Протоколы просмотренных уроков
Дата: 26.11.2025
Класс: 3
Предмет: окружающий мир
Тема: «Размножение и развитие животных»
Тип урока: открытие нового знания
|
Этап урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Методы, приемы, средства обучения. Формы организации учебной деятельности (Ф.Г.П.И.) |
|||
|
|
Здравствуйте. Садитесь. |
|
|
|
||
|
|
Давайте вспомним, о чём вы говорили. О чём вы говорили на прошлом уроке. Что мы изучали? Совершенно верно. Дома вы выполняли домашнее задание. Я на сегодняшний урок проверю. Были ли Трудности при выполнении домашнего задания. . Хорошо. Давайте несколько слов еще об обитании поговорим. Откройте свой учебник. У нас страница 97. На прошлом уроке вы еще говорили о том, как животный приспособлен к тому, чтобы выжить в таких суровых условиях. Вот перед вами портреты трёх птиц. Назовите их, кто это?
Совершенно верно. Давайте рассмотрим внимательно эти птицы. Скажите мне, пожалуйста, как они приспособлены, точнее, как их клювы приспособлены к добыванию пищи? |
-Кто что ест
-Все было понятно
Дятел, поползень, попугай
Ответы обучающихся
|
|
|
||
|
|
И сегодня мы будем говорить о том, как они размножаются, как они развиваются, эти животные. Какую цель? |
Мы узнаем, как размножаются и развиваются разные животные. Будем учиться изображать процесс развития животных с помощью моделей. |
|
|
||
|
|
Давайте для начала вспомним, а какие вы помните виды животных? На какие виды делят зоологи? Все царство животных.
Так, хорошо. Чтобы нам с вами разобраться, как размножаются некоторые виды животных, а мы с вами будем говорить только сегодня о четырёх видах, разобьёмся на группы. У вас идёт текст, у каждой группы свой текст. вы должны очень внимательно прочитать этот текст. И из этой информации, и плюс из информации на иллюстрацию, у каждой группы есть своя иллюстрация, подготовить для всего класса сообщения.
Время вышло Каждый из вас получит вот такую карточку. На этой карточке я напечатала таблицу. Здесь есть название групп животных, которые у нас представлены. А дальше идут две палочки. Это стадии развития. Какое взрослое животное могло появиться в результате стадии этого развития. В ходе сообщений вам нужно её заполнить. |
Ответы обучающихся
Работа в группах
Выступление в группах |
|
|
||
|
Самостоятельная работа |
Ребята, теперь ваша задача выполнить самостоятельную работу, я вам выдала карточки.
|
Выполняют самостоятельную работу |
|
|
||
|
Инструктаж по домашнему заданию |
Дома выполняем задание в рабочей тетради 4 и 5 |
|
|
|
||
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.