Рабочий лист "Высота и тембр звука. Громкость звука" 9 класс

В ы с о т а    и   т е м б р    з в у к а.    Г р о м к о с т ь    з в у к а.  § 35 ­ 36 Опыт №1: с линейкой:  Линейка издаёт звук, если колеблется с частотой, не меньшей, чем 20 Гц. 1.Закрепите линейку, зажав между столами и заставьте совершать колебательные движения. Звук __________ ______________________________________________________________________________________________ 2.Укоротите линейку, то    *частота __________________________, звук стал ____________________________ 3.Ещё укоротите линейку, то    *частота _________________________, звук стал ____________________________ ВЫВОД: в  ысота звука зависит от ____________, с увеличением частоты колебаний звук ____________________  вплоть до ____________________ ______________ тон ­ это звук источника, совершающего гармонические колебания ______________ частоты  (камертон) Все звуки ­ это совокупность _______________ частот (совокупность чистых тонов) Опыт №2: с камертоном ­  ударить по камертону 1.С малой силой, то громкость ____________________, т.к. малая ___________________ колебаний 2.С большой силой, то громкость _____________________, т.к. большая ___________________ колебаний ВЫВОД: громкость зависит от ______________________, чем больше ____________________, тем звук  __________________ Громкость зависит от длительности звука и особенностей слушателя _____________ – единица громкости Уровень громкости – ________________ Уровень звукового давления – _________________________ В приведенной таблице указана примерная громкость звука различных источников. Громкость, дБ Источник звука 10 Тиканье ручных часов 20 Тихий шепот, шелест листьев 60 Обычная речь Громкая речь 80 Голос профессионального певца 100 Отбойный молоток 110 120 Рок­концерт Громкость, равную 120 дБ, называют болевым порогом — при достижении этого уровня возникают болезненные ощущения,   а   при   длительном   воздействии   такого   звука   происходит   необратимое   ухудшение   слуха:   человек, привыкший к рок­концертам, уже никогда не услышит тихий шепот или шелест листьев   Самостоятельная работа 1. От чего зависит высота тона звука?________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 2. Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении частоты колебаний в звуковой волне?___________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении амплитуды колебаний в звуковой волне?__________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 4. В какой среде звуковые волны не распространяются? __________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 5. Определите длину волны в воздухе, если период колебаний источника звука 0,005 с. Скорость звука в воздухе составляет 330 м/с.  Дано:                                         Решение: 6. Определите длину звуковой волны в воздухе, если частота колебаний источника звука 2000 Гц. Скорость звука в воздухе составляет 340 м/с.  Дано:                                        Решение: 7.   Найдите   скорость   распространения   звука   в   материале,   в   котором  колебания   с  периодом   0,01  с  вызывают звуковую волну, имеющую длину 20 м. Дано:                                       Решение: