Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Увлекательный английский» для основного общего образования

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Куйбышевского района

«Аул – Бергульская средняя общеобразовательная школа»

Рабочая программа

курса внеурочной деятельности «Увлекательный английский»

для основного общего образования

Срок реализации:1 год

Составитель: Илий А.В.,

учитель   иностранных языков

Аул - Бергуль

2021 год

1.      Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Увлекательный английский», общеинтеллектуального направления   для основного общего образования разработана на основе:                                               

- Федерального Государственного Образовательного Стандарта (ФГОС), утверждённого приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373;

            - Методического пособия «Внеурочная деятельность школьников». Методический конструктор: пособие для учителя. ФГОС /Д.В.Григорьев, П.В.Степанов. М.: Просвещение, 2013;

            - Основной образовательной программы основного общего образования МКОУ Аул – Бергульская СОШ.

Данная программа по английскому языку направлена на систематизацию и расширение знаний обучающихся, способствует лучшему усвоению базового курса по предмету, позволяет осуществить дифференцированный подход в обучении и построение индивидуального образовательного пути. Программа способствует всестороннему целостному развитию личности обучающихся одновременно с совершенствованием иноязычных умений и навыков. Основная её направленность – повышение мотивации к изучению английского языка и расширение знаний по предмету.

Цель: создание условий для совершенствования знаний по английскому языку в соответствии с интересами, склонностями и способностями обучающихся, овладение обучающимися способностью обмена информацией на английском языке в ситуациях повседневного общения.

Задачи:

·                    расширить коммуникативные умения обучающихся в устной форме общения;

·                    стимулировать интерес обучающихся к изучению предмета через игру, коммуникативные упражнения;

·                    показать значение иностранного языка в современной жизни, развивать ранее приобретенные знания, умения, навыки, развивать познавательный интерес;

·                    создать условия для самореализации обучающихся;

·                    углублять и развивать знания по лексике, грамматике;

·                    способствовать всестороннему развитию личности;

·                    постоянно формировать у детей потребность в совершенствовании своих знаний, самостоятельной работе над языком;

·                    максимально использовать способности детей в овладении языком.  

К занятиям в кружке допускаются все обучающиеся 5-6 классов, желающие посещать курс «Увлекательный английский». Максимальный состав группы 15 человек.

В соответствии с образовательной программой ООО ОУ рабочая программа курса «Увлекательный английский» рассчитана на 1 год обучения 34 часа, 34 часа в год, 1 час в неделю. Продолжительность занятия 45 мин. Занятия проводятся в кабинете иностранных языков.

Программа курса предусматривает распределение материала на один год обучения.

2.Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Увлекательный английский»

Личностными результатами являются:

·    формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции; к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания;

·    освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учётом региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей;

·    формирование основ экологической культуры на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде;

·    осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи;

·    формирование мотивации изучения иностранных языков и стремления к самосовершенствованию в образовательной области «Иностранный язык»;

·    развитие таких качеств, как воля, целеустремлённость, креативность, инициативность, эмпатия, трудолюбие, дисциплинированность.

Метапредметными результатами изучения английского языка являются:

Регулятивные:

·         Развивать у обучающихся навык самооценки выполненной работы;

·         Развивать у обучающихся мотивацию к познанию и творчеству.

Познавательные:

·         Актуализировать интеллектуально-творческий потенциал личности обучающегося, его образовательную активность;

·         Развивать у обучающихся мышление, внимание, воображение, память;

·         умение делать анализ и отбор информации (чтение и прослушивание текстов), умение работать с различными источниками.

Коммуникативные:

·         Развивать у школьников коммуникативную компетенцию, включая умение взаимодействовать с окружающими;

·         Развивать умение аргументировать свою позицию.

Предметные результаты:

Обучающийся научится:

·         В области чтения: повысить технику чтения на иностранном языке, научить своевременно замечать и применять правила чтения тех или иных буквосочетаний, чтения гласных в открытом и закрытом слогах, соблюдать ударения и интонацию, характерные для английской речи, а также обращать внимание на логические паузы в предложениях.

·         В области аудирования: научить обучающихсявоспринимать аутентичный текст на английском языке на слух. На послетекстовом этапе аудирования (после прослушивания) обучающиеся выполняют письменные упражнения в виде различных заданий и устные упражнения на формирование умений монологических высказываний и обсуждений.

·         В области говорения: научить учащихся выстраивать основные типы монологических (разного вида) и диалогических высказываний. Например, передавать основное содержание, основную мысль прочитанного/услышанного, выражать своё отношение, использовать новые лексические единицы и грамматические структуры в новых речевых ситуациях.

·         В области письма: обучать написанию новых слов и выражений по памяти (решение кроссвордов, головоломок, подстановка пропущенных букв, восстановление слова по транскрипции и т.д.)

·         В области лексики/грамматики: развивать навыки распознавания и использования в речи новых лексических и грамматических единиц, расширять активный и пассивный словарный запас обучающихся.

·         В области фонетики: развивать уобучающихся фонематический слух и произносительные навыки посредством прослушивания аутентичных аудиоматериалов.

Обучающийся получит возможность научиться:

·         вести обсуждение, выражать собственное мнение и обосновывать его;

·         читать текстовые материалы, связанные с изучаемой тематикой;

·         выполнять проектную работу (коллаж, презентацию);

·         самостоятельно подготовить устное сообщение и выступить с ним;

·         использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;

·         участвовать в этикетном диалоге.

3. Содержание курса внеурочной деятельности «Увлекательный английский», 34 часа

Формы организации и виды деятельности

Основными формами работы являются: групповая, парная, индивидуальная, фронтальная, пленум.

Основные виды деятельности: игровая деятельность, проектная деятельность, чтение, аудирование, говорение, письмо, разучивание песен и стихов.

4. Тематическое планирование

Календарно тематическое планирование курса «Увлекательный английский»