«Равномерное движение»; К\Р

27.10.2021г.   10-класс

тема урока: : Контрольная работа

Цель урока::

Образовательная: формирование практических умений по решению задач на тему «Равномерное движение»;

Развивающая: совершенствовать интеллектуальные умения (наблюдать, сравнивать, размышлять, применять знания, делать выводы), развивать познавательный интерес;

Воспитательная:  прививать культуру умственного труда, аккуратность, учить видеть практическую пользу знаний, продолжить формирование коммуникативных умений, воспитывать внимательность, наблюдательность.

Тип урока: обобщение и систематизация знаний

Выполнила: Керимова Ирина С.

                                            Ход урока:

Вариант 1

1. Что называется перемещением?

А. Путь, который проходит тело;

Б. Вектор, соединяющий начальную и конечную точки траектории движения тела за данный промежуток времени;

В. Длина траектории движения;

Г. Путь, который проходит тело за единицу времени.

2. Какое из уравнений описывает равномерное движение?

         А.       Б.     В.        Г. 

3. Какая формула соответствует определению ускорения:

 А. ;     Б. ;     В. ;     Г. .

4. Решите задачу:

 1. Какова линейная скорость тела, движущегося по окружности радиусом 40 м с ускорением 2,5 м/с² ?

2. Автомобиль, двигаясь с ускорением -0,5 м/с², уменьшил свою скорость от 54 до 18 км/ч. Сколько времени ему для этого понадобилось?

Вариант 2

1. Какие из перечисленных величин являются скалярными?

       А. Путь;         Б. Перемещение; В. Скорость;        Г. Ускорение.

2. Какое из уравнений описывает равноускоренное движение?

      А.       Б.      В.           Г. 

3. Что называется ускорением?

A. Величина, равная отношению пути к промежутку времени, за которое пройден путь;

Б. Величина, равная отношению изменения скоро­сти к тому отрезку времени, за который произо­шло это изменение; 

B. Скалярная величина, равная отношению измене­ния скорости ко времени;

Г.  Величина, описывающая равномерное движение.

4.Решите задачу.

1.Автомобиль движется по закруглению дороги, радиус которой равен 20 м. Определите скорость автомобиля, если центростремительное ускорение равно 5 м/с².

2.При подходе к станции поезд начал торможение, имея начальную скорость 90 км/ч и ускорение 0,1 м/с². Определите тормозной путь поезда, если торможение длилось 1 мин.

Вариант 1

1. Что называется перемещением?

А. Путь, который проходит тело;

Б. Вектор, соединяющий начальную и конечную точки траектории движения тела за данный промежуток времени;

В. Длина траектории движения;

Г. Путь, который проходит тело за единицу времени.

2. Какое из уравнений описывает равномерное движение?

         А.       Б.     В.        Г. 

3. Какая формула соответствует определению ускорения:

 А. ;     Б. ;     В. ;     Г. .

4. Решите задачу:

 1. Какова линейная скорость тела, движущегося по окружности радиусом 40 м с ускорением 2,5 м/с² ?

2. Автомобиль, двигаясь с ускорением -0,5 м/с², уменьшил свою скорость от 54 до 18 км/ч. Сколько времени ему для этого понадобилось?

Вариант 2

1. Какие из перечисленных величин являются скалярными?

       А. Путь;         Б. Перемещение; В. Скорость;        Г. Ускорение.

2. Какое из уравнений описывает равноускоренное движение?

      А.       Б.      В.           Г. 

3. Что называется ускорением?

A. Величина, равная отношению пути к промежутку времени, за которое пройден путь;

Б. Величина, равная отношению изменения скоро­сти к тому отрезку времени, за который произо­шло это изменение; 

B. Скалярная величина, равная отношению измене­ния скорости ко времени;

Г.  Величина, описывающая равномерное движение.

4.Решите задачу.

1.Автомобиль движется по закруглению дороги, радиус которой равен 20 м. Определите скорость автомобиля, если центростремительное ускорение равно 5 м/с².

2.При подходе к станции поезд начал торможение, имея начальную скорость 90 км/ч и ускорение 0,1 м/с². Определите тормозной путь поезда, если торможение длилось 1 мин.