Рабочий лист Урок 61.

  • Рабочие листы
  • docx
  • 08.06.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Рабочий лист 5 класс
Иконка файла материала 61. 5 кл. Слон Р.лист Куприн Нравственные проблемы сказок и рассказов А.И.Купри.docx

Рабочий лист по литературе для 5 класса

Тема: Нравственные проблемы сказок и рассказов А. И. Куприна, М. М. Пришвина, К. Г. Паустовского.

Класс:________________                              Ф.И. учащегося__________________________

 

 

 

Задание 1. Выберите правильный ответ (один вариант)

Прочитайте рассказ А. И. Куприна «Слон».

Какую нравственную проблему поднимает автор в этом фрагменте?

а) Сострадание

b) Жестокость и равнодушие

c) Зависть и обида

d) Ложь и предательство

ответ:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 

 

 

 


Задание 2. Установите соответствие

Соотнесите фрагменты из произведений с их нравственными проблемами:

Фрагмент

Нравственная проблема

1. «Человек должен беречь природу»

а) Ответственность за природу

2. «Дружба помогает преодолеть трудности»

b) Дружба и взаимопомощь

3. «Ложь всегда приводит к беде»

c) Честность и правдивость

ответ:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 

 

 

Задание 3. Заполните пропуски

Прочитайте строки из рассказа М. М. Пришвина «Кладовая солнца».

1.      Настя и Митраша проявляют __________.

2.      Автор показывает, что __________ помогает людям в трудных ситуациях.

ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

 

 

 

 

 


Задание 4. Найдите лишнее

1.      Слон, Настя, Митраша, волк

2.      Дружба, честность, зависть, предательство

3.      Куприн, Пришвин, Паустовский, Шекспир

ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 5. Работа с текстом

Прочитайте рассказ К. Г. Паустовского «Теплый хлеб».

Вопросы:

1.      Какую нравственную проблему поднимает автор?

а) Ответственность за свои поступки

b) Зависть и обида

c) Ложь и предательство

d) Дружба и взаимопомощь

2.      «Какие чувства вызывает у читателя поступок мальчика в рассказе «Теплый хлеб»?

ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 


Задание 6. Продолжите описание

1.      Герои рассказов Куприна, Пришвина и Паустовского — это…

2.      Нравственные проблемы в их произведениях — это…

ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 

 

 

 

 


Задание 7. Расположите события в правильном порядке

Прочитайте строки из рассказа «Кладовая солнца»:

1.      Настя и Митраша отправляются в лес.

2.      Дети находят клюкву.

3.      Настя теряется в лесу.

4.      Митраша находит сестру.

ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 


Задание 8. Анализ текста

Прочитайте рассказ «Теплый хлеб».

Вопросы:

1.      Какую мораль пытается донести автор?

2.      Какие образы помогают передать настроение рассказа?

ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ответы

Задание 1

1.      а) сострадание

Задание 2

Фрагмент

Нравственная проблема

«Человек должен беречь природу»

а) Ответственность за природу

«Дружба помогает преодолеть трудности»

b) Дружба и взаимопомощь

«Ложь всегда приводит к беде»

c) Честность и правдивость

Задание 3

1.      решительность, наивность, нравственную силу

2.      взаимопомощь

Задание 4

1.      волк

2.      предательство

3.      Шекспир

Задание 5

1.      а) Ответственность за свои поступки

2.      Чувства сожаления и надежды

Задание 6

1.      Герои рассказов Куприна, Пришвина и Паустовского — это обычные люди и животные, которые сталкиваются с трудностями.

2.      Нравственные проблемы в их произведениях — это дружба, ответственность, честность и любовь к природе.

Задание 7

1, 2, 3, 4

Задание 8

1.      Важность извинений и осознания своих ошибок.

2.      Образ мальчика и лошади.


 

3.     

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.