Рабочий лист "Линзы. Построения в линзах" 8 класс

Л и н з ы.    Ф о р м у л а    л и н з ы.    П о с т р о е н и я   в    л и н з а х.   §  67 – 67 Цель: ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ _____________________ и ______________________ света используют для _____________________ световым пучком ­ _________________________                                         ­ _________________________ ­ _________________________                                         ­ _________________________ Линза ­ _____________________ тело, ограниченное с двух  сторон _________________________ поверхностями Выпуклые (собирающие, положительные) Края __________________, чем середина Вогнутые (рассеивающие, отрицательные) Края ____________________, чем середина ВИДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИНЗ Преобразуют параллельный пучок в Главный фокус – это точка, в которой ____________________ после _____________________ в линзе либо ____________ Световые лучи (_____________________), либо их _____________________ (рассеивающая) Фокус _______________________ Фокус ___________________________ Если   по   обе   стороны   линзы   ____________________   среда,   то   ___________   фокуса   располаггаются   на __________________ расстояниях Фокусное расстояние – расстояние от __________________________ линзы до ей _________________________ (зависит от _________________ линзы) Более выпуклые поверхности преломляют _________________ (F _____________) Менее выпуклые поверхности преломляюс _________________ (F _____________) Оптическая сила линзы – физическая величина, обратная фокусному расстоянию линзы (дптр диоптрии)                               1 дпрт – оптическая сила линзы, фокусное расстояние которой равно ________ ___________ преломляет лучи, даёт __________ увеличение      ___________ преломляет лучи, даёт _________ увеличение D_____________                                                                                D ______________ Правила построения изображения в линзе 1.Луч, падающиq на линзу ________________ её главной оптической оси, после преломления проходит: ­ если линза собирающая, то залинзой через главный фокус (F) ­ если линза рассеивающая, то перед линзой через главный фокус (F) 2.Лучь, идущий через оптический центр линзы ___________________________ своего направления Правила построения изображений в линзах 1)луч, падающий на линзу параллельно её главной оптической оси после преломления проходит через главный фокус 2)луч, проходящий через центр линзы – не меняет своего направления 3)луч, проходящий через фокус, после преломления проходит параллельно главной оптической оси линзы ЗадачиЗадания уровня "А" 1. Фокусное расстояние линзы F = 25 см. Какая это линза? Какова ее оптическая сила? 2. Определите фокусное расстояние линзы, имеющей оптическую силу D = ­5 дптр. Какая это линза?  3. Оптическая сила линзы D = 8 дптр. Чему равно фокусное расстояние этой линзы? Какая это линза?  4. Какова оптическая сила линзы, фокусное расстояние которой F = 10 см? Какая это линза?  5. Чему равно фокусное расстояние линзы, имеющей оптическую силу D = ­2 дптр? Какая это линза? Задания уровня "В" 1. Какова оптическая сила линзы, фокусное расстояние которой равно 50 см?  2. Какова высота Солнца над горизонтом, если длина тени от предмета равна его высоте?  3. Оптическая сила линзы F1 = ­2,5 дптр. Вычислите ее фокусное расстояние. Какая это линза? Задания уровня "С" 1. Чему равна оптическая сила системы двух линз, одна из которых имеет фокусное расстояние F1  = ­8 см, а другая ­оптическую силу D2 = ­2,5 дптр? 2. Оптическая система состоит из сложенных вплотную собирающей и рассеивающей линз. Фокусные расстояния линз соответственно равны F1= 40 см и F2 = ­60 см. Определите оптическую силу этой системы линз.  3. Определите оптическую силу системы двух линз, одна из которых имеет оптическую силу D1 = 4 дптр, а другая фокусное расстояние ­ F2 = 5 см.