Министерство образования и науки  Челябинской области     государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение            «Каслинский промышленно-гуманитарный техникум»

Верхнеуфалейский филиал

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП 04. Выполнение работ по профессии «Слесарь»

по специальности СПО 15.02.08 Технология машиностроения

Форма обучения: очная

2020 г.

Рабочая программа учебной практики разработана на основе:

- примерной программы, составленной в соответствии с Федеральным  государственным образовательным стандартом (Далее  ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее  СПО) 15.02.08 Технология машиностроения.

- учебного плана, утвержденного Приказом государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Каслинский промышленно-гуманитарный техникум»

Организация - разработчик: Верхнеуфалейский филиал ГБПОУ «КПГТ»

Разработчик: Шевелин Александр Борисович,  Мастер производственного обучения Верхнеуфалейского филиала ГБПОУ  «КПГТ».

СОДЕРЖАНИЕ

 1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы практики

Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена  в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.08 Технология машиностроения в части освоения квалификации ПМ.04 Выполнение работ по профессии  «Слесарь»

 Рабочая программа учебной практики направлена на формирование у студентов профессиональных навыков и умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

1.2. Цели и задачи учебной практики:

Основными целями учебной практики являются:

 -формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей  специальности

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

уметь:

-обеспечивать безопасность работ;

-выполнять слесарную обработку деталей с применением универсальной оснастки;

-выполнять сборку приспособлений, режущего и измерительного инструмента;

-выполнять ремонт приспособлений, режущего и измерительного инструмента;

-нарезать резьбы метчиками и плашками с проверкой по калибрам;

- выполнять доводку инструмента и рихтовку изготовляемых изделий;

- выполнять доводку, притирку и изготовление деталей фигурного очертания по 8-10 квалитетам с получением зеркальной поверхности;

- выполнять доводку, притирку и изготовление деталей фигурными очертаниями по 5 квалитету и параметру шероховатости Ra 0,16-0,02;

-проверять приспособления и штампы в условиях эксплуатации.

знать:

-технику безопасности при работе;

-назначение и устройство, правила применения слесарного и контрольно-измерительных инструментов и приспособлений;

-систему допусков и посадок;

-квалитеты и параметры шероховатости и обозначение их на чертежах;

-принцип работы сверлильных станков;

-принцип установки припусков для дальнейшей доводки с учетом деформации металла при термической обработке;

-элементарные геометрические и тригонометрические зависимости и основы технического черчения;

-устройство применяемых металлообрабатывающих станков различных типов;

-правила применения доводочных материалов;

-припуски для доводки с учетом деформации металла при термической обработке;

-свойства инструментальных и конструкционных сталей различных марок;

-влияние температуры детали на точность измерения;

-способы термической обработки инструментальных и конструкционных сталей;

-все виды расчетов и геометрических построений, необходимых при изготовлении сложного инструмента, деталей и узлов.

1.3.  Трудоемкость учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 72 часа

2.  РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП 04

Результатом освоения   учебной практики является овладение профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППСЗ СПО

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план учебной практики

3.2. Содержание учебной практики

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие

1.                 учебных кабинетов: - основы слесарных, сборочных и ремонтных работ, технических измерений;

2.                 мастерских: - слесарная, - слесарно-сборочная по ремонту оборудования. Оборудование учебного кабинета основ слесарных, сборочных и ремонтных работ;

3.                 посадочные места по количеству обучающихся;

4.                 рабочее место преподавателя;

5.                 комплект учебно-наглядных пособий «Приспособления и режущий инструмент»;

6.                 образцы приспособлений;

7.                 образцы режущих инструментов;

8.                 измерительный инструмент.

9.                 набор сборочных единиц оборудования

10.            металлообрабатывающие станки;

11.            режущие инструменты и приспособления;

12.            образцы оборудования; измерительные инструменты.

4.2. Информационное обеспечение практики

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Покровский, Б.С. Слесарное дело: учебник для нач. проф. образования / Б.С. Покровский. – М.: Издательский центр «Академия», 2016.- 330 с.

2.Покровский, Б.С. Основы технологии сборочных работ: учебный курс / Б.С. Покровский. – М.: Издательский центр «Академия», 2016.-160 с.

3. Покровский, Б.С. Основы слесарного дела: учебник для нач. проф. образования /Б.С. Покровский. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 272 с.

4. Покровский, Б.С. Сборник заданий по спецтехнологии для слесарей: учебное пособие для нач. проф. образования /Б.С. Покровский.– М.: Издательский центр «Академия», 2015.-176 с.

5. Покровский, Б.С. Производственное обучение слесарей: учебное пособие для нач. проф. образования /Б.С. Покровский. – М.: Издательский центр «Академия», 2017.- 224 с.

6. Покровский, Б.С. Слесарные работы: рабочая тетрадь /Б.С. Покровский. – М.: Издательский центр «Академия», 2017.-96 с.

Дополнительные источники:

1. Покровский, Б.С. Слесарное дело: Альбом плакатов /Б.С. Покровский, В.А. Скакун. – М.: Издательский центр «Академия», 2015.-30 шт.

2. Покровский, Б.С. Слесарно-сборочные работы: Альбом плакатов /Б.С. Покровский, В.А. Скакун.– М.: Издательский центр «Академия», 2015.-30 шт.

Электронные ресурсы

1 http://metalhandling.ru

4.3. Общие требования к организации практики

Содержание рабочей программы данного модуля определено конкретным видом профессиональной деятельности, к которому готовится выпускник и разработано совместно с работодателями. В целях реализации компетентностного подхода предусмотрено использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (решение конкретных ситуаций, групповые работы по поиску способов устранения неисправностей и т.п.) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся. В рабочей программе модуля

сформулированы требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям, обеспечена самостоятельная работа обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей. Изучение модуля «Слесарная обработка деталей, изготовление сборка и ремонт приспособлений, режущего и измерительного инструмента» требует предварительного изучения общеобразовательных дисциплин в объёме основного общего среднего образования, а также дисциплины: «Основы слесарных и сборочных работ». Изучение других дисциплин общепрофессионального цикла возможно параллельно с изучением модуля. Учебная практика организуется в мастерских образовательного учреждения и распределена на первый семестр. Производственная практика реализуется концентрировано после изучения междисциплинарного курса ПМ.04 Выполнение работ по профессии  «Слесарь». Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Слесарная обработка деталей, изготовление, сборка и ремонт приспособлений, режущего и измерительного инструмента» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков. Контроль знаний и умений проводится в форме текущей и промежуточной аттестации. Текущая аттестация обучающихся проводится в форме тестовых заданий, отчётов, контрольных работ. Промежуточная аттестация обучающихся по междисциплинарному курсу проводится в форме дифференцированного зачета.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ