Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Оценка 4.6
Разработки курсов
docx
русский язык
9 кл
11.11.2018
Практический курс разработан с целью подготовки учащихся 9 класса к экзамену по русскому языку в новой форме. Дано подробное описание содержания курса, тематическое планирование на 34 часа. В содержание курса включены темы по работе над сжатым изложением в объеме 10 часов, тестовым материалом (часть 2) в объеме 14 часов, работа над сочинением-рассуждением 15.1, 15.2, 15.3 в объеме 10 часов. Темы курса выбраны с необходимостью обобщить и углубить материал уроков и дополнительных занятий по русскому языку, на которых проводилась подготовка учащихся к сдаче ОГЭ, а именно:
• рассмотреть все этапы над 1 частью экзаменационной работы - сжатым изложением, особое внимание уделить приёмам сжатия информации и критериям её выполнения;
• в работе с тестовым материалом (часть 2 экзаменационной работы) обратить внимание на распространённые ошибки, которые были допущены учащимися при выполнении тестов, и устранение этих «пробелов» в знаниях учащихся с помощью выполнения подробной работы над ошибками;
• закрепить требования к написанию сочинений-рассуждений, проанализировать критерии оценивания данного вида работы экспертами;
• Закрепить умения по заполнению бланков ОГЭ.
Программа внеурочной деятельности по русскому языку.docx
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Курьяновская основная общеобразовательная школа
Галичского муниципального района Костромской области
Рабочая программа
внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса
«Подготовка к ОГЭ – 2015»
Составитель Крылова Н.А.,
учитель русского языка и литературы 20142015
Рабочая программа
практического курса по русскому языку для 9 класса
«Подготовка к ОГЭ – 2015»
Пояснительная записка
Практический курс разработан с целью подготовки учащихся 9 класса к экзамену
по русскому языку в новой форме. Дано подробное описание содержания курса,
тематическое планирование на 34 часа. В содержание курса включены темы по работе
над сжатым изложением в объеме 10 часов, тестовым материалом (часть 2) в объеме
14 часов, работа над сочинениемрассуждением 15.1, 15.2, 15.3 в объеме 10 часов.
Темы курса выбраны с необходимостью обобщить и углубить материал уроков и
дополнительных занятий по русскому языку, на которых проводилась подготовка
учащихся к сдаче ОГЭ, а именно:
рассмотреть все этапы над 1 частью экзаменационной работы сжатым
изложением, особое внимание уделить приёмам сжатия информации и критериям её
выполнения;
в работе с тестовым материалом (часть 2 экзаменационной работы) обратить
внимание на распространённые ошибки, которые были допущены учащимися при
выполнении тестов, и устранение этих «пробелов» в знаниях учащихся с помощью
выполнения подробной работы над ошибками;
закрепить требования к написанию сочиненийрассуждений, проанализировать
критерии оценивания данного вида работы экспертами;
Закрепить умения по заполнению бланков ОГЭ.
Задачи курса:
совершенствовать навыки учащихся по сжатию текста;
совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся;
совершенствовать технику работы с экзаменационными бланками;
совершенствовать навыки по созданию сочиненийрассуждений и подбору
аргументации. Содержание курса
I.
Сжатое изложение (10 часов).
1 2 занятия. Вводное занятие. Структура экзаменационной работы по русскому
языку. Критерии оценивания. Заполнение экзаменационных бланков.
3 – 5 занятия. Построение сжатого изложения. Этапы работы над изложением.
Приемы сжатия текста на практике. Работа по текстам. Исключение как прием
сжатия текста.
6 – 8 занятия. Сжатое изложение. Редактирование текста. Обобщение прием
сжатия текста. Упрощение способ компрессии текста.
9 занятие Контрольное зачётное изложение (в формате ОГЭ, части 1).
10 занятие. Работа над ошибками. Памятка «Как работать над сжатым
изложением»
2. Работа с тестовым материалом (14 часов).
12 занятие. Нормы русской орфографии.
34 занятие. Морфемика и словообразование.
57 занятие. Словосочетание. Предложение. Синтаксические связи слов.
810 занятие. Лексика и фразеология. Выразительность русской речи.
1112 занятие. Диагностические тестирования.
1314 занятие. Работа над ошибками. 3. Сочинениерассуждение (10 часов).
12 занятие. Виды сочинений. Этапы работы над сочинениями. Композиционное и
речевое оформление сочинения.
34 занятие. Как работать над сочинениемрассуждением 15.1.Написание сочинения.
56 занятие. Как работать над сочинениемрассуждением 15.2. Написание сочинения
78 занятие. Как работать над сочинениемрассуждением 15.3. Написание сочинения.
910 занятие. Итоговая диагностика.
Учебнотематический план.
Содержание
I. Сжатое изложение
II. Работа с тестами ОГЭ
III. Сочинениерассуждение
ИТОГО
Кол
во часов
10
14
10
34 Требования к результатам обучения.
В результате изучения курса «Подготовка к ОГЭ – 2015» ученики должны:
знать/понимать:
требования к выполнению каждого вида работ, представленных в КИМах ОГЭ по
русскому языку (сжатое изложение, тесты, сочинениерассуждение 15.1, 15.2, 15.3);
орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и
пунктуационные нормы современного русского литературного язы;
правила работы с экзаменационными бланками.
уметь:
следовать критериям, представленным в демоверсии «ОГЭ 2015. Русский язык»;
анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и
уместности их употребления;
правильно заполнять экзаменационные бланки. Литература
1. Т.Н.Назарова, Е.Н. Скрипка. Пособие «ОГЭ (ГИА9). Практикум по русскому
языку: подготовка к выполнению заданий части В.
2. Демоверсии ОГЭ 2015.
3. Иванова С.Ю. ЕГЭ: Русский язык: 9 класс: Государственная итоговая аттестация
(по новой форме): Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ 9 класс.
М.: Экзамен, 2013 г.
4. Львова С.И., Замураева Т.И. ГИА 2012: Русский язык: Тренировочные задания: 9
класс (по новой форме) Государственная итоговая аттестация.
5. Егораева Г.Т. Русский язык. 9 класс. Типовые тестовые задания:
Государственная итоговая аттестация (в новой форме) ГИА. М.: Экзамен.
6. Материалы сайта ФИПИ. http://www.fipi.ru/
и многие др. Календарнотематическое планирование
Тема
Количество
часов
Дата
проведения
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вводное занятие. Структура
экзаменационной работы
Критерии оценивания. Заполнение
экзаменационных бланков
Построение сжатого изложения.
Приемы сжатия текста
Исключение как прием сжатия текста
Редактирование текста. Обобщение
как прием сжатия.
Упрощение как прием сжатия текста.
Контрольнозачетное изложение
Работа над ошибками
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1112
Нормы русской орфографии
13
14
15
16
17
18
19
Морфемика. Морфемный разбор.
Словообразование.
Словообразовательный разбор
Словосочетание
Синтаксические связи слов.
Предложение. Сложное предложение.
Пуктуация.
Лексика
Фразеология 20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Выразительность русской речи
Диагностические тестирования
Работа над ошибками
Виды сочинений. Этапы работы над
сочинениемрассуждением
Композиционное и речевое
оформление сочинения
Как работать над сочинением
рассуждением 15.1
Как работать над сочинением
рассуждением 15.2
Как работать над сочинением
рассуждением 15.3
Итоговая диагностика
1
2
2
1
1
2
2
2
2
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку для 9 класса «Подготовка к ОГЭ – 2015»
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.