Рабочий лист "Морфемика" 5 класс

5 класс. Дата  _____________________

Рабочий лист по тем «Морфемика как раздел лингвистики. Морфема как минимальная значимая единица языка»

___________________________________________________________________________

1.       Выберите строку, в которой все слова однокоренные.

2.       Выберите из списка правильный ответ. Чем в слове «подсолнечник» является морфема -ник-?

o   Суффикс

o   Приставка

o   Корень

o   Окончание

3.       Подчеркните слова, в которых есть нулевые окончания.

Дерево, пальто, шампунь, рояль, трава, солнце, брюки, школа.

4.       Распределите пары: однокоренные слова и формы одного слова.

Животном – жить; загадки – загадка; загадочна – разгаданная; мире – мир

5.       Впишите окончания в слова.

Над диван  висит картин  . На балкон  стоят цвет  . По телевизор  показывают документальн  фильм.

6.       Из слов составьте предложения.

7.       Выделите цветом окончания в словах.

Школа,     парта,    тетрадь,     ручка,    дерево,    портфель,    солнце,    яблоко,   кошка.

8.       Разберите слово «заречная» по составу, соединив линиями морфемы и их названия.

ЗАРЕЧНАЯ

9.       К обозначению морфемы подберите ее название.

10.   Прочитайте и выделите цветом только родственные слову «гора». 

Горький, гористый, горчить, горе, горчица, горемыка, пригоршня, горбиться, городской, пригорок, горевать, загорать, пригорюниться, горный.

11.   Расшифруйте ребус и запишите его

 ______________________

12.   Рассмотрите схему состава слов. Зачеркните слова, которые не подходят к схеме.

Лето, настольный, зима, небо, подснежник, друг, дружок, воздух, солнечно, река, речной, стол.

13.   Подчеркните  слова, родственные слову «горе».

Городок, горчица, пригорок, горемыка, пригород, горбун, горевать, пригорошня, пригорюгиться, загородный, горы, горбатый

14.   Выделите лишнее слово.

Поднос, носильщик, переносица, занос, подношение.