Рабочий лист по истории для 5 класса по теме "Древний Египет"

Рабочий лист № 2 по теме "Древний Египет" ученика(цы) ____ класса ФИ________________________________________________________ Дата______________ Задание № 1. Впишите недостающие слова: Египет ­ так называлась страна, которая располагалась (по берегам какой реки? от какого места и до какого моря?)  ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ (на каком материке? в какой его части?) ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ Первой столицей Египетского царства стал город ________________________________________________________ Царей древнего Египта называют ______________________________________________________________________ Задание № 2. Заполните контурную карту "Древний Египет". 1. Напишите название реки, протекающей через Египет. 2. Закрасьте районы земледелия в Египте ( границы  районов обозначены знаком ­.­.­.­).  3. Надпишите названия двух морей, ближайших к Египту. 4. Закрасьте кружочек, обозначающий древнюю столицу  Египта, и надпишите ее название. 5. Обозначьте знаком  район пирамид. Задание № 3. Впишите недостающие даты: Единое государство в Египте было создано около _________ года до н.э. Пирамида фараона Хеопса  была построена около __________ года до н.э. Завоевания фараона Тутмоса были сделаны около ________ года до н.э.. Задание   №   4.  Впишите   недостающие   буквы   в   имена   богов   и   священных   животных   почитавшихся   древними египтянами. А _ _ н ­ бог солнца А _ _ п ­ бог тьмы Г _ б ­ бог земли  Н _ т ­ богиня неба Т _ т ­ бог мудрости Б _ _ _ _ т ­ покровительница женщин и их красоты А __ с ­ священный бык С _ т ­ бог пустыни О _ _ _ _ с ­ фараон и судья в царстве мертвых Г_  р ­ покровитель фараонов И _ _ _ а ­ богиня­жена Осириса А _ _ _ _ с ­ бог­покровитель умерших М _ _ т ­ богиня правды Задание № 5. Ответьте на вопросы: 1. Почему статуи вельможи и его жены были поставлены в гробнице? Почему статуи должны были быть похожи на людей, похороненых в гробнице? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 2. Зачем на стенах гробницы вельможи описывались все его заслуги при жизни? _____________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 3. Почему человек, умеющий читать и писать, казался египтянам настоящим мудрецом? _______________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 4. Кому было легче овладеть грамотой: мальчику в Древнем Египте или российскому школьнику в наши дни? Объясните, почему вы так думаете. _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 5. На чем и чем писали ученики египетских школ? _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________