Рабочая программа по физике 10-11 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Леньковская  средняя общеобразовательная школа №1» Благовещенского района Алтайского края  Согласовано Школьным МО Руководитель ШМО __________/________________/ Протокол №___от _____2017 г Принята  Педагогическим советом школы Протокол №___                                  от _________2017г Утверждаю Директор школы _____________О.А.Умрихина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «физика» на 2017­2018 уч. год Уровень образования  10­11 классы Количество часов по программе:  в 10 классе 2 ч ( в неделю) в 11 классе 2 ч (в неделю)   Рабочая программа разработана на основе Программы для общеобразовательных учреждений 10­11   класс.   М.:   Просвещение,   2009.   Авторы   П.Г.   Саенко,В.С.   Данюшенков,   О.В. Коршунова, Н.В. Шаронова, Е.П.Левитан, О.Ф. Кабардин, В.А.Орлов. Аторская программа по физике для 10—11 классов общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни). Авторы программы   В.         С.      Данюшенков, О.       В.      Коршунова                                                                                                                                                                                              учитель физики     Составитель  Ялова Н.В. с. Леньки 2017 г. Содержание: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 2. Содержание учебного предмета 3. Тематическое планирование  4. Лист внесения изменений 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Требования к уровню подготовки учащихся 10 класса.   Учащиеся должны знать/понимать и уметь:  Механика          Понятия: система отсчета, движение, ускорение, материальная точка, перемещение,  силы.          Законы и принципы: законы Ньютона, принцип относительности Галилея, закон  всемирного тяготения, закон Гука, законы сохранения импульса и энергии.          Практическое применение: пользоваться секундомером, читать и строить графики,  изображать, складывать и вычитать вектора.          Молекулярная физика          Понятия: тепловое движение частиц, массы и размеры молекул, идеальный газ,  изопроцессы, броуновское движение, температура, насыщенный пар, кипение, влажность,  кристаллические и аморфные тела.          Законы и принципы: основное уравнение МКТ, уравнение Менделеева – Клайперона, I и II закон термодинамики.          Практическое применение: использование кристаллов в технике, тепловые двигатели,  методы профилактики с загрязнением окружающей среды.          Электродинамика          Понятия: электрический заряд, электрическое и магнитное поля, напряженность,  разность потенциалов, напряжение, электроемкость, диэлектрическая проницаемость,  электроемкость, сторонние силы, ЭДС, полупроводник.          Законы и принципы: закон Кулона, закон сохранения заряда, принцип суперпозиции,  законы Ома.          Практическое применение: пользоваться электроизмерительными приборами,  устройство полупроводников, собирать электрические цепи. Требования к уровню подготовки учащихся 11 класса.   Учащиеся должны знать/понимать и уметь:  Электродинамика. Понятия:   электромагнитная   индукция,   самоиндукция,   индуктивность,   свободные   и вынужденные   колебания,   резонанс, электромагнитная волна, интерференция, дифракция и дисперсия света. Законы и принципы: закон электромагнитной индукции, правило Ленца, законы отражения и преломления света, связь массы и энергии. Практическое применение: генератор, схема радиотелефонной связи, полное отражение. Учащиеся должны уметь:   колебательный   контур,   переменный   ток, ­         Измерять силу тока и напряжение в цепях переменного тока. ­         Использовать трансформатор. ­         Измерять длину световой волны.   Квантовая физика Понятия: фотон, фотоэффект, корпускулярно – волновой дуализм, ядерная модель атома, ядерная   реакция,   энергия   связи,   радиоактивный   распад,   цепная   реакция,   термоядерная реакция, элементарные частицы. Законы и принципы: законы фотоэффекта, постулаты Бора, закон радиоактивного распада. Практическое   применение:   устройство   и   принцип   действия   фотоэлемента,   принцип спектрального анализа, принцип работы ядерного реактора. Учащиеся должны уметь: решать задачи на применение формул, связывающих энергию и импульс фотона с частотой световой волны, вычислять красную границу фотоэффекта, определять продукты ядерной реакции. 2.Содержание учебного предмета: 10 КЛАСС 70  ч (2 ч в неделю) 1. Введение. Основные особенности физического метода исследования (1 ч)     Физика   как   наука   и   основа   естествознания.   Экспериментальный   характер   физики. Физические величины и их измерение. Связи между физическими величинами. Научный метод   познания   окружающего   мира:   эксперимент —   гипотеза —   модель —   (выводы­ следствия с учетом границ модели) — критериальный эксперимент. Физическая теория. Приближенный характер физических законов. Научное мировоззрение.  2. Механика (22 ч)       Классическая механика как фундаментальная физическая теория. Границы ее  применимости.       Кинематика. Механическое движение. Материальная точка. Относительность  механического движения. Система отсчета. Координаты. Радиус­вектор. Вектор  перемещения. Скорость. Ускорение. Прямолинейное движение с постоянным ускорением.  Свободное падение тел. Движение тела по окружности. Центростремительное ускорение.       Кинематика твердого тела. Поступательное движение. Вращательное движение  твердого тела. Угловая и линейная скорости вращения.       Динамика. Основное утверждение механики. Первый закон Ньютона. Инерциальные  системы отсчета. Сила. Связь между силой и ускорением. Второй закон Ньютона. Масса.  Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея.       Силы в природе. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая  скорость. Сила тяжести и вес. Сила упругости. Закон Гука. Силы трения.       Законы сохранения в механике. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное  движение. Работа силы. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения  механической энергии.       Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для  развития космических исследований. Фронтальные лабораторные работы        1. Движение тела по окружности под действием сил упругости и тяжести.       2. Изучение закона сохранения механической энергии. 3. Молекулярная физика. Термодинамика (21 ч)       Основы молекулярной физики. Возникновение атомистической гипотезы строения  вещества и ее экспериментальные доказательства. Размеры и масса молекул. Количество  вещества. Моль. Постоянная Авогадро. Броуновское движение. Силы взаимодействия  молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел. Тепловое движение молекул.  Модель идеального газа. Основное уравнение молекулярно­кинетической теории газа.       Температура. Энергия теплового движения молекул. Тепловое равновесие.  Определение температуры. Абсолютная температура. Температура — мера средней  кинетической энергии молекул. Измерение скоростей движения молекул газа.       Уравнение состояния идеального газа. Уравнение Менделеева — Клапейрона.  Газовые законы.       Термодинамика. Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты.  Теплоемкость. Первый закон термодинамики. Изопроцессы. Второй закон термодинамики:  статистическое истолкование необратимости процессов в природе. Порядок и хаос.  Тепловые двигатели: двигатель внутреннего сгорания, дизель. КПД двигателей. Взаимное превращение жидкостей и газов. Твердые тела. Испарение и кипение.  Насыщенный пар. Влажность воздуха. Кристаллические и аморфные тела.        Фронтальные лабораторные работы        3. Опытная проверка закона Гей­Люссака. 4. Электродинамика (22ч)  Электростатика. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения  электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность  электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Проводники в электростатическом  поле. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. Потенциальность  электростатического поля. Потенциал и разность потенциалов. Электроемкость.  Конденсаторы. Энергия электрического поля конденсатора.       Постоянный электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи.  Сопротивление. Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединения  проводников. Работа и мощность тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной  цепи.       Электрический ток в различных средах. Электрический ток в металлах.  Полупроводники. Собственная и примесная проводимости полупроводников, р—п­ переход. Полупроводниковый диод. Транзистор. Электрический ток в жидкостях.  Электрический ток в вакууме. Электрический ток в газах. Плазма. Фронтальные лабораторные работы       4. Изучение последовательного и параллельного соединений проводников.       5. Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока. 5. Повторение – 4часа 11 КЛАСС 68 ч (2 ч в неделю) 1. Электродинамика (10ч) Магнитное поле. Взаимодействие токов. Магнитное поле. Индукция магнитного поля.  Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества. Электромагнитная индукция. Открытие электромагнитной индукции. Правило Ленца.  Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Вихревое электрическое поле.  Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. Электромагнитное поле.        Фронтальные лабораторные работы       1. Наблюдение действия магнитного поля на ток.        2. Изучение явления электромагнитной индукции. 2. Колебания и волны (10 ч)       Механические колебания.       Электрические колебания.  Свободные колебания в колебательном контуре. Период свободных   электрических   колебаний.   Переменный электрический ток.   Вынужденные   колебания.       Производство, передача и потребление электрической энергии. Генерирование  энергии. Трансформатор. Передача электрической энергии.  Интерференция волн. Принцип Гюйгенса. Дифракция волн.       Электромагнитные волны. Излучение электромагнитных волн. Свойства  электромагнитных волн. Принцип радиосвязи. Телевидение.       Фронтальная лабораторная работа       3. Определение ускорения свободного падения с помощью маятника.  3. Оптика (13 ч) Световые лучи. Закон преломления света. Призма. Формула тонкой линзы. Получение  изображения с помощью линзы. Светоэлектромагнитные волны. Скорость света и методы  ее измерения. Дисперсия света. Интерференция света. Когерентность. Дифракция света.  Дифракционная решетка. Поперечность световых волн. Поляризация света. Излучение и  спектры. Шкала электромагнитных волн.       Постулаты теории относительности. Принцип относительности Эйнштейна.  Постоянство скорости света. Релятивистская динамика. Связь массы и энергии. Фронтальные лабораторные работы       4. Измерение показателя преломления стекла.       5. Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы.       6. Измерение длины световой волны.       7. Наблюдение интерференции и дифракции света.       8. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров. 4. Квантовая физика (13 ч)   Фотоны.       Световые кванты. Тепловое излучение. Постоянная Планка. Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна   для   фотоэффекта.   Опыты   Лебедева   и   Вавилова.       Атомная физика.  Строение атома. Опыты Резерфорда. Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Трудности теории Бора. Квантовая механика. Гипотеза де   Бройля.  Корпускулярно­волновой   дуализм.   Дифракция   электронов.   Лазеры.       Физика атомного ядра.  Методы  регистрации  элементарных  частиц.  Радиоактивные превращения. Закон радиоактивного распада и его статистический характер. Протонно­ нейтронная модель строения атомного ядра. Дефект масс и энергия связи нуклонов в ядре. Деление и синтез ядер. Ядерная энергетика. Физика элементарных частиц.  Фронтальная лабораторная работа         9.Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям. 5. Значение физики для развития мира и развития производительных сил общества (1 ч)       Единая физическая картина мира. Фундаментальные взаимодействия. Физика и научно­ техническая революция. Физика и культура. 6. Строение мира. Эволюция Вселенной (10ч) Строение Солнечной системы. Система Земля—Луна. Солнце — ближайшая к нам звезда.  Звезды и источники их энергии. Современные представления о происхождении и эволюции  Солнца, звезд, галактик. Применимость законов физики для объяснения природы  космических объектов. 3.Тематическое планирование   Учебно­тематический план 10 класс Сроки Тема Количеств Кол­во Кол­во (примерн ые) о лабораторных часов работ контрольны х работ  1. Введение.  2. Механика  3. Молекулярная физика. Термодинамика  4. Электродинамика Повторение всего  1 ч 22 ч 21 ч 22 ч   4 ч 70 2 1 2 5 3 2 3 8 Сроки (примерн ые) Учебно­тематический план 11 класс  Тема Количеств Кол­во Кол­во о часов лабораторных контрольных работ работ  ОСНОВЫ  ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ ОПТИКА КВАНТОВАЯ ФИЗИКА ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИКИ  10  10 13 13   1 2 1 4 2 2 1 1 2 СТРОЕНИЕ МИРА.  ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ Повторение всего  10 11 68 9 6 3. ПОУРОЧНО ­ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН  10 класс Сроки (недели) 1 Физика и познание мира Название раздела   и  темы урока  Количество часов в теме и номер урока ВВЕДЕНИЕ. Основные особенности физического метода исследования. 1ч МЕХАНИКА.                                         22 ч КИНЕМАТИКА.                                     7 ч Основные понятия кинематики 2 Скорость. Равномерное прямолинейное движение (РПД) 1(1) 2(1) 3(2) Относительность механического движения. Принцип относительности в механике 3 Аналитическое описание равноускоренного прямолинейного движения (РУПД) Свободное падение тел — частный случай РУПД 4 Равномерное движение точки по окружности (РДО) Контрольная работа №1 «Кинематика» Динамика и силы в природе.  8 ч 5 Масса и сила. Законы Ньютона, их экспериментальное подтверждение Решение задач на законы Ньютона (I часть) 6 Силы в механике. Гравитационные силы 4(3) 5(4) 6(5) 7(6) 8(7) 9(1) 10(2) 11(3) Сила тяжести и вес Решение задач по теме «Гравитационные силы. Вес тела» 7 Силы упругости — силы электромагнитной природы Лабораторная работа 1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести»  8 Силы трения  «Контрольная работа №2 «Динамика. Силы в природе» Законы сохранения в механике. Статика.  7 ч 9 Закон сохранения импульса (ЗСИ) Реактивное движение 10 Работа силы (механическая работа) 12(4) 13(5) 14(6) 15(7) 16(8) 17(1)  18(2)  19(3) Теоремы об изменении кинетической и потенциальной энергии 11 Закон сохранения энергии в механике Лабораторная работа 2 «Экспериментальное изучение закона сохранения механической энергии»  12  «Контрольная работа №3«Законы сохранения в механике»,  МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА. 21 ч Основы МКТ. 9ч Основные положения молекулярно­кинетической теории (МКТ) и их опытное обоснование 13 Решение задач на характеристики молекул и их систем Идеальный газ. Основное уравнение МКТ идеального газа 20(4)  21(5) 22(6) 23(7) 24(1) 25(2) 26(3) 14 Температура Уравнение состояния идеального газа (уравнение Менделеева — Клапейрона) 15 Газовые законы Решение задач на уравнение Менделеева — Клапейрона и газовые законы 16 Лабораторная работа 3 «Опытная проверка закона Гей­Люссака»   «Контрольная работа №4 «МКТ газов» Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела.  4 ч 17 Реальный газ. Воздух. Пар Жидкое состояние вещества. Свойства поверхности жидкости 27(4) 28(5) 29(6) 30(7) 31(8) 32(9) 33(1) 34(2) 18 Твердое состояние вещества Самостоятельная работа «Жидкое и твердое тело»  19 Термодинамика как фундаментальная физическая теория Работа в термодинамике 20 Решение задач на расчет работы термодинамической системы Теплопередача. Количество теплоты 21 Первый закон (начало) термодинамики Необратимость процессов в природе. Второй закон термодинамики 35(3) 36(4) 37(1) 38(2) 39(3) 40(4) 41(5) 42(6) 22 Тепловые двигатели и охрана окружающей среды  «Контрольная работа №5  «Основы термодинамики» ЭЛЕКТРОДИНАМИКА. 21 ч  Электростатика. 8 ч  23 Введение в электродинамику. Электростатика. Электродинамика как фундаментальная физическая теория Закон Кулона 24 Электрическое поле. Напряженность. Идея близкодействия Решение задач на расчет напряженности электрического поля и принцип суперпозиции 25 Проводники и диэлектрики в электрическом поле 43(7) 44(8) 45(1) 46(2) 47(3) 48(4) 49(5) Энергетические характеристики электростатического поля 26 Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора «Контрольная работа №6  «Электростатика», коррекция Постоянный электрический ток. 8 ч  27 Стационарное электрическое поле Схемы электрических цепей. Решение задач на закон Ома для участка цепи 28 Решение задач на расчет электрических цепей Лабораторная работа 4 «Изучение последовательного и параллельного соединений проводников»  29 Работа и мощность постоянного тока 50(6) 51(7) 52(8) 53(1) 54(2) 55(3) 56(4) 57(5) Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи 30 Лабораторная работа 5 «Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»  Контрольная работа №7 «Постоянный электрический ток» Электрический ток в различных средах. 6 ч 31 Вводное занятие по теме «Электрический ток в различных средах» Электрический ток в металлах      32 Закономерности протекания электрического тока в полупроводниках Закономерности протекания тока в вакууме 33 Закономерности протекания тока в проводящих жидкостях 58(6) 59(7) 60 (8) 61(1) 62(2) 63(3) 64(4) 65(5) Контрольная работа №8 «Электрический ток в различных средах», коррекция, резерв Повторение (резерв) 4 ч)  34 Повторение темы «Электродинамика. Электростатика» Повторение темы «Электродинамика. Постоянный электрический ток» 35 Повторение темы «Электродинамика. Электрический ток в различных средах» Повторение курса физики 10 класса 66(6) 1 2 3 4 Название раздела   и  темы урока ЭЛЕКТРОДИНАМИКА (продолжение) 10 Магнитное поле                                             6 ПОУРОЧНО ­ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН  11 класс   Сроки (недели) 1 2 Стационарное магнитное поле Сила Ампера Лабораторная работа 1 Наблюдение действия магнитного поля на ток  Сила Лоренца 3 Магнитные свойства вещества  Контрольная работа №1по теме «Магнитное поле» 4 5 Явление электромагнитной индукции Направление индукционного тока. Правило Ленца Лабораторная работа №2 Изучение явления электромагнитной индукции Контрольная работа №2 по теме «Электромагнитная индукция» КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ. 10 ч Электромагнитная индукция 4 Механические колебания. 1 ч 6 Лабораторная работа №3 Определение ускорения свободного падения при помощи нитяного маятника. Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями  7 Решение задач на характеристики электромагнитных свободных колебаний Переменный электрический ток 8 Трансформаторы Электромагнитные колебания. 3 Производство, передача и использование электрической энергии. 2 Производство, передача и использование электрической энергии 9 Волна. Свойства волн и основные характеристики Опыты Герца 10 Изобретение радио А. С. Поповым. Принципы радиосвязи Контрольная работа №3 по теме «Электромагнитные колебания и волны» Механические волны. 1 Электромагнитные волны. 3 ОПТИКА. 13 ч Световые волны. 7 11 Введение в оптику Основные законы геометрической оптики 12 Лабораторная работа №4 Экспериментальное измерение показателя преломления стекла  Лабораторная работа №5 Экспериментальное определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы  13 Дисперсия света Лабораторная работа №6 Измерение длины световой волны  14 Лабораторная работа №7 Наблюдение интерференции, дифракции и поляризации света  ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ. 3 ч Элементы специальной теории относительности. Постулаты Эйнштейна 15 Элементы релятивистской динамики Обобщающе­повторительное занятие по теме «Элементы специальной теории относительности» 16 Излучение и спектры. Шкала электромагнитных излучений Решение задач по теме «Излучение и спектры» с выполнением Лабораторной работы №8 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров» 17 Контрольная работа №4 «Световые волны» Законы фотоэффекта Излучение и спектры. 3 КВАНТОВАЯ ФИЗИКА. 13 Световые кванты. 3 18 Фотоны. Гипотеза де Бройля Квантовые свойства света: световое давление, химическое действие света 19 Квантовые постулаты Бора. Излучение и поглощение света атомом Лазеры 20 Контрольная работа №5 «Световые кванты» Лабораторная работа №9 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»  21 Радиоактивность Атомная физика. 3 Физика атомного ядра. Элементарные частицы. 7 Энергия связи атомных ядер 22 Цепная ядерная реакция. Атомная электростанция Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений 23 Элементарные частицы  Контрольная работа № 6 «Физика атомного ядра» 24 Физическая картина мира СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ. 10 ч ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МИРА       И РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ ОБЩЕСТВА Небесная сфера. Звездное небо 25 Законы Кеплера Строение Солнечной системы 26 Система Земля — Луна Общие сведения о Солнце, его источники энергии и внутреннее строение 27 Физическая природа звезд Наша Галактика 28 Происхождение и эволюция галактик. Красное смещение Жизнь и разум во Вселенной. 29 Самостоятельная работа «Строение Вселенной» Механика. Кинематика материальной точки. Механика. Динамика материальной точки.   Механика. Закон сохранения импульса.  Механика. Закон сохранения энергии. Динамика периодического движения. Релятивистская механика. Молекулярная физика. МКТ. Термодинамика.  Газовые законы. Основы электродинамики. Электростатика. 30 31 32 Обобщающее повторение 11       64(7) 33 34 Основы электродинамики. Законы постоянного тока. Электрический ток в различных средах. Основы электродинамики. Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Колебания и волны. Оптика. Квантовая физика. Повторение законов школьного курса физики 4.Лист внесения изменений № урока Дата проведения по плану Фактическая дата проведения урока Причина Обоснование (дата,  № приказа) № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.