Поделиться
ОП.03 Материаловедение Верно.doc
Министерство образования Красноярского края
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение
«Игарский многопрофильный техникум»
Рассмотрено на заседании УТВЕРЖДАЮ
Методического совета Директор КГБПОУ «Игарский
многопрофильный техникум»
Протокол № ___от ______________ Андреева М.А. _________________
Председатель Методического совета
Шубина А.Н. __________________ «____» _____________2019г.
Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 ОСНОВЫ материаловедения
по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
Игарка, 2019
Рабочая программа учебной
дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)
профессии среднего профессионального образования (далее СПО) - программы
подготовки квалифицированных рабочих и служащих 15.01.05 Сварщик (ручной и
частично механизированной сварки (наплавки)
Организация-разработчик: Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Игарский многопрофильный техникум» (далее – КГБПОУ «Игарский многопрофильный техникум»)
Разработчики:
Андреев Александр Иванович, преподаватель профессиональных дисциплин, мастер производственного обучения КГБПОУ «Игарский многопрофильный техникум»
Шубина Алена Николаевна - методист КГБПОУ «Игарский многопрофильный техникум»
Комиссаров Вячеслав Иванович - преподаватель профессиональных дисциплин, мастер производственного обучения КГБПОУ «Игарский многопрофильный техникум»
Рассмотрена на заседании Методического совета КГБПОУ «Игарский многопрофильный техникум» протокол № 8 от 12 мая 2018 года.
|
|
стр. |
1. ПАСПОРТ РАБОЧей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
5 |
3. условия реализации программы учебной дисциплины |
10 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
12 |
паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) - программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к общепрофессиональному циклу
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов;
-выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности;
знать:
-наименование, маркировку, основные свойства и классификацию углеродистых и конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов, а также полимерных материалов (в том числе пластмасс, полиэтилена, полипропилена);
-правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;
-механические испытания образцов материалов
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 30 час, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 20 час;
- самостоятельной работы обучающегося 10 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
30 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
20 |
|
в том числе: |
|
|
практические работы |
6 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: - внеаудиторная самостоятельная работа с источниками информации с целью подбора дидактических материалов, анализа и реферирования учебной литературы, подготовки докладов, создания презентаций; -работа с конспектом с целью подготовки к практическим заданиям; -самостоятельное изучение нового материала по предложенным темам |
10 |
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
|
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
Тема 1. Свойства металлов и методы их определения. |
Содержание учебного материала |
2 |
2 |
||
|
1
2 |
Физические и химические свойства металлов.
Механические свойства металлов. Технологические свойства металлов |
1
|
|||
|
Практические работы |
1 |
|
|||
|
3 № 1. Изучение методов определения твердости металлов (по Бринеллю, Роквеллу, Виккерсу) |
|
||||
|
Самостоятельная работа обучающихся: |
2 |
|
|||
|
Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций. Оформление отчетов о практических работах. |
|
||||
|
Тема 2 Железоуглеродистые, цветные металлы и сплавы. |
Содержание учебного материала |
5 |
2 |
||
|
4 |
Получение чугуна. Классификация чугунов |
|
|
||
|
5 |
Основные сведения о получении стали. Общая классификация стали. |
||||
|
6 |
Общие сведения о цветных металлах и сплавов. |
||||
|
Практические работы |
|
|
|||
|
7 |
№ 2. Расшифровка марок чугунов по заданным параметрам. |
1 |
|||
|
8
9 |
№ 3. Расшифровка марок углеродистых сталей по заданным условиям. |
1 |
|||
|
№4. Расшифровка марок легированных сталей по заданным параметрам. |
1 |
||||
|
10
|
№ 5. Расшифровка марок цветных металлов и их сплавов по заданным параметрам. |
1 |
|||
|
11 Контрольная работа по разделу «Металлические материалы» |
1 |
||||
|
Самостоятельная работа обучающихся: |
2 |
|
|||
|
Конспектирование материала, подбор дидактических материалов по заданной теме. Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, Оформление таблицы для расшифровки условных обозначений марок сплавов к практическим занятиям №3 – 6. |
|
||||
|
Тема 1.4 Термическая и химико-термическая обработка железоуглеродистых сплавов |
Содержание учебного материала |
2 |
|
||
|
12
|
Назначение процесса термической обработки. Виды термической обработки. Отжиг и нормализация углеродистой стали. |
|
2 |
||
|
13
|
Понятие о коррозии. Металлические, неметаллические и химические покрытия |
||||
|
Самостоятельная работа обучающихся: |
2 |
|
|||
|
Составление кроссвордов и тестов по теме; Определение по диаграмме состояния превращения в сталях при охлаждении жидкого раствора; Выполнение сравнительного анализа разных видов термических обработок заданных сплавов. Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, |
|
||||
|
Раздел 2 |
Неметаллические материалы |
7 |
|||
|
Тема 2.1 Неметаллические, абразивные, пленкообразующие, горюче-смазочные материалы |
Содержание учебного материала |
3 |
|
||
|
14
15 |
Классификация неметаллических материалов. Классификация абразивных материалов.
Естественные и искусственные абразивные материалы. Характеристика абразивного инструмента. |
|
2 |
||
|
16 |
Лакокрасочные материалы. Композиционные материалы. |
||||
|
17 |
Смазочные материалы и технические жидкости. |
||||
|
Практические работы |
1 |
|
|||
|
18 № 6. Ознакомление с технологическим процессом применения JIKM |
|||||
|
19 Контрольная работа по разделу «Неметаллические материалы» |
1 |
||||
|
Самостоятельная работа обучающихся: |
|
|
|||
|
Подготовка докладов по заданным темам; Составление таблиц по сварочным материалам Поиск информации и оформление отчёта по теме « Современные полимерные материалы, применяемые в сварочном производстве». - Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, |
|
||||
|
20 Итоговая аттестация по дисциплине в форме дифференцированного зачёта |
|
|
|||
|
|
20 +10 |
|
|||
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины «Основы материаловедения» требует наличия учебного кабинета теоретических основ сварки и резки металлов; лаборатория.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий;
- электронная библиотека.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным обеспечением,
- интерактивная доска.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий;
- электронная библиотека;
- компьютер с лицензионным обеспечением.
Основные источники:
1.Адаскин А.М., Зуев В.Н. Материаловедение - М.:Издательский центр «Академия», 2015.
2.В.В. Овчинников. Основы материаловедения для сварщиков -М:Издательский центр «Академия», 2018г.
Дополнительные источники:
1.Заплатин В.Н. Основы материаловедения – М.: издательский центр «Академия», 2015.
2.Солнцев Ю.П. Вологжанина С.А. Материаловедение - М.: издательский центр «Академия», 2014.
3.Черепахин А.А. Технология обработки материалов - М.: издательский центр «Академия», 2011.
Нормативно-техническая литература «ТРАНСИНФО» www.transinfo.ru
|
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
|
1 |
2 |
|
Умения: |
|
|
пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов |
наблюдение и оценка выполнения практических работ № 1-6. Оценка выполнения тестовых заданий Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. |
|
выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности |
Наблюдение и оценка выполнения практических работ № 1-6. Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. Оценка выполнения тестовых заданий |
|
Знания: |
|
|
наименование, маркировку, основные свойства и классификацию углеродистых и конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов, а также полимерных материалов (в том числе пластмасс, полиэтилена, полипропилена);
|
Наблюдение и оценка выполнения практических работ № 1-6. Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. Оценка выполнения тестовых заданий |
|
правила применения охлаждающих и смазывающих материалов |
Наблюдение и оценка выполнения практических работ № 1-6. Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. Оценка выполнения тестовых заданий |
|
механические испытания образцов материалов |
Наблюдение и оценка выполнения практических работ № 1-6. Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. Оценка выполнения тестовых заданий |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
