Рабочая программа по технологии

Рабочая программа по технологии для обучающихся 4 классов  разработана  на основе Федерального государ­ ственного   образовательного   стандарта   начального   общего   образования,   Концепции   духовно­нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторской программы О.В. Узоровой, ЕА.   Нефёдовой    «Технология   »   в   1­4   классах,   утвержденной   МО   РФ   в   соответствии   с   требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования. Так как МБОУ СОШ №21 реализует профильное обучение в рамках оборонно­спортивного профиля, изучение технологии осуществляется на базовом уровне. На изучение курса технология  по данной Рабочей программе в 4 классе отводится 34 часа за учебный год (1 час в неделю). Рабочая программа предполагает использование учебника «Технология», автор Сокольникова Н.М., Ломов С.П. издательство АСТ «Астрель», 2013 год.  Планируемые  результаты освоения учебного предмета В результате изучения литературного чтения  ученик 4 класса должен: ­называть виды изучаемых материалов, их свойства;  ­способ получения объёмных форм – на основе развёртки;  ­уметь с помощью учителя решать доступные конструкторско­технологические задачи, проблемы;  ­уметь самостоятельно выполнять разметку с опорой на чертёж по линейке, угольнику, циркулю;  ­под   контролем   учителя   проводить   анализ   образца   (задания),   планировать   и   контролировать   выполняемую практическую работу; ­уметь реализовывать творческий замысел в соответствии с заданными условиями; ­знать о происхождении искусственных материалов (общее представление), названия некоторых искусственных материалов, встречающихся в жизни детей; ­уметь под контролем учителя выстраивать весь процесс выполнения задания (от замысла или анализа готового образца   до   практической   его   реализации   или   исполнения),   находить   и   выбирать   рациональные   технико­ технологические решения и приёмы;  уметь  под  контролем   учителя   реализовывать   творческий  замысел   в создании   целостного   образа  в  единстве формы и содержания.  Содержание учебного предмета №  п\п раздела 1. Наименование разделов и тем Кол­во часов Страна технических профессий. Объемное конструирование из бумаги и других  материалов Страна разработчиков идей. Конструирование из природных и рукотворных  материалов, знакомство с окружающим миром Страна модельеров. Работа с текстильными материалами Страна информационных технологий Устройство и работа компьютера, программы Paint, Word, Интернет и работа с  ними 7 7 8 11 2. 3. 4. Тематическое планирование Рачительный хозяин.  Студия здоровья.  Город скульпторов.  Бульвар устроителей праздников.  Бульвар устроителей праздников. Бисерная улица.  Твои творческие достижения (Новогодние затеи).  Типографские работы.  Город воздушных потоков.  Город испытателей.  Весёлая топография.  Город архитекторов.  Город зодчих.  Твои творческие достижения (Город будущего).  № п/п Страна технических профессий (7 часов) 1/1 2/2 3/3 4/4 5/5 6/6 7/7 Страна разработчиков идей (7 часов) 8/1 9/2 10/3 11/4 12/5 13/6 14/7 Страна модельеров (8 часов) Ткацкая мастерская. 15/1 Деловой мир.  16/2 Курсы кройки и шитья. 17/3 18/4 Курсы кройки и шитья.  Город флористов. 19/5 Город флористов.  20/6 Город джинсовой фантазии. 21/7 22/8 Твои творческие достижения. Школа дизайна.  Информационные технологии (11 часов) 23/1 24/2 25/3 26/4 27/5 28/6 29/7 30/8 31/9 32/10 Безопасность компьютера.  33/11 Поиск информации.  34/12 Наименование разделов и тем Информация. Хранение и организация информации. Информация. Хранение и организация информации.  Организация информации.  Диалог с компьютером.  Работа с текстами. Работа с таблицами.  Графические редакторы — исправление реальности.  Печатные публикации.  Что такое Интернет. Твои творческие достижения (компьютер в твоей жизни).