1.      ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3.      УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

13

4.      КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

14

Код

Наименование общих компетенций

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 1

Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

Иметь практический опыт

–        разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;

–        технического контроля эксплуатируемого транспорта;

–        осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей;

уметь

–        разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;

–        осуществлять технический контроль автотранспорта;

–        оценивать эффективность производственной деятельности;

–        осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач;

–        анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке.

знать

–        устройство и основы теории подвижного состава автотранспорта;

–        базовые схемы включения элементов электрооборудования;

–        свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;

–        правила оформления технической и отчетной документации;

–        классификацию, основные характеристики и технические параметры автомобильного транспорта;

–        методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;

–        основные положения действующих нормативных правовых актов;

–        основы организации деятельности организаций и управление ими;

–        правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарной защиты

Коды профессиональных общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Суммарный объем нагрузки, час.

Объем профессионального модуля, ак. час.

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем

Самостоятельная работа

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных и практических занятий

Курсовых работ (проектов)

Учебная

Производственная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 1.1 – ПК 1.3

ОК 1-9

Раздел 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

1146

500

144

20

144

252

250

Всего:

1146

500

144

20

144

252

250

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

(если предусмотрены)

Объем часов

1

2

3

Раздел 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

252

Тема 1.1 Вводное занятие.

1

Ознакомление с производственным предприятием, организация трудового распорядка, правила внутреннего распорядка

12

2

Организация диагностики, технического обслуживания и ремонта подвижного состава предприятия

18

Тема 1.2  Работа на рабочих местах на постах диагностики, контрольно-технического пункта и участках ежедневного обслуживания (ЕО)

3

Диагностирование параметров по % содержанию СО и СН

12

4

Диагностирование параметров по давлению масла в системе смазки

18

5

Диагностирование параметров по расходу топлива

12

6

Диагностирование параметров по эффективной мощности

18

7

Диагностирование трансмиссии, рулевого управления, тормозной системы

18

Тема 1.3  Работа на рабочих местах на посту технического обслуживания № 1 (ТО-1)

8

Контрольно-диагностические работы

18

9

Очистительные работы, крепежные работы

12

10

Электротехнические работы

12

11

Сварочные работы

12

Работа на рабочих местах на посту (линии) технического обслуживания № 2 (ТО-2)

12

Соблюдение технически безопасности

12

13

Оснащение рабочих мест

12

14

Регулировочные работы

18

15

Крепежные работы

18

16

Составление заявок на запасные части и материалы

12

17

Получение, учет и расход материалов

12

18

Оформление технической документации

18

19

Подготовка отчета по практике. Дифференцированный зачет

6

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта

- оценивать эффективность производственной деятельности;

- осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач;

- устройство и основы теории подвижного состава автотранспорта;

- правила оформления технической и отчетной документации;

- основы организации деятельности организаций и управление ими;

Фронтальная и индивидуальная: контроль выполнения практических работ, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств

- осуществлять технический контроль автотранспорта;

- анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке;

- свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;

- классификацию, основные характеристики и технические параметры автомобильного транспорта;

- основные положения действующих нормативных правовых актов;

- правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарной защиты

Фронтальная и индивидуальная: контроль выполнения практических работ, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей

- разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;

- базовые схемы включения элементов электрооборудования;

- методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;

Фронтальная и индивидуальная: контроль выполнения практических работ, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик, анкетирование

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

–   выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта;

–   оценка эффективности и качества выполнения;

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные.

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК.6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК.7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК.8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике