Рабочая программа курса по внеурочной деятельности Направление Духовно-нравственное

                                                                                                       Приложение,

                                                                          к основной образовательной программе

                                                                          основного общего образования,  утверждённой

                                                                          приказом по школе от 31.08.2017 г. № 153

Рабочая программа

курса по  внеурочной деятельности

                       Направление  Духовно-нравственное

                       Наименование программы     «Моя малая родина»

                                                                        д. Курмыши

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности:

Личностные результаты:

Ученик научится:

·         Развивать чувство гордости за свою Родину;

·         развивать толерантность к культурам, национальностям, религиям, воспитывать в себе  до­верие и уважение к истории и культуре всех народов;

·         нести  ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

·         развивать  этические чувства как регуляторы  морального по­ведения;

·         воспитывать в себе  доброжелательность и эмоционально-нрав­ственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей;

·         регулировать свои эмо­циональные состояния;

·         развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстни­ками в различных социальных ситуациях;

·         не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

·         бережно­ относиться к материальным и духовным ценностям.

Метапредметные  результаты:

Ученик научится

·         слушать собеседника, анализировать;

·          вести диалог;

·          признавать возможность существования различных точек зрения и права  иметь свою собственную;

·         излагать своё мнение и аргумен­тировать свою точку зрения и оценку событий;

·         уметь договориться о распределении ролей в совместной деятельнос­ти;

·         адекватно оценивать поведение своё и окружающих.

·         Регулятивные:

Ученик научится  

Вставить учебные цели;

• выбирать способы деятельности;

·         организовать свое рабочее место;

·         выполнять  правила  гигиены

·         Познавательные:

·         Ученик научится:

·         сравнивать;

• анализировать;   
• систематизировать;     
• усвоить информацию с помощью компьютера;
• работать со справочной литературой;

·         работать  с дополнительной литературой

·         Коммуникативные:

·         Ученик научится

·         отвечать на вопросы, рассуждать, описывать явления, действия и т.п. 

·         выделять главное из прочитанного;

·         слушать и слышать собеседника, учителя;

·         задавать вопросы на понимание, обобщение.

Предметные результаты изучения темы:

Ученик научится:

·         формировать ответственное отношение к учению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к познанию;

·         умение использовать различные способы поиска, обработки, анализа и интерпретации информации в соответствии с учебной задачей; пользоваться словарями и справочной литературой для школьников;

·         расширить, систематизировать и углубить исходные представления о природных и социальных объектах окружающего мира, осознать целостность окружающего мира

2. Содержание курса внеурочной деятельности, формы организации и виды деятельности.

   3. Тематическое планирование.