Расскажите детям о войне

Конспект беседы на тему "Защитники Отечества"

Цель: Формирование представления об одном из главных праздников страны – Дня защитников Отечества.Воспитывать уважение к старшим членам семьи, людям, служившим в Армии, любовь и гордость за свою страну.Обогащать и активизировать словарь по военной тематике;

Формировать чувство уважения к Российской армии

Словарная работа: Отечество, Родина,пограничник , танкист, моряк, лётчик.

Ход работы:

-Ребята, совсем скоро, 23 февраля весь наш народ будет отмечать праздник – День защитников Отечества. А кто такие защитники Отечества?

Дети: это солдаты, папы, дедушки.

- Всё верно, а наших мальчиков можно назвать защитниками Отечества?

Дети: да, потому, что когда они вырастут тоже пойдут служить в армию.

-Отечество - это наша Родина, наша страна, город.

Военные защищают наше Отечество от врагов, плохих людей, которые не хотят жить дружно. Военные - сильные, смелые. А в вашей семье самый сильный и смелый кто?

 Конечно, папа. Ваши сильные и смелые папы защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники. И наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми. А защитниками они могут быть уже сейчас. Кого могут защитить мальчики? Вот поэтому, в праздник День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин - пап, дедушек и мальчиков.

«Наша Армия родная и отважна и сильна,

Никому не угрожает, защищает мир она».

Но сейчас войны нет, что же делают солдаты в мирное время?

Дети: солдаты учатся, изучают военную технику, читают

Ребята, а ваши папы сильные? А вы хотите стать сильными, как папы? Сожмите руки в локтях, попробуйте у себя мускулы. Сейчас они не такие большие и крепкие, как у пап, но обязательно подрастут и окрепнут. Давайте сделаем специальные упражнения, чтобы силы прибавилось. Я думаю, девочки тоже справятся с этими упражнениями.

Физминутка «Чтобы сильным стать и ловким»

Чтобы сильным стать и ловким,

(Сгибание-разгибание рук к плечам -в стороны)

Приступаем к тренировке.

(Ходьба на месте)

Шаг на месте, не спеша.

(Ходьба на месте)

Как погода хороша!

(Прыжки на месте)

Руки в стороны, по швам.

(Руки в стороны - опустить вниз вдоль туловища)

Хватит снега нам и вам.

(Хлопки в ладоши)

Мы теперь метатели,

(Круговые вращения руками)

Бьем по неприятелю.

(Имитация метания правой рукой)

Размахнись рукой - бросок!

(Имитация метания левой рукой)

Прямо в цель летит снежок.

(Хлопки над головой)

-Молодцы! Усаживайтесь. Скажите ребята, каким должен быть защитник Отечества?

Дети: сильным , смелым, храбрым, честным.

-Наши мальчики сейчас ходят в детский сад, но пройдут годы и каждый из них пойдёт служить в Армию, выберет себе любую военную профессию, а их очень много, давайте посмотрим.

Посмотрите, ребята на эти картины. Кто на них изображен?

(военные, солдаты нашей армии )

-Обратите внимание, что у разных военных своя форма, в зависимости от рода войск.

У моряков черная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые тельняшки, матросские воротники-гюйсы. Матросы служат на кораблях, плавают в открытом море.

Моряки уходят в море,

Охраняя берега,

Вьются флаги на линкоре:

«Не упустим мы врага!»

А это летчики. Они одеты в теплые куртки, на головах шлемы. Парадная

форма летчиков зеленого цвета, на пилотках -кокарды с крылышками.

Летчики летают на самолётах, например , истребителях .

. Самолеты в небе, звездами горят,

Летчики отважные в них сидят.

Летчикам не страшен самый грозный враг,

Летчики -герои всех их победят.

Может быть, кто - то знает, какие еще военные носят шлемы? ( Танкисты)

Правильно , а ещё танкисты ездят на танках. Вот они. А есть еще БМП или

боевая машина пехоты.

Броня крепка и танки наши быстры

Врага встречают первыми всегда.

Смелы российские танкисты,

Врагу не победить их никогда.

Военные, изображенные на этой картине

– пограничники. Они так называются потому .что охраняют границу. Граница

– это черта, отделяющая территорию одного государства от территории другого государства. Кто помогает пограничникам охранять границу? ( специально обученные, натренированные собаки.)

На ветвях заснули птицы,

Звезды на небе горят.

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа.

Наше море, нашу землю

Наше небо сторожат.

-

Ребята, как вы думаете, женщины могут быть защитниками Отечества?

(Конечно. Сегодня женщин можно встретить в рядах вооруженных сил. Чаще

всего они работают врачами и медсестрами ).

Воспитатель: Давайте посмотрим, запомнили ли вы, как называют солдат из разных родов войск и название военной техники.

Загадки:

Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь.

(пограничником).

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный.

(летчик).

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется.

(танкистом).

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном.

(корабле).

-

-Поиграем в игру «Да или нет». Я проверю какие вы внимательные!

- Наша армия сильна? (да)

- Защищает мир она? (да)

- Мальчишки в армию пойдут? (да)

- Девочек с собой возьмут(нет)

- Стоит лётчик на границе? (нет)

- Он летает выше птицы? (да)

- Мы скоро праздник отмечаем? (да)

- Мам, девчонок поздравляем? (нет)

- Мир важней всего на свете? (да)

- Знают это даже дети? (да)

Молодцы!

Анализ:

-Ребята, давайте вспомним о каком празднике мы сегодня говорили?

-Кто служит в армии?

-Что ещё вам понравилось из нашего разговора? (дети выделяют интересные моменты)