Рабочий лист по рассказу Чехова "Скрипка Ротшильда"

Антон Павлович Чехов (1860 — 1904)

Работа с толковым словарём

Лаконизм - ____________________________________________________________________________________________________________________________

Юмор - ____________________________________________________________________________________________________________________________

Гротеск - ____________________________________________________________________________________________________________________________

Абсурд - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что есть человек? В чем смысл, содержание, ценность человеческой жизни? Для чего мы появляемся на свет?

Как вы понимаете термин «маленький человек»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите примеры (2-3) «маленького человека» из литературных произведений.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В чем особенность «маленького человека» у А.П.Чехова?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Скрипка Ротшильда»

_______________                                _________________               __________________

Рассказ, как и принято, начинается с экспозиции. Автор знакомит нас с главными персонажами, их характерами, взглядами на жизнь.

Опишите главных героев, используя текст.

«Без всякой видимой причины Яков мало-помалу проникался ненавистью и презрением к жидам, а особенно к Ротшильду; он начинал придираться, бранить его нехорошими словами и раз даже хотел побить его…».

«Пятьдесят два года, пока они жили в одной избе, тянулись долго-долго, но как-то так вышло, что за всё это время он ни разу не подумал о ней, не обратил внимания, как будто она была кошка или собака».

«Яков никогда не бывал в хорошем расположении духа, так как ему постоянно приходилось терпеть страшные убытки.

Работа со словарем. Найдите определение слова «Убытки».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие ассоциации возникают со словом «скрипка» после прочтения рассказа?

Музыка – это символ его души, которая при помощи любимой скрипки раскрывается всем людям, желающим ее увидеть. Передавая скрипку Ротшильду, Яков передает ему свою душу.

Какие жизненные ценности переосмыслил Яков после смерти жены?

«…но все-таки обидно и горько: зачем на свете такой странный порядок, что жизнь, которая дается человеку только один раз, проходит без пользы?» — проносится в голове Якова.

Как бы вы определили основную идею рассказа?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________