Поделиться
Работа для формативного оцениванияЧисловые последовательности.docx
|
Предмет: алгебра |
Класс:9 |
|
Раздел: Последовательности |
|
|
Цели обучения: |
|
|
Обнаруживают закономерность и находят пропущенные члены последовательности, содержащей вещественные числа
|
|
|
1.
Напишите
формулу общего члена последовательности и продолжите последовательность на
два следующих числа: 1, 2. Найдите недостающие члены последовательности: а) 3. Каждое простейшее одноклеточное животное размножается делением на две части. Сколько простейших одноклеточных было первоначально, если после шестикратного деления их стало 320? |
|
|
Критерии оценивание
|
Вывод |
|
обнаруживает закономерность; |
|
|
находит недостающие члены последовательности; |
|
|
задает последовательность формулой. |
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
