв

-

Всего

144

 

 

 


4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

4.1Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы профессионального модуля должно быть предусмотрено следующее специальное помещение: кабинет «Право социального обеспечения», оснащенный оборудованием:

- оборудованные учебные посадочные места для обучающихся и преподавателя - классная доска (стандартная),

- наглядные материалы (схемы, таблицы, презентации),

- технические средства обучения:

- компьютер  с доступом к интернет-ресурсам;

- мультимедийный проектор,  экран.

 

4.2Информационное обеспечение обучения

1. Воронков Л.Ю. Тактико-специальная подготовка: учеб.пособие/Л.Ю. Воронков, С.И. Муфаздалов, А.Б. Смушкин. – 2-е изд. Стер. – Москва: ЮСТИЦИЯ, 2022. – 254 с. – (Среднее профессиональное образование)

2. Быстряков Е. Н. Специальная техника: учебное пособие /Е.Н. Бысряков, М.В. Савельева, А.Б. Смушкин. – 2-е изд., стер. – Москва : ЮСТИЦИЯ, 2019. – 252с. – (Среднее профессиональное образование)

3. А.Р. Баранов.         Военная топография в         служебно-боевой деятельности

    оперативных подразделений. Учебник для курсантов и слушателей военных учебных заведений. Гриф МВД РФ. Учебник. Москва. Издательство Академический проспект, 128с.

4. Федеральный        конституционный закон     от 30.01.2002 № 1-ФКЗ «О

     военном положении» (в ред. Федеральных конституционных законов от 03.11.2010 № 6-ФКЗ, от 28.12.2010 №8-ФКЗ, от 12.03.2014 N 5-ФКЗ, от 01.07.2017 №2ФКЗ);

5. Федеральный        конституционный закон     от 30.05.2002 № 3-ФКЗ «О

    чрезвычайном положении» (в ред. Федеральных конституционных законов от 03.07.2016 №6-ФКЗ);

6. Федеральный        закон от 06.03.2006 № 35-ФЗ «О противодействии

     терроризму» (в ред. Федеральных законов от 18.04.2018 N 82-ФЗ);

7. Воронов Д.А. Пистолеты, состоящие на вооружении органов внутренних дел: назначение, боевые свойства и устройство / Д.А. Воронов, И.К. Стригуненко: учебно-практическое пособие. - Краснодар: КрУ МВД России, 2020.

 8. Специальная подготовка лиц, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пособие / А. И. Кузнецов [и др.]. - Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2020. - 156 с. - эл. опт.диск (CD-ROM).

 9. Формирование у сотрудников специальных навыков, необходимых для несения службы в экстремальных ситуациях [Текст]: учеб.-метод. пособие / А.И. Кузнецов [и др.]. - М.: ДГСК МВД России, 2021.- То же [Электронный ресурс].- Режим доступа: Электронная библиотека КрУ МВД России, требуется авторизация: http: //libkrumvd.ru.

 10. Литвин Д.В. Правомерность и эффективность действий вооруженного сотрудника полиции при отражении посягательств, совершаемых с помощью колюще-режущих предметов / Д.В. Литвин, А.И. Кузнецов, Д.В. Хабаров: учебно¬методическое пособие. - Краснодар: КрУ МВД России, 2020. - 88 с.

 11. Литвин, Д.В. Формирование профессиональных компетенций сотрудников полиции в области применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия в процессе профессионального обучения (первоначальной подготовки): структура, содержание, этапы [Текст]: учеб.метод. пособие / Д. В. Литвин, А. И. Кузнецов, Р. С. Ахметов. - Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2021.

 12. Напалков, Ю.А. Обобщение педагогического опыта преподавателей кафедры деятельности органов внутренних дел в особых условиях по дисциплине «Огневая подготовка» [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пособие / Ю.А. Напалков, А.Н. Таран, А.В. Танага.- Краснодар: Краснодарский университет МВД

13. России, 2020.- Режим доступа: Электронная библиотека КрУ МВД России, требуется авторизация: http://libkrumvd.ru.

14. Якоб, А.А. Огнестрельное оружие, состоящее на вооружении специальных подразделений зарубежных стран [Текст]: учеб.-практ. пособие / А.А. Якоб, Д.А. Воронов. - Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2022.

 

4.3 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

- высшее образование, соответствующие профилю преподаваемого МДК (модуля);

- опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сфере.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Инженерно-педагогический состав:

- высшее образование, соответствующие профилю преподаваемого МДК (модуля);

- опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сфер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1.   Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

-обеспечивать законность и правопорядок;

-охранять общественный порядок;

 - оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

 

ПК 1.2.   Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.

 

-обеспечивать законность и правопорядок;

-           правильно составлять документы, секретные, сведения пользования;

-           выполнять служебные обязанности в строгом соответствии с требованиями режима секретности.

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

 

ПК 1.3.   Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.

 

-обеспечивать законность и правопорядок;

-охранять общественный порядок;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.4.   Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.

 

-обеспечивать законность и правопорядок;

-охранять общественный порядок;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

 - рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

 

 

 

ПК 1.5.   Осуществлять оперативно-служебные мероприятия в соответствии с профилем подготовки.

 

-обеспечивать законность и правопорядок;

 

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.6.   Применять меры административного пресечения правонарушений, включая применение физической силы и специальных средств.

-использовать огнестрельное оружие;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.7.   Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки.

- решать оперативно-служебные задачи в составе нарядов и групп;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.8.   Осуществлять технико-криминалистическое и специальное техническое обеспечение оперативно-служебной деятельности.

-составлять служебные графические документы; -читать топографические карты, проводить измерения

И ориентирование по карте и на местности,

-выбирать и тактически правильно применять средства специальной техники в различных оперативно- служебных ситуациях и документально оформлять это применение

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.9.   Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь.

-охранять

общественный порядок;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.10. Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации.

-правильно составлять и оформлять

служебные документы, в том числе секретные, содержащие сведения ограниченного пользования;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.11. Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.

-правильно составлять и оформлять служебные документы, в том числе секретные, содержащие сведения ограниченного пользования;

- выполнять служебные обязанности в строгом соответствии

С требованиями режима секретности;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.12. Осуществлять предупреждение преступлений и иных правонарушений на основе использования знаний о закономерностях преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений.

-обеспечивать законность и правопорядок;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ПК 1.13. Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами.

-обеспечивать законность и

правопорядок;

- решать оперативно-служебные задачи в составе нарядов и групп;

- оценка на практических занятиях;

 - защита отчетов  по учебной и  производственной практике;

 - оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

- тестирование;

- рубежный контроль;

 - квалификационный экзамен.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- проявляет интерес и участие в профессионально значимых мероприятиях (олимпиадах, конференциях)

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной сферы.

- планирует свою деятельность;

- определяет методы и способы решения профессиональных задач;

своевременно выполняет задания

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

-  анализирует рабочую ситуацию в соответствии с заданными критериями;

оценивает продукт своей деятельности на основе заданных критериев;

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность.

-  самостоятельно находит источник информации по заданному вопросу;

выделяет из содержащего избыточную информацию источника информацию, необходимую для решения задачи;

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности.

-           использует информационные технологии в работе;

-           использует электронные и интернет ресурсы;

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-           участвует в групповом обсуждении, высказываясь в соответствии с заданной процедурой и по заданному вопросу;

-           соблюдает нормы публичной речи и регламент;

-           при групповом обсуждении:

развивает и дополняет идеи других (разрабатывает чужую идею);

- взаимодействует с обучающимися, преподавателями в ходе обучения на принципах толерантного отношения

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 7.  Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

-           выполняет профессиональные обязанности во время учебных сборов;

-           грамотная корректировка и своевременное устранение допущенных ошибок в своей работе;

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 8.  Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий.

- знает инновации в области профессиональной деятельности

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 9.  Устанавливать психологический контакт с окружающими.

- знает инновации в области профессиональной деятельности

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

 


 

Скачано с www.znanio.ru

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля

Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОК 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять…

ОК 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять…

Планируемые личностные результаты освоения профессионального модуля

Планируемые личностные результаты освоения профессионального модуля

СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля 3

СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля 3

ПК 2.1 – 2.3 ЛР13-16,18-19,23,29-30

ПК 2.1 – 2.3 ЛР13-16,18-19,23,29-30

Содержание обучения по профессиональному модулю

Содержание обучения по профессиональному модулю

Тема 1.4 Основание и порядок применения сотрудниками полиции физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия

Тема 1.4 Основание и порядок применения сотрудниками полиции физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия

Тема 1.4 Основание и порядок применения сотрудниками полиции физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия

Тема 1.4 Основание и порядок применения сотрудниками полиции физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия

Практическое занятие №7 Графическое представление на картах модельных повседневных и экстремальных ситуаций 2

Практическое занятие №7 Графическое представление на картах модельных повседневных и экстремальных ситуаций 2

Тема 2.7 Ведение и организация радиационного и химического наблюдения в органах внутренних дел

Тема 2.7 Ведение и организация радиационного и химического наблюдения в органах внутренних дел

Тема 2.7 Ведение и организация радиационного и химического наблюдения в органах внутренних дел

Тема 2.7 Ведение и организация радиационного и химического наблюдения в органах внутренних дел

Практическое занятие №21. Действия сотрудников органов внутренних дел при обнаружении взрывных устройств 2

Практическое занятие №21. Действия сотрудников органов внутренних дел при обнаружении взрывных устройств 2

Практическое занятие №21. Действия сотрудников органов внутренних дел при обнаружении взрывных устройств 2

Практическое занятие №21. Действия сотрудников органов внутренних дел при обнаружении взрывных устройств 2

Тема 4.5 Организация и проведение специальной операции массовых беспорядков по пресечению

Тема 4.5 Организация и проведение специальной операции массовых беспорядков по пресечению

Тема 4.5 Организация и проведение специальной операции массовых беспорядков по пресечению

Тема 4.5 Организация и проведение специальной операции массовых беспорядков по пресечению

Тактика деятельности органов внутренних дел при пресечении захвата особо важных объектов

Тактика деятельности органов внутренних дел при пресечении захвата особо важных объектов

Тактика деятельности органов внутренних дел при пресечении захвата особо важных объектов

Тактика деятельности органов внутренних дел при пресечении захвата особо важных объектов

Составить конспект на тему: Виды огнестрельного оружия

Составить конспект на тему: Виды огнестрельного оружия

Составить конспект на тему: Причины и способы рассеивания пуль

Составить конспект на тему: Причины и способы рассеивания пуль

Практические занятия №7 2

Практические занятия №7 2

Тема 3.2 Принципы действия автоматического стрелкового оружия

Тема 3.2 Принципы действия автоматического стрелкового оружия

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Обеспечение вооружением, боеприпасами и спецсредствами

Обеспечение вооружением, боеприпасами и спецсредствами

Ремонт вооружения в постоянной боевой готовности

Ремонт вооружения в постоянной боевой готовности

Оборона при посягательстве на жизнь с применением оружия

Оборона при посягательстве на жизнь с применением оружия

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Тема 8.1 Обучение стрельбе из стрелкового оружия

Тема 8.1 Обучение стрельбе из стрелкового оружия

Тема 8.1 Обучение стрельбе из стрелкового оружия

Тема 8.1 Обучение стрельбе из стрелкового оружия

Становление юриспруденции как профессии

Становление юриспруденции как профессии

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Криминалистическая техника» и «Административная техника» 1

Криминалистическая техника» и «Административная техника» 1

Криминалистическая техника» и «Административная техника» 1

Криминалистическая техника» и «Административная техника» 1

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «СТС для негласной идентификации личности» 1

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему: «СТС для негласной идентификации личности» 1

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Состав и характеристики спецсредств активной обороны 1

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить доклад на тему: «Состав и характеристики спецсредств активной обороны 1

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Практическое занятие№22. Работа кинологов 2

Практическое занятие№22. Работа кинологов 2

Практическое занятие№22. Работа кинологов 2

Практическое занятие№22. Работа кинологов 2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Факт установки химической ловушки» 1

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить сообщение на тему «Факт установки химической ловушки» 1

Формы допуска и порядок его оформления » 1

Формы допуска и порядок его оформления » 1

Формы допуска и порядок его оформления » 1

Формы допуска и порядок его оформления » 1

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Содержание учебного материала 2

Тема 5.2 Секретное делопроизводство

Тема 5.2 Секретное делопроизводство
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
31.10.2024