Программа учебной дисциплины разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕНАКИЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР Директор

_____________ О.А. Хохлова ___________В.Н. Ушаков

«____» _________2022 г. «____»_________2022 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07. Бухгалтерский учет и налогообложение.

по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

2022

Организация-разработчик: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЕНАКИЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

Разработчик:

Малахова М.Н., специалист I категории, преподаватель ГБПОУ «ЕПТ»

Рецензент:

Председатель цикловой комиссии строительных дисциплин, специалист I категории, преподаватель ГБПОУ «ЕПТ» Гуреева Н.А

Преподаватель дисциплин профессионального цикла специалист первой категории ГБПОУ ЕТЭМ ГОУ ВПО ДОННУ Харькова Е.А

Одобрена и рекомендована

С целью практического применения цикловой комиссией строительных дисциплин

Протокол № от « » 2022 г.

Председатель ЦК____________Н.А. Гуреева

Рабочая программа переутверждена

на 20__/20__учебный год Протокол № заседания ЦК

от« » 20 г.

В программу внесены дополнения и изменения (см.Приложение ,стр. )

Председатель ЦК

Рабочая программа переутверждена на 20 /20 учебный год Протокол № заседания ЦК от« » 20г.

В программу внесены дополнения и изменения (см.Приложение ,стр. )

Председатель ЦК

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины

«Бухгалтерский учет и налогообложение»

Специальность 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

Рабочая программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и налогообложение» составлена на основе Государственного стандарта и содержит в себе весь объём обязательного минимума содержания образования.

В программе четко проработаны последовательность изучения материала и темы занятий, самостоятельные работы студентов и зачетная контрольная работа.

В современном обществе знание предмета «Бухгалтерский учет и налогообложение» необходимо для сбора и обработки учетно-экономической информации о динамике развития общества.

Программой предусмотрена теоретическая и практическая подготовка будущих специалистов.

В данной программе рассматриваются основные вопросы теории статистики: принципы и методы сбора статистических данных (формы, виды и способы статистического наблюдения); принципы и методы обработки результатов статистического наблюдения: метод статистических группировок и таблиц; сущность обобщающих показателей: абсолютных и относительных величин, средних величин, показателей вариации, динамики, индексов, использование их в анализе социально-экономических явлений.

Программа соответствует требованиям, предъявляемым в настоящее время к изучению основных статистических методов, и может быть использована преподавателями других учебных заведений.

Составитель очень подробно расписал основное содержание учебной дисциплины, выявил общие тенденции в усвоении студентами учебного материала и раскрыл основные умения и навыки, которыми они должны овладеть по окончании курса.

Данная рабочая программа, составленная преподавателем Малаховой М.Н, соответствует всем требованиям и полностью готова для внедрения в учебный процесс любого образовательного учреждения.

Председатель цикловой комиссии Н.А. Гуреева

строительных дисциплин

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины

«Бухгалтерский учет и налогообложение»

Специальность 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

Рабочая программа по дисциплине «Бухгалтерский учет и налогообложение» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения.

Рабочая программа содержит требования к подготовке студента по результатам изучения данной дисциплины, рекомендации по организации образовательного процесса.

Программой предусмотрена теоретическая и практическая подготовка.

В данной программе рассматриваются вопросы, касающиеся основных разделов данной дисциплины.

В тематическом плане раскрывается последовательность изучения разделов и тем программы, показывается распределение учебных часов по разделам и темам дисциплины, из расчета максимальной учебной нагрузки студента и уровень освоения. Приводится перечень лабораторных работ и практических занятий, а также их количество.

В результате изучения дисциплины у студентов вырабатываются умения производить хозяйственные операции по учету имущества и обязательств организации, документировать и оформлять бухгалтерские проводки, проводить налоговые и страховые расчеты.

Программа соответствует требованиям, предъявляемым в настоящее время к изучению данной дисциплины и может быть использованы преподавателями других учебных заведений.

Рецензент: Харькова Е.А. - преподаватель дисциплин профессионального цикла

специалист первой категории

Подпись Харьковой Е.А. удостоверяю

Старший инспектор ОК

ГПОУ ЕТЭМ ГОУ ВПО ДОННУ -------------------О.В. Саитова

АННОТАЦИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины

«Бухгалтерский учет и налогообложение.»

Специальность 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

Рабочая программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и налогообложение» разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения утвержденного, приказом Министерства образования и науки ДНР от 08.10.2015 г. № 597

Основу программы составляет содержание, согласованное с требованиями государственного стандарта среднего профессионального образования

Программа разработана для специальности среднего профессионального образования 21.02.05 Земельно-имущественные отношения и рекомендована цикловой комиссией строительных дисциплин

Преподаватель М.Н. Малахова

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины предназначена для изучения статистики в утверждениях дисциплины и является частью основной программы подготовки квалифицированных специалистов, обучающихся по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы

Учебная программа дисциплины «Бухгалтерский учет и налогообложение» является общепрофессиональной и входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- документировать и оформлять бухгалтерскими проводками

- хозяйственные операции по учету имущества и обязательств

организации;

- проводить налоговые и страховые расчеты;

- участвовать в инвентаризации имущества и обязательств организации;

- составлять бухгалтерскую отчетность, участвовать в контроле

- финансово-хозяйственной деятельности на ее основе;

-ориентироваться в действующем налоговом законодательстве;

-понимать сущность и порядок расчета налогов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

-основные требования к ведению бухгалтерского учета;

-формы бухгалтерского учета;

-учет денежных средств;

-учет основных средств;

-учет материальных активов;

-учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений;

-учет материально-производственных запасов;

-учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;

-учет готовой продукции и ее реализации;

-учет текущих операций и расчетов;

-учет труда и заработной платы;

-учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

-учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;

-учет финансовых результатов и использования прибыли;

-учет собственного капитала;

-учет кредитов и займов;

-учетную политику организации;

-технологию составления бухгалтерской отчетности;

-виды налогов и порядок их расчетов;

-нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения.

1.4. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы:

Специалист по земельно-имущественным отношениям базовой подготовки должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ПК 1.1. Составлять земельный баланс района.

ПК 1.2. Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий.

ПК 1.3. Готовить предложения по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества.

ПК 1.4. Участвовать в проектировании и анализе социально- экономического развития территории.

ПК 4.1. Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценки и аналогичных объектах.

ПК 4.2. Производить расчеты по оценке объекта оценки на основе применимых подходов и методов оценки.

ПК 4.3. Обобщать результаты, полученные подходами, и давать обоснованное заключение об итоговой величине стоимости объекта оценки.

ПК 4.4. Рассчитывать сметную стоимость зданий и сооружений в соответствии с действующими нормативами и применяемыми методиками.

ПК 4.5. Классифицировать здания и сооружения в соответствии с принятой типологией.

ПК 4.6. Оформлять оценочную документацию в соответствии с требованиями нормативных актов, регулирующих правоотношения в этой области.

1.5. Количество часов, отведенное на освоение программы учебной дисциплины

максимальной учебной нагрузки обучающегося 143 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 95 часов;

самостоятельной работы обучающегося 48 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объём часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	143
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	95
в том числе:
лабораторные занятия (не предусмотрено)	-
практические и семинарские занятия	36
лекции	58
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	48
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП 07 «Бухгалтерский учет и налогообложение»

Наименование разделов и тем	№ п/п	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Домашнее задание		Уровень освоения
1	2	3	4	5		6
		Раздел 1. Основы бухгалтерского учета	44
Тема 1.1. Виды учета, предмет и методологические основы		Содержание учебного материала	12
	1	Л. 1. Понятие и требования к ведению бухгалтерского учета. Предмет, метод и объекты бухгалтерского учета.	2	конспект		1
	2	Л. 2. Классификация хозяйственных средств по составу и размещению.	2	(1) С.14-20		1
	3	Л. 3. Классификация хозяйственных средств по источникам формирования.	2	(1) С.21-30		1
	4	Практическое занятие № 1. Группировка имущества организации (предприятия) по составу, размещению и источникам образования	2	повторить (1) С.14-30		2
		Самостоятельная работа обучающихся. Написание докладов об историческом развитии бухгалтерского учета в России; подготовка к практическому занятию.	4			3
Тема 1.2. Бухгалтерский баланс		Содержание учебного материала	10
	5	Л. 4. Понятие бухгалтерского баланса, его значение, классификация, строение и структура	2	(2) с.16-27		1
	6	Л. 5. Типы изменений баланса под влиянием хозяйственных операций	2	(2) С.28-32		1
	7	Практическое занятие № 2. Составление бухгалтерского баланса (форма №1). Решение задач по определению типа изменений в балансе под влиянием хозяйственных операций.	2	повторить (2) с.16-32		2
		Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение индивидуальных заданий по влиянию на бухгалтерский баланс хозяйственных фактов, повторение учебного материала	4			3
Тема 1.3. Методы бухгалтерского учета		Содержание учебного материала	12
	8	Л. 6. Счета бухгалтерского учета как элемент метода бухгалтерского учета	2	(1) с.41-44		1
	9	Л.7. Двойная запись хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета	2	(1) с.46-49		1
	10	Л. 8. Инвентаризация: цели, задачи, виды и сроки проведения.	2	(1) С.50-51		1
	11	Практическое занятие № 3. Решение задач по отражению операций на счетах синтетического и аналитического учета, составлению ведомости по счетам синтетического и аналитического учета	2	повторить (1) с.41-49		2
		Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка докладов по истории инвентаризации, повторение учебного материала, подготовка к практическим занятиям и решение задач	4			3
Тема 1.4. Регистры, формы и техника бухгалтерского учета		Содержание учебного материала	10
	12	Л.9. Учетные регистры и их классификация.	2	(1) с.76-89		1
	13	Л.10. Формы бухгалтерского учета	2	(1) с.89-93		1
	14	Практическое занятие № 4. Составление и оформление журнально-ордерной формы бухгалтерского учета, исправление ошибочных записей в учетных регистрах.	2	повторить (1) с.76-93		2
		Самостоятельная работа обучающихся. Написание реферата /изготовление электронной презентации/ по заданной теме. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Федеральный закон «О бухгалтерском учете». Налоговый Кодекс.	4			3
		Раздел 2. Бухгалтерский учет имущества организации	60
Тема 2.1. Учет денежных средств в кассе и на расчетном счете		Содержание учебного материала	8
	15	Л. 11. Учет кассовых операций и их документальное оформление	2		(1) с.116-121	1
	16	Л. 12. Организация учета операций по расчетному счету, документальное оформление.	2		(1) с.121-125	1
	17	Практическое занятие № 5. Проверка и обработка кассовых документов, порядок проверки и обработки выписок банка по расчетным счетам.	2		повторить 116-125	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Изучение нормативно-правовых документов, подготовка к практическим занятиям	2			3
Тема 2.2 Учет основных средств и нематериальных активов		Содержание учебного материала	8
	18	Л. 13. Понятие, классификация и учет поступления и выбытия основных средств	2		(1) с.154-167	1
	19	Л.14. Понятие и учет поступления и выбытия нематериальных активов	2		(1) с.171-182	1
	20	Практическое занятие № 6. Документальное оформление движения основных средств, отражения на счетах бухгалтерского учета операций по движению основных средств и нематериальных активов.	2		повторить (1) с.154-182	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Изучение нормативно-правовых документов, подготовка к практическим занятиям, решение задач.	2			3
Тема 2.3. Учет нематериаль-ных активов		Содержание учебного материала	12
	21	Л. 15. Организация учета материалов. Задачи, классификация, формирование оценки	2		(1) с.185-198	1
	22	Л. 16. Учет поступления и выбытия материалов. Отпуск в производство	2		(1) с.201-2012	1
	23	Практическое занятие № 7. Решение задач по усвоению учета, поступления, выбытия и амортизации нематериальных активов	2		повторить (1) с.185-2012	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение домашних работ по теме: «Изучение понятий, оценка и классификация нематериальных активов». Решение задач по усвоению учета, поступления, выбытия нематериальных активов.	6			3
Тема 2.4. Учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений		Содержание учебного материала	8
	24	Л. 17. Понятие долгосрочных инвестиций и организация их учета	2		(1) с.137-139	1
	25	Л. 18. Понятие, классификация и оценка финансовых вложений	2		(1) с.142-150	1
	26	Практическое занятие № 8. Решение задач по усвоению учета краткосрочных и долгосрочных инвестиций, учета вкладов в уставные капиталы других организаций, финансовых вложений в ценные бумаги.	2		повторить (1) с.137-150	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Изучение нормативно-правовых документов, повторение учебного материала	2			3
Тема 2.5. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости		Содержание учебного материала	12
	27	Л. 19. Себестоимость продукции: задачи учета, классификация затрат	2		(4) с.223-228	1
	28	Л. 20. Учет накладных расходов и затрат вспомогательных производств	2		(4) с.229-239	1
	29	Практическое занятие № 9. Определение фактической себестоимости готовой продукции	2		повторить (4) с.223-239	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Ознакомление с темой в учебниках «Бухгалтерский учет» разных авторов определение себестоимости, определение стоимости списанных МПЗ	6			3
Тема 2.6. Учет текущих операций и расчетов		Содержание учебного материала	12
	30	Л. 21 Учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами. Учет расчетов с персоналом по прочим операциям	2		(4) с326-336	1
	31	Л. 22. Учет расчетов с покупателями и заказчиками, с подотчетными лицами.	2		(4) с.339-343	1
	32	Практическое занятие № 10. Учет денежных средств и расчетов с подотчетными лицами	2		повторить (4) с.326-343	2
	33	Практическое занятие № 11. Учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами	2		повторить (4) с.326-343	2
	34	Практическое занятие № 12. Учет расчетов с поставщиками и покупателями.	2		повторить (4) с.326-343	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка к практическому занятию, повторение учебного материала.	2			3
		Раздел 3. Бухгалтерский учет источников формирования имущества организации	39
Тема 3.1. Учет труда и заработной платы		Содержание учебного материала	10
	35	Л. 23. Организация труда и заработной платы. Порядок начисления заработной платы и ее учет	2		(1) с. 236-245	1
	36	Л. 24. Учет удержаний из заработной платы. Учет расчетов по социальному страхованию	2		(1) с. 253-262	1
	37	Практическое занятие № 13. Заполнение первичных документов по учету личного состава, труда и его оплаты	2		повторить (1) с. 253-262	2
	38	Практическое занятие № 14. Учет оплаты труда и удержаний из зарплаты. НДФЛ.	2		повторить (1) с. 253-262	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка к практическому занятию, повторение учебного материала	2			3
Тема 3.2. Учет собственного капитала		Содержание учебного материала	6
	39	Л. 25. Учет уставного, добавочного и резервного капиталов	2		(1) с.388-343	1
	40	Практическое занятие № 15. Учет капитала.	2		повторит (1) с.388-343	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка к практическому занятию, повторение учебного материала	2			3
Тема 3.3. Бухгалтерская отчетность организации		Содержание учебного материала	12
	41	Л.26. Виды и назначение бухгалтерской отчетности. Состав бухгалтерской отчетности, принципы и порядок ее составления.	2		(4) с. 401-407	1
	42	Л.27. Бухгалтерский баланс предприятия (ф. № 1) Отчет о прибылях и убытках (ф. № 2)	2		(4) с. 410-415	1
	43	Практическое занятие № 16. Решение сквозной задачи бухгалтерского учета.	2		повторить (4) с.401-415	2
		Самостоятельная работа обучающихся. написание реферата /изготовление электронной презентации/ по заданной теме. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Нововведения в статистической налоговой и бухгалтерской отчетности».	4			3
	44	Контрольная работа	2		повторить (1) с. 253-343	2
Тема 3.4. Основы налогообложения		Содержание учебного материала	11
	45	Л. 28. Налоговый кодекс ДНР. Виды налогов и порядок их расчетов. Нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения.	2		(1) с. 425-430	1
	46	Л. 29. Региональные налоги и местный налог, порядок их расчетов. Транспортный налог, налог на имущество организации, налог на игорный бизнес. Земельный налог	2		(1) с. 431-435	1
	47	Практическое занятие № 17. Заполнение налоговой декларации.	2		повторить (1) с. 425-435	2
		Самостоятельная работа обучающихся. Презентации: «Виды налогов». Доклады: «Налоговая система в странах офшора», «Упрощенная система налогообложения в России».	4			3
	48	Дифференцированный зачет	1			2
		Всего:	143
		Аудиторных работ	95
		Лекций	58
		Практические занятия	36
		Самостоятельных работ	48
		Дифференцированный зачет	1

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому

Обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- раздаточный материал.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и доступом в глобальную сеть Internet для преподавателя;

- калькуляторы.

3.2. Литература, основные и дополнительные источники для преподавателей и обучающихся

Основные источники:

1. Бухгалтерский учет: Учебник для студентов вузов /Б94 Ю.А. Бабаев, И.П. Комиссарова, В.А. Бородин; Под ред.проф. Ю.А Бабаева, проф. И.П. Комиссаровой.— 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 527 с.

2. Бухгалтерский учет : учебное пособие / авт.-сост. Н. Н. Илышева, Е. Р. Синянская, О. В. Савостина. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2016. — 156 с.

3. Кириллова Н. А., Богаченко В. М. К43 Бухгалтерский учет для ссузов : учеб. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. - 464 с.

4. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2007.

— 592 с. —(Серия «Высшее образование»).

Дополнительные источники:

1. Кассовые операции: нормативное регулирование: сборник нормативных документов. Информпресс. 2014

2. Кожарская Н.В. Бухучет, отчетность и финансы в малом и среднем бизнесе. Изд-во Гревцова. 2012.

3. Кожарский В.В. Теория бухгалтерского учета в вопросах и ответах. Изд-во Гревцова. 2010

4. Корнеева Л.Н. Бухгалтерская отчетность: учебное пособие. ИВЦ Минфина. 2012

5. Основные средства: учет и амортизация: сборник нормативных документов. Информпресс. 2013

6. Стражева Н.С. Бухгалтерский учет: учебно-методическое пособие. Современная школа. 2012

7. Типовой план счетов бухгалтерского учета. Инструкция по применению Типового плана счетов. Информпресс. 2014

Интернет-ресурсы:

https://edu.kubsau.ru/course/view.php?id=111

https://edu.kubsau.ru/course/view.php?id=123

https://bibl.nngasu.ru/electronicresources/uch-metod/index.php

http://old.dgunh.ru/EER/elobrres.php

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКАРЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, проверки самостоятельных работ (рефератов, докладов, сообщений), устного опроса, тестирования.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
умения:
документировать и оформлять бухгалтерскими проводками хозяйственные операции по учету имущества и обязательств организации;	выполнение индивидуального задания, текущий контроль в форме защиты практических занятий
проводить налоговые и страховые расчеты;	текущий контроль в форме защиты практических занятий
участвовать в инвентаризации имущества и обязательств организации;	текущий контроль в форме защиты практических занятий
составлять бухгалтерскую отчетность, участвовать в контроле и анализе финансово-хозяйственной деятельности на ее основе;	текущий контроль в форме защиты практических занятий
знания:
нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;	устный опрос
основные требования к ведению бухгалтерского учета;	текущий контроль
формы бухгалтерского учета;	тестирование
учет денежных средств;	тестирование
учет основных средств;	текущий контроль
учет нематериальных активов;	тестирование
учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений;	письменный опрос
учет материально-производственных запасов;	устный опрос
учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;	выполнение задач и заданий
учет готовой продукции и ее реализации;	тестирование
учет текущих операций и расчетов;	контрольная работа, тестирование
учет труда и заработной платы;	выполнение задач и заданий
учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;	текущий контроль
учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;	текущий контроль
учет финансовых результатов и использования прибыли;	устный опрос
учет собственного капитала;	выполнение задач и заданий
учет кредитов и займов;	письменный опрос
учетную политику организации;	устный опрос
технологию составления бухгалтерской отчетности	тестирование

Скачано с www.znanio.ru

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Программа учебной дисциплины разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21

РЕЦЕНЗИЯ на рабочую программу учебной дисциплины «

АННОТАЦИЯ на рабочую программу учебной дисциплины «

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1

Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы:

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

Тематический план и содержание учебной дисциплины

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 2.3 . Учет нематериаль-ных активов

Содержание учебного материала 12 30

Тема 3.3. Бухгалтерская отчетность организации

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКАРЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Рабочая программа по дисциплине "Бухучет и налогообложение" для СПО

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

13.10.2023