Наша началочжа

РЯБОЧЯЯ млнпшего

П

Ю. В. Чимирис

КЛАССЫ

Наша началочка РЯБОЧЯЯ ТЕТРЯПЬ младшего школьника

английский

ЯЗЫК

Ростов-на-Дону

«Феникс»

2013

удк 373.167.1:811.111 ББК 81.2Англ-9 ктк 441 ч-62

Чимирис Ю. В.

Ч-62 Английский язык. 1—4 классы. Рабочая тетрадь младшего школьника / Ю. В. Чимирис. — Ростов нД : Феникс, 2013. — 64 с. — (Наша началочка).

ISBN 9786-222-21301-8

Рабочая тетрадь младшего школьника по английскому языку подготовлена в соОТВеТСтвии с действующей программой для начальной школы. Систематизированный и представленный в оригинальном формате материал курса 1—4 классов обеспечит эффективную подготовку к контрольным и самостоятельным работам, даст возможность углубить знания, закрепить практические умения и навыки, выполняя упражнения и тестовые задания. Современное оформление и наглядная форма подачи материала делают работу с книгой легкой и удобной.

Издание предназначено для учеников 1—4 классов, учителей и родителей младших школьников.

удк 373.167.1:811.111

ББК 81.2Англ-9

Учебное изДание

чимирис Юлия Вячеславовна

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. 1-4 КЛАССЫ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Для младшего школьного возраста

Ответственный редактор Оксана Морозова Технический редактор Галина Логвинова

Подписано в печать 05.04.2013 г.

Формат 70 х 100 ¹/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Школьная. Тираж 3000 экз. Заказ 0882/13.

ООО «Феникс»

344082, г. Ростов-на-Дону, пер. Халтуринский, 80

Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-59

Сайт издательства: www.phoenixrostov.ru Интернет-магазин: www.phoenixbooks.ru

Отпечатано в соответствии с предоставленными материалами в 000 «ИПК Парето-Принт», г. Тверь www.pareto-print.ru

Чимирис Ю. В., 2013 Украинское литературное агентство (УЛА), макет, 2013

     ISBN 9786-222-21301-8                                 000 «Феникс», 2013

Содержание

Предисловие

The Alphabet (Алфавит)

The Noun (Имя существительное)

Содержание

Modal Verb ”тау”

(Модальный глагол «тау»). 43

15.  The Past Simple Tense

(Прошедшее неопределённое время)46

16.  The Future Indefinite Tense

Предисловие

В рабочей тетради младшего школьника по английскому языку изложены все темы, которые изучаются в 1—4 классах. Она соответствует действующей базовой учебной программе для начальной школы.

Каждый раздел пособия чётко структурирован и разделён на три блока:

основные правила по предмету;

тесты для контроля усвоения материала.

Кроме того, тетрадь содержит правильные ответы к тестовым заданиям.

Всё это будет способствовать наилучшему запоминанию грамматических понятий, овладению необходимыми практическими умениями и навыками и эффективной подготовке к контрольным и самостоятельным работам.

Издание будет полезным для систематизации знаний учеников, получения справочной информации и дополнительной отработки сложных тем.

       1.        Alphabet (Алфавит)

В английском алфавите 26 букв.

                                    1.       Alphabet

AoraaaiTecb, KaKVIX 6YKB He          B CTpoqKax,

n 3anonHb•1Te nponycw•l.

    A        C; B D                              F; GH J ; K M N

D; x; o;   z.

np0'lVITaiTe cnoa 3anLe11.uVITe ux B nopRAKe.

Red, doll, egg, ice, vest, bed, fox, leg, kite, yes, net, hot, get, quite, wet, pot, set, x-ray, cat, joke, man, zoo, apple, oak, ten, unit.

npoqnTaiTe TpaHcKpnnumo L.1 3anL•1LLIL.1Te COOTBeTCTBYlOLUYiO 6YKBY.

[ked

      [eks]                         [em]                        

2.      Noun (Имя существительное)

речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? (who?) или что? (what?).

«Кто это?» «Это мальчик.»

”What is this?” ”This is а Ьох.”

«Что это?» «Это коробка.»

Чтобы образовать множественное число существительного, следует добавить окончания -s или -es. В большинстве случаев Добавляется окончание -s. Окончание -es добавляется тогда, когда слово оканчивается на определённые буквы.

2. The Noun

06pa3YiTe MI-IONCCTBeHHOe qncno 0T aaHHblX cnoB.

Hanpumep: a bag — bags.

1.     a rose

2.     a bench

3.     a horse

4.     a dog

5.    

6. a girl

7.       a tomato

8.       a ball —

9. a fish —

06pa3yiTe MHO)KeCTBeHHOe qucno 0T aaHHblX cnoB

VI Bnnu.1VITe nx B Ta6nnuy.

A lamp, a desk, a bus, a match, a sister, a peach, a bird, a sandwich, a snake, a jellyfish, a tree, a hero, a flag, a dress.

      З. The Verb       be”

(Глагол «to be»)

В предложениях глагол to бе, как правило, можно не переводить на русский язык.

I ат а pupil. — Я (есть) ученик.

She is а teacher. — Она учитель.

We are friends. — Мы друзья.

It is а ball. — Это мяч.

В отрицательных предложениях к глаголу to be прибавляется частица not.

I am not / 'm not a teacher.

He y^t1HTeJ1b.

She is not / isn't a doctor. — OHa He They are not / aren't students.

OHM He CTYÅeHTb1.

B BOHPOCu^rreJ1bHb1X lipeAJ10HceHH51x 1'J1aTOJ1 to be

"Am I a student?" "Yes, I am." / "No, I'm not." cTYAeHT?» <Aa.» /

"Is he a pupil?" "Yes, he is." / "No, he isn't." yqeHHR?»     /

"Are they teachers?" "Yes, they are." / "No, they aren't." — Y^LIHTeJ1fl?» /

11

COCTaBbTe npeanoxeHL,1R C nOMOU.4blO Ta6J1¼Ubl.

1.     Kate    my sister.

2.     Bob and Nick   brothers.

3.     we good pupils.

a tall boy.

a big house.

6.     They   my friends.

7.     It   a lamp.

from Ukraine. 9. You   happy.

10.     She     my mother.

11.     My name  Larisa.

12.     Ann   6.

COCTaBbTe Hannwb1Te, KTO aeTeV1 V13 KaKOi CTPaHbl.

1.    It is a red pen.

2.    She is a good pupil.

3.    They are in the classroom.

5.            I am in the room.

6.            We are at school.

7.            You are my teacher.

8.            My mum is a doctor.

9.            Kate is at home.

10.     It is my bag.

11.     My mom is a singer.

12.     We are in the cinema.

Bb16epL,1Te npaBMJ1bHblV1 OTBeT. Hemy father.

      am                  are                 is                    am not

Nick and Emmagood friends.

   4.         Pronoun (Местоимение)

которая указывает на лицо, предметы или количество, но не называет их. Местоимения делятся на личные, указательные и притяжательные.

                                    4.        Pronoun

3an0J'1HVITe nponycKb1 MeCTOVIMeHVIRMV1 his, their, your, my.

Hanpumep: My name is Julia.

1.     I am Kate. David is       brother.

2.     Nick and Kate are at school.

parents are at home.

3.     You are my friend. picture is in my album.

4.    

np0WITaiTe cnoa VI 3aMeHVITe Lax COOTBeTCTBYIOLUVIMVI MeCTOVIMeHL,1RMn•. he, she, it, we, they, you.

Hanpumep: Denis — he.

     You and Mike                                  Viktor

                       , Ted and I                         , a table

, a cat and a mouse

friendsDiana

L'13MeHL.1Te npeanoxeHLaq, 3aMel-lRR JIVI'1Hble MeCTO-

VIMeHV•19 npVITqxaTenbHblMV1.

1.     She is Emma.

2.     He is Robert.

3.     You are Nick.

4.     They are Mike and Bob.

4. The Pronoun

Bb16epL.^e1Te npaB¼J1bHbli OTBeT.

name is Lucy.

Their               Her

is a table.

 are pupils.

 She                  Their       They            Our

It is my dog.plate is in the room.

 Her                 Its            It                 His

It is Kate.book is on the table.

     She                  It                 Her                 His

I'm Julia. Helen issister.

      she                   its                his                   my

 are Nick and Ted.

                         Their           Your        They

5. The Verb "to have got" (rnaron «to have got»)

I have got a sister. — V MeHH eCTb cec^rrpa. She has got a brother. — V Heë ecTb 6pa^rr.

I have not got a ball. — V Mer-1H He^rr MH^T-1a. She hasn't got a dall. — V Heë 1--1eT RYRJ1b1.

5. The Verb "to have got"

np0M"TaüTe npeanoxeHLae nonqepKH1,1Te npaBWIbHbli OTBeT.

1.     She have got / has got a big house.

2.     Mike and Nick has got / have got a lesson.

3.     Her parents haven't got / hasn't got a car.

4.     My sisters has got / have got a nice toy.

5.     They have got / has got a cat.

1.     She has got a blue dress.

2.     His brothers have got a red bike.

3.     My mother has got a green car.

4.     Her father has got a black hat.

COCTaBbTe Bonpocbl VI OTBeTbTe Ha HVIX.

1. Kate has got a big bag.

Yes, 2. You have got a black desk.

No, 3. Bob and Nick have got a lesson.

Yes, 4. We have got a tiger.

No,

5. The Verb "to have got"

Bb16epLe1Te npaBnnbHblß1 OTBeT.

     His mother                     a black dress.

    They                     a big flat.

        are                               c has got

     Mike and Andrew                     a nice picture.

A      has      c has got

B      have got     D are

    Her teacher                    a red pen.

     A has got                        c haven't got

          is                                                  D have

her friends got a ball?

A      Have got    c Have

B      Has     D Are

Has Susan got a dog? No,

      б. Modal          ”сап”

(Модальный глагол «сап»)

Модальный глагол сап имеет значение МОЧЬ, уметь. В отрицательной форме к сап добавляется частица not. После сап не употребляется частица to.

I сап јитр. — Я умею прыгать.

экащим.

”Сап they run?” ”Yes, they сап.“ — «Они умеют бегать?» «Да, умеют.»

”Сап she sing?” ”No, she can't.” — «Она умеет петь?» «Нет, не умеет.»

Modal

COCTaBbTe L.13annu.MTe OTPnqaTenbHble npeanoxeHL.•1R.

1.     She can play football.

2.     He can cook.

3.     We can play tennis.

4.     Birds can swim.

5.     Fish can fly.

6.     I can drive.

         Can     can't? 3an0JIHVITe nponycK1e1 B npeAJ10N<eHnqx.

1.    

2.     Dogsswim.

3.     Cats jump.

4.     Tigers     run.

5.     Birdsread.

6.     Monkeysjump.

7.     Lionswrite.

8.     Foxes sing.

COCTaBbTe Bonpocbl n 3annu.MTe nx. AaüTe OTBeTbl Ha Bonpocbl.

1. Liza can swim.

No, 2. Igor can drive.

No,

Modal

3. Her mother can cook.

Yes, 4. His sister can play football.

No, 5. They can read.

Yes,

YCTHO OTBeTbTe Ha Bonpocbl.

1.     Can you swim?

2.     Can your parents read?

3.     Can your teacher drive?

4.    

5.     Can you cook?

Bb16epVITe npaBMJ1bHblV1 OTBeT.

Maryread books.  has got is

      B can                              D are

Nick and Markswim.

      has got                     c are

      B have got                          can't

Modal Verb

she jump?

Can Julia dance? Yes,

Can you and your sister write? Yes,

         they can                      c you can

       B we can                        she can

      My father                 write.

is c can't B can    D has got

Can you sing songs? Yes,

7. Plurals Nouns (Множественное число имён существительных)

baby — babies / малыш — малыши fly — flies / муха — мухи

Существительные, которые не изменяются по правилам, составляют исключения (irregular forms). Вот некоторые их них:

7. Plurals Nouns

Образуйте множественное число от данных существительных.

1.    City —

2.    Way

З. Country —

4. Woman —

5. Party —

6.     Tooth —

7.    

8.     Day

9.     Army

Прочитайте названия животных: а crocodile, а cow, а hare, ап ох, а pig, а fox, а zebra, а тоще, а cat, а giraffe, а dog, а rabbit, ап elephant, а топКеу. догадайтесь, кого из них можно увидеть в зоопарке, а кого — в селе, и дополните предложения, поставив названия в форму множественного числа.

At the Zoo I сап see

In the country сап see

Bb16epv1Te npaBnnbHblV1 BaPnal-lT CYU4eCTBVITenbHO-

ro B MHONCCTBeHHOrO qucna.

Class

8.     Possessive Case (Притяжательный падеж)

вает на принадлежность, владение чем-либо и отвечает на вопросы чей?, чья?, чьи?.

girl's toy — игрушка девочки boys' ball — мяч мальчиков

Заполните пропуски в предложениях, используя притяжательный падеж.

Например: That is Bob's ball. (ВоЬ)

1. It isroom. (kate)

2. That is ourtable. (teacher)

З. Herdress is nice. (sister)

4.     Theclassroom is very big. (pupils)

5.     This is туhouse. (friends)

                                      8,       Possessive Case

Bb16epv1Te npaBb•1J1bHbli OTBeT.

This is her

A parents' room    c room's parents B parent' room   D parents room's

 is very nice.

A       Amanda dolls  c Amandas doll

B        Amanda' dolls  D Amanda's doll

           Her                      is blue.

           His                       is big and nice.

A uncle house's c uncle' house B uncles house uncle's house

 is funny.

9.     Adjective (Имя прилагательное)

речи, отвечающая на вопросы какой?, чей? и обозначающая признак предмета. Прилагательные делятся на относительные (описывают качество предмета через его отношение к другому предмету: wooden — деревянный) и качественные (указывают на качество предмета: brave — храбрый).

В английском языке прилагательные употребляются в такой последовательности.

зо

                                          9.        Adjective

Ol"1Lt11.uVITe npeAMeTbl B0Kpyr ce6q, ncn0J1b3YR npnnaraTenbHble black, old, big, nice, funny, new, thin, small, red, grey, white, yellow.

Hanpumep: This is my bag. It is big and brown.

1.     This is my desk.

2.     That is my ball.

3.     This is my pencil.

4.     That is my toy.

5.     This is my chair.

6.    

7.     This is my book.

8.     That is my cat.

PaccTaBbTe npnnaraTenbHble B KaMAOM npeanoxe-

'-Inn B npaBb1J1bH0i nocneAOBaTeJ1bHOCTV1.

1. My brother isboy. (big, clever) 2. His car is . (yellow, small, old)

3.                       My mom has a  sweater.

(new, silk, red)

4.                       His parents bought him puppy. (small, funny, black) 5. Jack and Mary live in a house. (new, white)

10, Prepositions of Place and Direction (Предлоги места и направления)

Заполните пропуски в предложениях предлогами оп, in, to, under.

1.     The desk is      the classroom. (в)

2.     The picture is  the wall. (на)

10. Prepositions of Place and Direction

3.     Mark can go    the park. (6)

4.     Her book isthe bag. (6)

5.     The dog is the table. (noð)

6. The bird is      the tree. (Ha) 7. My ball is the box. (6)

8.           The pen is the desk. (noð)

9.           The man is     the car. (e)

10.   Goschool. (6)

   11. We play              the yard. (6)

   12. My cat is              the sofa. (noð)

HaiAL,1Te npaBVIJ1bHblß1 nepeB0A cnoB c npeanoraML.•1

CTon6b1Ka A B CTOn6VIKe B.

11. The Present Simple Теме (Настоящее неопределённое время)

I go to school. — Я хожу в школу.

She plays tennis. — Она играет в теннис.

Окончание -es прибавляется, если глагол оканчивается на -s, -ch, -sh, -0, -х. Если на -И, то -И меняется на -ie: wash — washes, study — studies.

Теме

I don't go to school. — Я не хожу в школу.

”Do they go to school?” ”Yes, they do.” /

”No, they don't.”

”Does she play tennis?” ”Yes, she does.” / ”No, she doesn't.”

Образуйте формы настоящего неопределённого времени от следующих глаголов.

Например: I (like). I like. I don't like. Т уои

1.          we (study).

2.          She (draw).

Tense

3.          They (swim).

4.          She (write).

5.          I (live).

6.          He (read).

7.          You (play).

8.          It (work).

9.          He (drink).

10.  They (watch).

1.           Alice gets up at 7 0'clock.

2.           David and Kate live in America.

3.           Mary likes apples.

4.           Pupils learn English.

5.           Mark plays the piano.

6.           They sing songs.

7.           Cats like milk.

8.           Peter walks in the park.

9.           His father works at school.

10.   We draw pictures.

Tense

Bb16ep¼Te npaBVIJ1bHbli OTBeT.

     Helen often               with her babies in the park.

his children study at school?

        Do                                c Does

      B Are                                 Is

Does her brother like sweets? No,

      They                   live in this house.

        does not                        c are not

       B don't                            D have got

There There are

(Оборот «there is», «there are»)

Bb16epL&1Te n nonqepKHL,1Te npaBnnbHbli OTBeT.

1. There is / There are a dog in the yard. 2. There are / There is a lion, a bear and a tiger in the wood.

3. Is there / There is a ruler under the book? 4. There isn't / there aren't any girls in the classroom.

5.    Are there / There are any boys in the house?

6.    There is / Is there a monkey in the cage? 7. Are there any oranges in the box? No, there isn't / there aren't.

8.     There isn't / Is there a mouse under the sofa?

9.     There are / There is some birds on the grass.

There There are

Bb16epL,1Te npaBL,1J1bHbli OTBeT.

a black cat and a red fox on the picture.

There aren't  pictures in my book.

 a bike in the yard?

some posters on the wall.

two rooms in this house?

Is there a tiger in the wood? No,

 there is any c there aren't

B isn't       D there isn't

           Modal          ”must”

(Модальный глагол «must»)

значение Должен, необходимо и указывает на необходимость выполнить какое-либо действие. После must не употребляется частица to.

Уои must learn this роет. — Ты должен

выучить это стихотворение.

Уои mustn't swim in the river. — Тебе нельзя (запрещено) плавать в реке.

Must I go to school every day? -— Должен ли я ходить в школу каждый день?

                                         Modal          "must"

9nPA>KHEHUR

Bb16epb•1Te npaBnm,Hbli BapnaHT.

1. You must / mustn't do your homework.

2. You must / mustn't do morning exercises.

3. You must / mustn't walk in the forest alone.

4. You must / mustn't eat during the lesson. 5. You must / mustn't wash your face in the morning.

6.           You must / mustn't help old people.

7.           You must / mustn't listen to your parents.

8.           You must / mustn't be polite.

9.           You must / mustn't be late for the lesson.

10.   You must / mustn't drink cold water.

            Modal           ”тау”

(Модальный глагол «тау»)

Модальный глагол тау употребляется для того, чтобы спросить или получить разрешение. После тау не употребляется частица to.

Утвердительные       Отрицательные предложения   предложения I / we / уои / they / he / she / it + тау not

Уои тау sit down. — Тебе можно сесть.

В вопросительных предложениях тау меняется местами с подлежащим.

”Мау I соте in?” ”Yes, уои тау.“ / ”No, уои тау not.” — «Можно войти?» «Да.» / «Нет.»

”Мау use your реп? ” ”Yes, уои тау.“ / ”No, уои тау not.” — «Можно взять вашу ручку?»

«да.» / «Нет.»

                                           Modal        "may"

npe06pa3yiTe YTBePAVITeJ1bHble npeanoxeHv•1R

B Bonpoc¼TenbHble.

1.    Alison may go home.

2.    I may help you.

3.    We may swim in the swimming pool.

4.   

6.           She may close the door.

7.           We may play in the classroom.

8.           You may swim in the sea.

9.           She may help you.

10.    They may ask a question.

Bb16epLŒITe npaB¼J1bHblV1 OTBeT.

Childrengo to bed late in the evening.

Modal Verb "may"

  Pupils   be late to school.

   You     swim in cold water.

    do            c must

B mustn't      D are

I answer?  May not c Mustn't

    B May             D Am

     1          miss lessons.

  People   feed animals at the Zoo.

15. The Past Simple Теме (Прошедшее неопределённое время)

В прошедшем неопределённом времени часто используются такие слова: yesterday — вчера, last year — в прошлом году, last month в прошлом месяце, last week — на прошлой неделе, ago — назад (пять дней назад), in

Past Simple Tense

^LIT06b1 06pa30BaTb o ^rrpuua^rreJ1bHb1e

Hua, c.J1exweT  did not didn't TJ1aTOJ1 6e3 OROHqaHPIH -ed / -d.

I didn't play football yesterday. — Bqepa He Ml^l-

"Did he watch TV yesterday?" "Yes, he did." /

"No, he didn't." — B^tlepa CMO^rrpeJ1 ^rreJreBH30P?» <Aa.» /

COCTaBbTe Bonpocbl OTBeTbTe Ha HVIX.

Hanpumep: He / brush teeth. Did he brush his teeth yesterday? Yes, he did.

1. You / clean the house.

. No, 2. She / wash the dishes.

Yes,

Past Simple Tense

3. He / repair the car.

. No, 4. They / enjoy the film.

Yes, 5. You / cook dinner.

No,

6. They / walk in the park.

Yes,

OTBeTbTe Ha Bonpocbl.

1.    Did you watch the last Harry Potter film?

2.    Did you skate last winter?

3.    Did your friends meet last Sunday?

Future lndefinite Теме (Будущее неопределённое время)

употребляется для выражения действия, которое будет осуществляться в будущем. В будущем времени часто употребляются такие слова: tomorrow — завтра, next week — на следующей неделе, next month — в следующем месяце.

Future Indefinite Tense

tynþA}KÅEHViR

OTBeTbTe Ha Bonpocbl.

1.     Will you go to the village next summer?

2.     Will you go to school tomorrow?

3.     Will your friends swim in the river next week?

4.     Will you watch TV tomorrow?

5.     Will your parents buy a car next month?

6.     Will you write a test next Friday?

1.          I'll help you next week.

2.          We'll buy a new house next year.

3.          She'll go to the circus next Sunday.

4.          You'll get my letter next month.

5.          My sister will cook dinner tomorrow. 6. Her parents will swim in the river next summer.

Bb16epb•1Te npaBMJ1bHbli OTBeT.

 you read this book tomorrow?

Future Indefinite Tense

watch this film next Sunday.

Will Susan visit her grandparents next month?

Yes,

 shall go                           c will go

D shall

Will they help me? Yes,

A you will c they will B will they     will

This man                      tomorrow.

A      won't come  c will

B      come     D will come not

Helen play the piano next week?

Articles (Артикли)

Неопределённый артикль а / ап употребляется перед исчисляемыми существительными в единственном числе (а cat, а lion), если это существительное упоминается в предложении впервые и о нём ещё ничего не известно слушателям. Артикль а употребляется перед существительными, начинающимися на согласный звук (а rabbit, а tiger), а ап — перед существительными, начинающимися на гласный звук (ап egg, ап apple).

Когда мы говорим о людях (называя их имена), городах, странах, то мы не употребляем артикль.

Give те а реп, please. — Дай мне ручку (любую, мне всё равно).

Give те the реп, please. — Дай мне ручку

(какую-то конкретную, мы знаем, какую). Jill, kate, Great Britain, Saint Petersburg.

Articles

3ar10JIHv1Te nponycKL.•1 apTL.^e1KJIRMV1 a L^eann an.

3anom-lb•1Te nponycKL.1 aPTVIKJIRML,1 a / an nnv•l the. 06bRCHVITe ux yn0Tpe6neHne.

1.                                 

2.                                  sun is shining brightly today.

3.                                  This is girl. girl is wearing a beautiful dress.

4.                                  He's got  ball.        ball is big.

3an0JIHVITe nponycKLe1  a / an nnv•l the.

5.                                  Kyiv is the capital of Ukraine.

6.                                  I like book you gave me yesterday.

7.                                  Do you know Kate Smirnova?

18. The Present Continuous Теме

(Настоящее длительное время)

I'm drinking tea now. — Сейчас я пью чай.

Не isn't playing hockey now. — Он не играет в хоккей сейчас.

18. The Present Continuous Tense

BonpocL.•1TeJ1bHble

KpaTKL4V1 OTBeT

Am I + 1'J1a1'0J1 c OKOH^T-ra- Yes, I am. No, I am not.

HHeM -ing?

Are we / you / they +                 Yes, we / you / they are.

1"J1aT0J1 C OKOH¹-rar-11•reM -ing No, we / you / they aren't. Is he / she / it + r.naTOJ1 Yes, he / she / it is.

3an0JIHL.•1Te nponycKn B  He06xoanMoi  rnarona to be (am, is, are).

1.                   Igorriding a bike now.

2.                   Mary and Kateplaying in the room now. 3. My fatherreading a newspaper at the moment.

watering the flowers now.

5.                    The birdssinging in the forest.

6.                    The coweating grass now.

7.                    The teacherwriting on the blackboard at the moment.

8.                    Pupilslistening to their teacher.

9.                    The catsleeping on the chair now.

18. The Present Continuous Tense

Bb16epb1Te npaBL,1J1bHblV1 OTBeT.

Susan and Lizaice-cream.

the boys fishing at the moment?

Roberthis teeth.

The girlsa beautiful song.

Are you playing the piano now? No,

19, Degrees of Comparison of Adjectives (Степени сравнения прилагательных)

Степени сравнения прилагательных

Односложные прилагательные

Большинство двусложных прилагательпых и многосложные прилагательные

Исключения, которые следует выучить наизусть.

Bb16ep1,1Te nonqepKHb1Te npaBb1J1bHbli OTBeT. 1. Ted is the tallest / taller / tall pupil of our class.

2.            Wolves are strong / stronger / the strongest than foxes.

3.            My father is old / older / the eldest than my aunt. 4. This is a very funnier / funny / the funniest film.

Bb16epL,1Te npaBnnbHbli OTBeT noaqepKHLe1Te ero.

1.           Table tennis is more boring / boring / the most boring kind of sport.

2.           Diving is exciting / the most exciting / more exciting than swimming.

3.           Hockey is the most popular / popular / more popular than figure skating.

4.           Mountain skiing is more dangerous / the most dangerous kind of sport.

5.           Mountain climbing is good / the best / better than weight-lifting.

Bb16epL'1Te npaBMJ1bHbli OTBeT.

The weather istoday than yesterday.

Martin isthan Adam.

Dancing isthan drawing.

       the more good          c better

        B the best                      D good

Football iskind of sport in the world.

This river isthan that lake.

20. The Present Perfect Tense

(Настоящее совершённое время)

20. The Present Perfect Tense

She hasn't answered the question.

Or-la He OTBeTHJ1a Ha Bonpoc.

Have you done the exercise?

Yes, I have. / No, I haven't.

               3an0JIHb1Te nponycKL.•1 c nOMOLUblO have            has.

1.     My aunt     never been to London.

2.     wealready painted the house.

3.     Ted      just called me.

 already invited my friends.

5.                                                                Her sister    cooked the dinner yet.

6.                                                                The train just left.

7.                                                                My cousins    never been to Madrid.

8.                                                                you ever seen this film?

 never read this book.

10. Theygone to the cinema.

20. The Present Perfect Tense

Bb16epb•1Te npaBnm,Hbli OTBeT.

   We                   to Moscow many times.

A been      c has been B have been   have be

   1                this task.

 have finish c have finished B finished D finish

A      checked       c hasn't checked

B       didn't check      D haven't checked

Have your cousins ever visited you? Yes,

your computer ever broken? C Have

    B Has                             D Did

    My classmates                   the football cup.

A      have won    c has won

B       won     D have win

64

OTBeTbl K TecTarv1

3.   The Verb "to be"

4.   The Pronoun

5.   The Verb "to have got"

6.   Modal Verb "can"

7.   Plurals of Nouns

8.  

11.  The Present Simple Tense

12.  There is, There are

14. Modal Verb "may"

16. The Future Indefinite Tense

18.  The Present Continuous Tense

19.  Degrees of Comparison of Adjectives

20.  The Present Perfect Tense