стр.

1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3.      условия реализации программы учебной дисциплины

13

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

15

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

222

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

148

в том числе:

     практические занятия

46

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

74

в том числе:

-  индивидуальные задания

-  внеаудиторная самостоятельная работа

48

26

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Основы экономики

11

Тема 1.1.

Сущность экономической теории и история ее развития

Содержание учебного материала

4

1

Понятие, предмет, функции экономической теории.

4

1

2

Этапы, основные положения развития науки.

1

3

Основные положения экономической теории.

1

Тема 1.2.

Принципы рыночной экономики

Содержание учебного материала

4

1

Рыночная экономика и её преимущества. Механизм рыночного саморегулирования и его основные элементы

4

1

2

Принципы рыночной экономики.

1

  3

Цикличность развития рыночной экономики.

1

4

Механизм рыночного саморегулирования и его основные элементы

Самостоятельная работа:  выполнение домашних заданий по разделу 1.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.              Понятие и типы экономических систем.

2.              Макроэкономическое равновесие.

3

Раздел 2.

Экономика организации (предприятия)

118

Тема 2.1.

Организация – юридическое лицо

Содержание учебного материала

8

1

Понятие юридического лица. Цели деятельности  юридического лица. Понятие коммерческих и некоммерческих организаций. Порядок государственной регистрации юридических лиц и прекращения деятельности. Учредительные документы и их содержание.

4

2

2

Принципы деятельности коммерческих и некоммерческих организаций. Понятие уставного капитала. Взаимосвязь юридических лиц с бюджетной системой, населением и другими юридическими лицами.

2

Самостоятельная работа обучающихся: составление тестов по теме.

4

Тема 2.2.

Организационно – правовые формы организаций (ОПФ)

Содержание учебного материала

10

1

Сущность и отличительные особенности организационно-правовых форм коммерческих организаций: хозяйственных товариществ и обществ, производственных кооперативов и унитарных предприятий.

4

2

2

Сущность и отличительные особенности организационно-правовых форм некоммерческих организаций: фондов, союзов, ассоциаций, учреждений, общественных и религиозных организаций, потребительских кооперативов и других.

2

Практические занятия: задания на определение организационно-правовых форм организаций.

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с законодательными документами по проведению сравнительного анализа ОПФ коммерческих организаций с ОПФ некоммерческих. Составление конспекта.

4

Тема 2.3

Предприятие, как основное звено экономики

Содержание учебного материала

8

1

Понятие предприятия. Его значение для общества. Формы и виды предпринимательства. Отличительные черты предпринимательства. Классификация предприятий в зависимости от цели деятельности,  по сфере деятельности,  по типу производства,  по характеру воздействия на предметы труда, от размеров, по количеству видов производимой продукции. Интеграция предприятий.

4

2

2

Понятие производственной структуры предприятия, производственного и технологического процессов. Основное и вспомогательное производство. Типы производства Производственный цикл и его структура. Длительность производственного цикла. Формы организации промышленного производства: специализация, кооперирование, концентрация, комбинирование.

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебником по изучению основных форм интеграции предприятий: синдикат, трест, концерн, холдинг, финансово-промышленная группа.   Составление конспекта.  

4

Тема 2.4

Земельные ресурсы предприятия

Содержание учебного материала

14

1

Значение и особенности использования земли в сельском хозяйстве. Состав, структура и состояние земельных ресурсов.

6

2

2

Экономическая эффективность использования земли в сельском хозяйстве и пути ее повышения.

2

Практические занятия:

- расчет структуры земельного фонда сельскохозяйственного предприятия

- расчет экономической эффективности использования сельскохозяйственных угодий

4

Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной литературой, составление конспекта

4

Тема 2.5

Основной капитал предприятия

Содержание учебного материала

16

1

Понятие основных фондов и основных средств. Состав основных фондов предприятия. Классификация. Стоимостная оценка основных фондов.  Понятие и виды  износа. Понятие амортизации, способы ее начисления. Направления использования амортизационных отчислений. Значение основных фондов для предприятий.

8

2

2

Показатели эффективного использования основного капитала: фондоотдача, фондоемкость, коэффициент загрузки оборудования, коэффициент сменности, показатели движения и состояния основных фондов (коэффициенты износа, обновления, выбытия, годности, прироста). Производственная мощность предприятия. Порядок ее определения и показатели использования. Финансовая отчетность – как информационная база для анализа.

Практические занятия: определить по отчетности предприятия состав, структуру основных средств, проанализировать динамику. Сделать выводы. Оформить в табличном виде; задание на расчет показателей интенсивности и эффективности использования основных фондов предприятия.

4

Самостоятельная работа обучающихся: задание на расчет  показателей, характеризующих техническое состояние основных фондов предприятия.

4

Тема 2.6

Оборотный капитал предприятия

Содержание учебного материала

14

1

Понятие оборотных фондов и оборотных средств предприятия. Состав и структура оборотных средств. Кругооборот оборотных средств, стадии.

8

2

2

Показатели эффективного использования оборотных средств (оборотных фондов): коэффициенты оборачиваемости, продолжительность одного оборота в днях, коэффициент отдачи,    материалоотдача, материалоемкость. Нормирование оборотных средств – как метод управления оборотным капиталом. Способы экономии  материальных ресурсов.

2

Практические занятия: задание на определение эффективности использования оборотных средств при рыночных отношениях. Выводы. Оформить в табличном виде.

2

Самостоятельная работа обучающихся: задания на определение  потребности в оборотном капитале.

4

Тема 2.7

Нематериальные активы предприятия, роль в производстве

Содержание учебного материала

6

1

Понятие нематериальных активов (НМА). Состав. Стоимостная оценка. Амортизация. Способы начисления. Роль НМА в деятельности предприятий.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа с ГК РФ, часть 4, раздел 7 «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации», подготовка доклада.

4

Тема 2.8

Трудовые ресурсы предприятия

Содержание учебного материала

16

1

Понятие кадров. Классификация персонала предприятия.

Показатели эффективного использования трудовых ресурсов: показатели качественного состояния персонала (коэффициенты текучести кадров, оборотов по приему и выбытию, постоянства кадров, замещения) и показатели  производительности труда (выработка, трудоемкость), и рентабельность персонала.

8

2

2

Нормирование труда – основа правильной организации труда и заработной платы. Виды норм и методы нормирования. Трудовой кодекс РФ – основа организации оплаты труда на предприятии. Системы оплаты труда: тарифная и бестарифная. Формы оплаты труда в рамках каждой системы. Фонд оплаты труда, состав, порядок определения.

2

Практические занятия: задание определение уровня производительности труда; задание на расчет фонда оплаты труда.

4

Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебником по изучению бестарифной системы оплаты труда. Составление конспекта.

4

Тема 2.9

Финансовые ресурсы предприятия

Содержание учебного материала

8

1

Понятие финансовых ресурсов предприятия, состав, структура. Источники  формирования, направления использования.

4

2

2

Показатели эффективности использования финансовых ресурсов. Финансовая отчетность – как информационная база для анализа эффективности использования финансовых ресурсов предприятия.

2

Самостоятельная работа обучающихся:  - рассчитать рентабельность собственного и заемного капитала. Материал оформить в табличном виде. Сделать выводы.

4

Тема 2.10

Основные технико-экономические показатели (ТЭП) деятельности предприятия

Содержание учебного материала

18

1

Показатели производственной программы: натуральные, трудовые, стоимостные.    Издержки: постоянные, переменные, их взаимосвязь с объемом выпуска продукции. Номенклатура, ассортимент продукции. Показатели качества продукции. Сертификация продукции. Понятие финансового результата. Валовая, чистая прибыль.

Показатели рентабельности деятельности. Методика расчета показателей.

8

2

2

Понятие цены, ее элементы. Виды цен. Основные методы формирования цен: затратный (составление калькуляций); с ориентацией на конкуренцию (способы определения: следования за рыночными ценами, следования за ценами фирм-лидеров, состязательный метод (аукционный, тендерный), способ определения престижных цен); эконометрические методы установления цен (способы расчета: удельных показателей, агрегатный, балловый, регрессионного анализа).

2

Практические занятия:

- задачи на определение валовой, товарной и реализованной  продукции предприятия и степени выполнения плана;

- задачи на определение  рентабельности;

- задачи на определение структуры себестоимости важнейших видов продукции растениеводства;

- задачи на определение цены продукции предприятия основными методами.

6

Самостоятельная работа обучающихся: задача на определение цены

4

Раздел 3.

Основы менеджмента

75

Тема 3.1

Сущность современного менеджмента.

Содержание учебного материала

9

1

Современные подходы в менеджменте.

4

2

2

Учет особенностей российского менеджмента при использовании зарубежного опыта.

2

3

Американский и японский менеджмент: преимущества и недостатки.

2

Практическое занятие:

Проведение сравнительного анализа моделей менеджмента.

2

Самостоятельная работа  обучающихся: 

Работа с учебной литературой, составление конспекта.

3

Тема 3.2

Типы структур организаций.

Содержание учебного материала

10

1

Понятие «организация».

4

2

2

Законы организации.

2

3

Организационные структуры по принципу бюрократии: функциональные, дивизионные, линейные, линей­но-функциональная, линейно-масштабная и др.

2

Практическое занятие:

Составление структур управления предприятием.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка сообщений на заданную тему:

1. Преимущества и недостатки каждого типа структур

4

Тема 3.3

Внутренняя и внешняя среда организации.

Содержание учебного материала

9

1

Инфраструктура менеджмента.

4

2

2

Внутренняя и внешняя среда.

2

Практическое занятие:

1. Организация: ее внутренние и внешние переменные.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с учебной литературой, составление конспекта.

3

Тема 3.4

Функции менеджмента в рыночной экономике.

Содержание учебного материала

12

1

Организация и планирование.

4

2

2

Контроль и мотивация.

2

Практическое занятие:

1. Составление миссии организации.

2. Составление и анализ способов мотивации.

4

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка сообщений на заданную тему:

1. Тактическое и стратегическое планирование.

2. Индивидуальная и групповая мотивация.

3. Необходимость управленческого контроля.

4

Тема 3.5

Методы и стили руководства.

Содержание учебного материала

10

1

Система методов управления

4

2

2

Стили управления

2

Практическое занятие:

1. Проведение деловой игры «Я – руководитель».

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка сообщений на заданную тему:

1. Система методов: моделирование, экспериментирование, экономико-математические, социологические измерения.

2. Виды власти: власть, основанная на принуждении; власть, основанная на вознаграждении; законная власть (влияние через традиции); власть примера (влияние с помощью харизмы); экспертная власть.

4

Тема 3.6

Процесс принятия и реализации управленческих решений.

Содержание учебного материала

9

1

Факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений.

4

2

2

Этапы рационального решения проблем.

2

Практическое занятие:

1. Принятие управленческих решений.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с учебной литературой, составление конспекта.

3

Тема 3.7

Коммуникации и деловое общение.

Содержание учебного материала

16

1

Коммуникативность и общение в сфере управления.

4

2

2

Деловое общение.

2

Практическое занятие:

1. Использование приемов аттракции.

2. Деловые переговоры.

3. Деловая беседа по телефону.

4. Составление планов проведения совещаний.

8

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с учебной литературой, составление конспекта.

Подготовка сообщений на заданную тему:

1. Преграды в коммуникациях.

4

Раздел 4

Основы маркетинга

18

Тема 4.1

Сущность маркетинга

Содержание учебного материала

4

1

Маркетинг как экономическая категория. Сущность и цели маркетинга.

4

2

2

История развития маркетинга и концепции рыночной экономики.

2

3

Основные принципы и функции маркетинга и его связь с менеджментом.

2

Тема 4.2

Основные стратегии маркетинга

Содержание учебного материала

8

1

Понятие и роль сегментов рынка. Понятие целевого маркетинга. Основные критерии и принципы сегментирования.

6

2

2

Способы и стратегии охвата рынка. Пути позиционирования товара на рынке.

2

3

Понятие товара в маркетинге. Классификация товаров. Понятие нового товара в маркетинговой системе.

2

4

Типы рынков в зависимости от ценообразования. Цели ценообразования. Зависимость цены от спроса. Методы ценообразования. Факторы, влияющие на установление цены продукта. Основные виды ценовой стратегии. Управление ценами: скидки и демпинг.

2

Практическое занятие:

Анализ ситуации на рынке товаров и услуг. Определение жизненного цикла товара и задач маркетинга.

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 4.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Служба маркетинга, ее структура и типы. Управление и комплекс маркетинга. Стратегия разработки нового товара. Жизненный цикл продукции. Сущность ассортиментной политики, формирование товарного ассортимента и товарной номенклатуры. Состояние спроса и задачи. Решение о товарной марке и маркировке. Решение об упаковке товара. Ассортиментная политика. Ценовые стратегии в маркетинге.

6

Всего:

222

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

Практикум, устный и письменный опрос, тестирование.

применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг.

Знания:

основные положения экономической теории;

Устный и письменный опрос, тестирование, самостоятельная внеаудиторная работа студентов.

принципы рыночной экономики;

современное состояние и перспективы развития сельского хозяйства и кинологии;

роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

формы оплаты труда;

стили управления, виды коммуникации;

принципы делового общения в коллективе;

управленческий цикл;

особенности менеджмента в области кинологии;

сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;

формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации.