Рабочий лист по теме "Экономика и её основные участники"

Рабочий лист по теме «Экономика и её основные участники» § 8 Обществознание 7 класс Задание   №   1.  Заполни   схему,   вставив   пропущенные   буквы   так,   чтобы образовались   три   слова.   Количество   точек   соответствует   количеству пропущенных букв. ИЯ                                 ******                              ИСТ    ИКА Запиши получившиеся слова и объясни значение каждого из них. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Составь предложение, в котором использовались бы все три получившихся слова. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________________________________ Задание № 2.  Объясни, как связаны между собой «экономика­хозяйство» и «экономика­наука». __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________________________________ В   приведённом   списке   выдели   цифры,   под   которыми   указаны   примеры, характеризующие экономику в значении «хозяйство». 1) составление государственного бюджета 2) осуществление грузовых перевозок 3) покупка семьёй микроволновой печи 4)телевизионная реклама салона красоты 5) описание законов функционирования экономики 6) отдых по туристической путёвке Задание   №   3.    Выпиши   из   учебника   названия   четырёх   основных   видов экономической   деятельности.   Составь   предложения,   поясняющие   значение каждого из выписанных слов. Обществознание 7 класс __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание № 4.  Определи и запиши в правый столбец таблицы, какие виды экономической   деятельности   могут   быть   проиллюстрированы   поступками героев романа А. Дюма «Три мушкетёра», указанными в левом столбце. Д, Артаньян продал жёлто­рыжего коня, на котором приехал в Париж Д, Артаньян обшил свой костюм нарядной тесьмой, которую перед отъездом из дома мать спорола с одеяния его отца Король Людовик XIII наградил                 Д, Артаньяна 40 пистолями  Миледи   получила   от   кардинала   Ришелье деньги для поездки в Англию и расправы с герцогом Бекингемом Атос   приобрёл   военное   снаряжение   на деньги от продажи фамильного кольца Д, Артаньян заплатил господину Бонасье и занял одну из квартир его дома Задание   5.  Ты   знаешь   о   том,   что   созданное   в   результате   экономической деятельности   человека   называют   экономическим   продуктом.   Основными видами экономического продукта учёные считают товары и услуги. 1) Объясни значение слов «товар», «услуга». Кратко сформулируй смысловое различие этих понятий._____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2) Заполни таблицу, указывая в соответствующем столбце номера примеров из приведённого ниже списка. Примеры:  1)   перевозка   грузов   по   городу;   2)   юридическая   консультация; 3)   новая   модель  портативного   компьютера;  4)  ремонт  квартиры;  5)   пошив платья в ателье; 6) костюм известной фирмы; 7) видеокассета с популярным фильмом; 8) обучение иностранному языку; 9) туристическая путёвка. Обществознание 7 класс Товар  Услуга  Задание № 6. Используя текст учебника, заполни схему.                                                                                                                                      Формы хозяйства Признаки:  __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ________________________ Признаки:  __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ________________________ Задание № 7.  Вспомни покупку тобой или членами твоей семьи любых трёх товаров.   Используя   материал   рубрики   «Учимся   принимать   рациональное решение», проанализируй, какие потребительские мотивы повлияли на выбор того   или   иного   товара,   и   определи,   насколько   рациональным   был   выбор. Подумай, нужно ли тебе что­то изменить в своей стратегии покупателя. Если да, то что? Название товара Потребительские мотивы эмоциональные рациональные Выводы